【摘要】回顧交流BCADEF情境引入F'E'D'C'B'A'ABCDEF結(jié)論:?六邊形ABCDEF與六邊形A1B1C1D1E1F1是形狀相同的圖形;?它們的六個角都分別相等,稱為對應(yīng)角;六條邊的比都相等,稱為對應(yīng)邊.?例
2025-11-29 00:28
【摘要】兩個圖形的形狀________,但圖形的大小位置__________,這樣的圖形叫做相似圖形。完全相同不一定相同知識要點(diǎn)圖形的放大圖形的放大圖形的縮小兩個圖形相似兩個圖形相似,其中一個圖形可以看作由另一個圖形放大或縮小得到。相似圖形的關(guān)系在下列圖形中,
2025-11-10 14:33
【摘要】 九年級數(shù)學(xué)《相似多邊形》評課稿 聽了鄭**老師上的《相似多邊形》一課后,我有這樣的感受: ,課堂駕馭能力較強(qiáng),課堂氣氛活躍,師生交流融洽。 ,整體性強(qiáng),課堂設(shè)計(jì)合理。從圖片欣賞引出相似...
2025-04-03 06:10
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)P
2025-06-14 14:08
【摘要】29.5相似三角形的性質(zhì)1:4,則這兩個三角形的對應(yīng)的高的比為_______,對應(yīng)角分線的比為____:如圖1,在ABC△中,DE∥BC,DE分別與AB、AC相交于D、E,:1:3ADAB?.若2DE?,則BC?_________.ABC△的周長為20cm,點(diǎn)D
2025-11-06 03:17
【摘要】4.6相似多邊形1.(4分)下列命題中,是真命題的為()A.銳角三角形都相似B.直角三角形都相似C.等腰三角形都相似D.等邊三角形都相似2.(4分)下列四組圖形中,一定相似的是()A.正方形與矩形B.正方形與菱形C.菱形與菱形D.正五邊形與正
2025-11-28 13:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、通過一些具體的情境和應(yīng)用深化對相似三角形的理解和認(rèn)識。2、進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步認(rèn)識特殊與一般之間的辯證關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn):相似三角形的概念教學(xué)難點(diǎn):靈活解決相似三角形的實(shí)際應(yīng)用設(shè)計(jì)思路:利用實(shí)物以及多媒體演示讓學(xué)生經(jīng)歷探
2025-11-30 08:46
【摘要】第25單元·圖形的相似相似多邊形和圖形的位似導(dǎo)入新課問題1我們學(xué)過的圖形變換形式有哪些?問題2什么叫相似?相似不全等有什么區(qū)別不聯(lián)系?觀察與思考講授新課位似圖形的概念及性質(zhì)例如,放映幻燈時,通過光源,把幻燈片上的圖形放大到屏幕上(如圖顯示了它工作的原理)。在照相館中,攝
2025-06-17 23:51
【摘要】交通路中學(xué)數(shù)學(xué)組人教版數(shù)學(xué)教材七年級下(2)想一想你能算出八卦圖的內(nèi)角和嗎?你能算它的內(nèi)角和嗎?它們的內(nèi)角和該怎么計(jì)算呢?其他多邊形的內(nèi)角和呢?想一想你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)
2025-07-18 20:13
【摘要】一、相關(guān)知識連接1、相似三角形的判定“A”型“X”型2、相似三角形的性質(zhì)3、相似三角形的基本圖形1、如圖所示,這是一種畫圖工具---比例規(guī),使用它可以把線段按一定的比例伸長或縮短.如果0A=2OD,0B=2OC,那么CD的長和AB的長有什么關(guān)系?請說明理由.解:∵OA=2ODOB
2025-11-29 11:08
【摘要】?特點(diǎn)?各邊相等,各角也相等日常生活中你還看到哪些具有這兩個性質(zhì)的多邊形?各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形⑴我們可以借助量角器將一個圓n(n≥3)等分,依次連接各等分點(diǎn)所得的多邊形是這個圓的內(nèi)接正多邊形.⑵這個圓是這個正多邊形的外接圓.正多邊形的外接圓的圓心叫做正多邊形的
2025-11-21 03:57
【摘要】第8章平面圖形的全等與相似交流與發(fā)現(xiàn)猜猜看,與同學(xué)交流.合作探究合作探究一般地,從兩個相似多邊形一對對應(yīng)頂點(diǎn)各自引出的對角線,把兩個多邊形分成個數(shù)相同的三角形,相應(yīng)的三角形分別相似,并且它們的對應(yīng)邊的比不變。由于相似三角形面積的比等于相似三角形對應(yīng)邊的比的平方,利用比例的性質(zhì)可以得到:相
2025-10-07 05:26
【摘要】第22章相似形滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊比例線段第1課時相似多邊形狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入在日常生活中,常常需要將一個圖形按一定的比例放大或縮小,但不改變其形狀.狀元成才路狀元成才路這些形狀相同的圖形有什么特征呢?狀元成才路狀元成才路
2025-03-13 02:50
【摘要】第三章圖形的相似3.相似多邊形一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生已學(xué)習(xí)了全等圖形,對全等圖形的慨念及性質(zhì)已有所了解,同時在本章前幾課中,又學(xué)習(xí)了比例線段等的有關(guān)知識,初步對相似圖形有了較為清晰地認(rèn)識,具備了學(xué)習(xí)相似多邊形的基本技能和方法。學(xué)生活動經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一些形狀相似圖的認(rèn)識,解決了一些
2025-11-29 18:50
【摘要】第一篇:相似多邊形教案 相似多邊形 【教學(xué)目標(biāo)】 經(jīng)歷相似多邊形概念的形成過程,了解相似多邊形的含義.【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):探索相似多邊形的定義過程,:探索相似多邊形的定義過程.【教學(xué)過程】 ...
2025-10-19 23:53