小學(xué)語文一年級上冊復(fù)習(xí)計劃-免費閱讀
【正文】 （書中、課文插圖）看看圖，想一想圖上講了一件什么事情。能看懂圖意，寫一段通順、連貫的話。教學(xué)過程：一、教師指導(dǎo)完成閱讀短文。二、讀句子，按要求回答問題。自由讀句子，體會句子的不同語氣。教學(xué)過程：一、把詞語整理成句子，或判斷是否是句子，并加上標(biāo)點。能用一些常用的詞造句。數(shù)量詞+名詞：例：一（座）房子 一（雙）眼睛補(bǔ)充練習(xí)：（總復(fù)習(xí)542頁）一（）鮮花 一（）紅旗 一（）老人 一（）鯉魚 一（）衣服 一（）冰花 一（）樹 一（）輪船 一（）樹葉 一（）白云 一（）小魚 一（）國旗二、能寫出反義詞。說說下列字的筆順。第四課時（識字寫字）教學(xué)目標(biāo)：能區(qū)分音近字、形近字、同音字。復(fù)習(xí)偏旁部首，能給字加、去、換偏旁，掌握識字方法。用尺子連一連。能看拼音，能正確地拼寫詞語。背誦字母表。二、具體措施：根據(jù)班級的具體情況，在復(fù)習(xí)時我制定了以下幾條措施：重點復(fù)習(xí)一些難寫的字和一些錯的字。大部分學(xué)生具有初步的識字能力，能運用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形，聯(lián)系上下文理解詞義。四、預(yù)期目標(biāo)一年級上學(xué)期即將結(jié)束，為了針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散練習(xí)，使學(xué)生全面、牢固掌握所學(xué)知識，同時為了在期末考試中取得更好的成績五、復(fù)習(xí)進(jìn)度第一階段：采用單元復(fù)習(xí)法，分單元復(fù)習(xí)。二、復(fù)習(xí)重點、難點能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。第九課時：簡單閱讀復(fù)習(xí)背誦課文填空。數(shù)量詞的搭配、連線、或者看圖寫量詞。第四課時：字的復(fù)習(xí)二看拼音寫詞語。五、全冊復(fù)習(xí)課時安排：共計11個課時第一課時：拼音復(fù)習(xí)一分辨聲母、韻母、音節(jié)。復(fù)習(xí)課文：采用小組相互抽背、老師重點抽查，填空寫出相關(guān)字詞的方法進(jìn)行。能看圖讀句子理解簡單的圖意，或者讀兒歌理解簡單的意思，選擇正確的答案。能正確分解、合成音節(jié)，能正確閱讀辨析拼音詞語。（3）多寫要求會寫的字。（4）通過測試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)充。語文園地一（44~58頁）（1）熟讀課文（2）通過各種方式記住要求會認(rèn)的字。會正確運用“嗎、呢、吧”。詞語搭配。第二部分：字詞的復(fù)習(xí)掌握本冊400個生字、7個多音字；辨析形近字、音近字；掌握《詞語表》中的詞語；搭配詞語；將詞語分類；辨析近義詞與反義詞；填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空。復(fù)習(xí)措施：緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。抓住《語文園地》的練習(xí)特點，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。兩個識字單元各4課，每課認(rèn)字12—14個。（4）二類字的讀音要正確熟練掌握。（4）通過測試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)充。（4）及時檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)堂訂正。（2）熟練地進(jìn)行拼讀文本中的音節(jié)。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情景中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散練習(xí)，適當(dāng)做相關(guān)練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。語文園地二（1）熟讀課文，背誦相關(guān)課文。語文園地四（1）正確而熟練地讀課文，背課文。語文園地六（1）熟讀課文，背誦相關(guān)課文。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。包括：23個聲母，24個韻母，16個整體認(rèn)讀音節(jié)。復(fù)習(xí)內(nèi)容：打?qū)嵳Z文基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)拼音（聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)）的復(fù)習(xí)，看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。填空練習(xí)。以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。認(rèn)讀生字中，會選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等。會把詞語排列成句子。朗讀、背誦指定的課文復(fù)習(xí)計劃拼音部分（1）聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，聲調(diào)的讀法。（4
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