【摘要】決不要企圖掩飾自己知識上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設(shè)作為借口來掩飾?！推章甯?fù)習(xí)回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線，它所在象限與k的關(guān)系怎樣？重要結(jié)論：反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的（通常稱為雙曲線）.當(dāng)k&
2025-11-29 13:13
【摘要】議一議:(2)它的圖象和x軸、y軸有交點嗎？為什么？已知反比例函數(shù),試問:xy6?(1)它的圖象是否經(jīng)過原點?分布在哪幾個象限?為什么?(3)當(dāng)x0時，隨著x值的增大，y的值是增大還是減??？當(dāng)x0時，隨著x值的增大，
2025-11-10 11:05
【摘要】第五章反比例函數(shù)（2）小測：:________________.____________.的圖象在第_________象限內(nèi).經(jīng)過點(m,2),則m的值______.的圖象經(jīng)過點(2,-3),則它的表
2025-05-12 20:58
【摘要】甘溪初級中學(xué)左自金教學(xué)目標(biāo)1、會畫出反比例函數(shù)的圖象，2、并能說出它的性質(zhì)。重點：反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)難點：描點、畫圖挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.
2025-11-12 05:35
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)小練習(xí):1、正比例函數(shù)y=2x經(jīng)過第象限.一、三2、已知矩形面積為6，則它的長y與寬x之間的函數(shù)關(guān)系式為
【摘要】6O8x(min)y(mg)教學(xué)目標(biāo)：1、能利用反比例函數(shù)的相關(guān)的知識分析和解決一些簡單的實際問題2、能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式。3、在解決實際問題的過程中，進一步體會和認(rèn)識反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型。教學(xué)重點、難點重點：能利用反比例函數(shù)的相關(guān)的知識分析和解決一些簡單的實際
2025-11-10 08:50
2025-10-28 19:19
【摘要】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?、歸納得到反比例函數(shù)的圖象特征和性質(zhì)的過程;?;?.預(yù)習(xí)檢測1．在平面直角坐標(biāo)系中，反比例函數(shù)圖象的兩支分別在（）、三象限、四象限、二象限、四象限2．在同一坐標(biāo)系中(水平方向是x軸)，函數(shù)
2025-06-18 01:16
2025-11-21 02:42
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?駛向勝利的彼岸回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;駛向勝利的彼岸xyoxyo
2025-11-18 23:01
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）小溪塔三中楊云總述教學(xué)目標(biāo)重點難點本節(jié)課與前后知識內(nèi)在聯(lián)系與傳統(tǒng)教材在內(nèi)容和編寫意圖的比較教材分析本節(jié)課講述內(nèi)容為《反比例函數(shù)》的第二節(jié)，也是這一章的重點。這一課時是在上一節(jié)課
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（1）一條直線二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）一、復(fù)習(xí)提問，引入新知一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）)0(??kxky反比例函數(shù)?步驟一：列表畫出反比例函數(shù)的函數(shù)圖象.6yx?xy=x6162
2025-06-15 16:22
【摘要】§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)課時安排2課時從容說課本節(jié)課的內(nèi)容是反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)，旨在進一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟即列表、描點、連線.理解函數(shù)的三種表示方法及相互轉(zhuǎn)換，對函數(shù)進行認(rèn)識上的整合.逐步明確研究函數(shù)的一般要求，反比例函數(shù)的圖象具體展現(xiàn)了反比例函數(shù)的整體直觀形象，為學(xué)生探索反比例函數(shù)的性質(zhì)提供了思維
2025-11-24 06:16
【摘要】人民教育出版社初中代數(shù)第三冊說課人：定州市中山東路中學(xué)苑玉平一、教材分析二、目標(biāo)分析三、過程分析四、教法分析一、教材分析（一）、教材所處的地位和作用
2025-10-29 20:15
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十六章反比例函數(shù)課堂達標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)課堂達標(biāo)一、選擇題B1．反比例函數(shù)y＝2x的圖象在()A．第一、二象限B．第一、三象限C．第二、三象限
2025-06-18 04:16
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