小學(xué)語文一年級上冊復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁
2024-10-08 23:59本頁面
【正文】 拼的方法第二課時（拼音）教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)多音字，能正確使用。能看拼音，能正確地拼寫詞語。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)多音字?；貞洷緝越滩闹校瑢W(xué)過哪些多音字。能給多音字注上正確的讀音。二、看拼音連字、連句子。讀準(zhǔn)音節(jié)。（自由讀、抽生讀。）看拼音，讀句子。用尺子連一連。訂正。講講難拼的幾個字的注意點。三、看拼音寫詞語。練習(xí)前，先提醒學(xué)生看清音節(jié)，把整個詞語連起來讀一讀，想一想意思再寫。獨立完成練習(xí)。訂正，講講最容易寫錯的地方。第三課時（識字寫字）教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)筆畫筆順。復(fù)習(xí)偏旁部首，能給字加、去、換偏旁，掌握識字方法。教學(xué)過程；一、復(fù)習(xí)筆畫筆順?；貞泴W(xué)過的筆畫名稱及寫法。練習(xí)。二、復(fù)習(xí)偏旁部首：回憶本冊學(xué)過那些新偏旁。寫出同偏旁的字。加偏旁成字，再組詞。換偏旁成字，再組詞。第四課時（識字寫字）教學(xué)目標(biāo)：能區(qū)分音近字、形近字、同音字。能正確、端正、整潔地書寫漢字。教學(xué)過程；一、區(qū)分音近字、形近字、同音字。區(qū)分音近字與同音字，說說它們的不同用法。注意形近字的比較?？辞遄中?。練習(xí)：比一比，再組詞。二、按筆順把字寫得端正正確。說說下列字的筆順。九、山、北、頭、鳥、花、里等。在田字格中寫一寫。看看生字表中有哪些難寫的字，把你認(rèn)為難寫的字寫一寫。第五課時（詞語）教學(xué)目標(biāo)：能正確的進(jìn)行詞語搭配。能寫出反義詞。注意詞語的積累。教學(xué)過程：一、能正確的進(jìn)行詞語搭配。數(shù)量詞+名詞：例：一（座）房子 一（雙）眼睛補充練習(xí)：（總復(fù)習(xí)542頁）一（）鮮花 一（）紅旗 一（）老人 一（）鯉魚 一（）衣服 一（）冰花 一（）樹 一（）輪船 一（）樹葉 一（）白云 一（）小魚 一（）國旗二、能寫出反義詞。三、積累詞語。照樣子寫詞語。先練習(xí)后反饋。（abb式）詞語補充完整，再讀一讀。說說我們還學(xué)過哪些四個字的詞語。課后抄一抄這些詞語。第六課時（詞語）教學(xué)目標(biāo)：能把詞語歸類。能用一些常用的詞造句。教學(xué)過程：一、找出不同類的詞語。二、造句。說一說。小組說、抽生說選一句寫下來。（非常、有的等）四、聽寫第四單元的詞語。第七課時（句子）教學(xué)目標(biāo)：能把詞語整理成句子，并加上標(biāo)點符號。能按要求把句子寫具體。教學(xué)過程：一、把詞語整理成句子，或判斷是否是句子，并加上標(biāo)點。讀一讀詞語，想一想按什么句式把它整理成句子。把句子寫下來，注意標(biāo)點。二、按要求把句子寫具體。讀題明確要求。讀句子，再讀一讀后面的問題，想一想怎樣把句子寫具體。寫下來。三、補充練習(xí)。自由讀句子，體會句子的不同語氣。給句子加上標(biāo)點。第八課時（句子）教學(xué)目標(biāo)；學(xué)會理解、分析句子。能按課文內(nèi)容填空。教學(xué)過程：一、讀句子按要求填詞。讀懂句子。獨立完成練習(xí)。要求學(xué)生看清問題，讀一個提示對照句子做一題。二、讀句子，按要求回答問題。默讀句子，思考句后的問題。抽生回答。三、按課文內(nèi)容填空。復(fù)習(xí)背誦有關(guān)的課文。按課文內(nèi)容填空。第九、十課時（閱讀）教學(xué)目標(biāo)：能默讀短文，能弄清短文由幾個自然段，每段有幾句話。能讀懂短文，完成短文后的練習(xí)。教學(xué)過程：一、教師指導(dǎo)完成閱讀短文。讀通短文，了解主要內(nèi)容。反饋，抽生讀。對照短文完成課后練習(xí)。做一題，反饋討論一題。對照短文，檢查一遍?？偨Y(jié)閱讀短文的方法，講講應(yīng)該注意的地方。第十一、十二課時（說話寫話）教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)內(nèi)容寫話。能看懂圖意，寫一段通順、連貫的話。教學(xué)過程：一、看圖寫話。看看圖，讀一讀提示，想一想圖上講了一件什么事情。自己看圖編故事。小組討論，看圖說話。寫下來，注意格式、標(biāo)點符號，不寫錯別字。寫好后自己讀一讀。二、看圖寫話。（書中、課文插圖）看看圖，想一想圖上講了一件什么事情。自己看圖自言自語地說一說。寫下來?？纯从赡男懙貌粔蚝玫牡胤?，修改一下。
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