【導(dǎo)讀】分離食鹽與水的方法。石棉網(wǎng)————————。————————酒精燈。三角架—————————。使用酒精燈外焰加熱。第四步:蓋上燈帽熄滅酒精燈(蓋2次)。六、水即將蒸發(fā)干,撤離酒精燈。工業(yè)上用海水曬鹽或用井水、鹽。湖水煮鹽,使食鹽晶體析出。得的食鹽含有較多的雜質(zhì),叫做粗鹽。粗鹽經(jīng)溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā),可
【總結(jié)】分離食鹽與水的方法蒸發(fā)皿三角架酒精燈石棉網(wǎng)酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體,萬一有灑出的酒精在燈外燃燒,不要驚慌,可用濕抹布或水土撲滅。?在鹽水還未完全蒸發(fā)之前熄滅酒精燈。?加熱后的蒸發(fā)皿、三角架、石棉網(wǎng)等在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)仍然是很燙的,注意安全!?實(shí)驗(yàn)完成之后清理器材,然后交流試
2024-11-30 02:05
【總結(jié)】分離鹽與水的方法教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:食鹽溶解于水的變化過程是一個(gè)可逆的過程。過程與方法:初步經(jīng)歷探究性實(shí)驗(yàn)“食鹽從濃鹽水中析出”的研究活動(dòng)。情感態(tài)度價(jià)值觀:激體驗(yàn)研究溶解現(xiàn)象的樂趣,發(fā)展進(jìn)一步探究溶解問題的興趣;意識(shí)到溶解在人民生活中應(yīng)用的廣泛性和重要性。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生正確使用酒精燈。教學(xué)難點(diǎn)理解減少溶液中的水分可以進(jìn)
2024-11-20 03:18
【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)四年級(jí)(科學(xué))第(上)冊(cè)第(2)單元單元名稱溶解課時(shí)安排共(7)課時(shí)第(7)課時(shí)課題名稱分離鹽和水的方法教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:食鹽溶解于
【總結(jié)】分離食鹽和水的方法不能用燃著的酒精燈對(duì)火外焰內(nèi)焰焰心燈芯酒精不能用嘴吹滅火焰熄火時(shí)要東燈帽蓋滅————蒸發(fā)皿—————石棉網(wǎng)——————三腳架——————酒精
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】溫馨提示:*在倒進(jìn)漏斗時(shí),要一邊攪拌一邊倒*倒進(jìn)漏斗后,水位不要高出濾紙*倒了一次以后,就把杯子,筷子放在一邊,然后靜靜觀察*注意觀察濾紙上過濾分離出了什么?從漏斗中漏下的液體與沒有過濾的液體比較有什么不同?實(shí)驗(yàn)報(bào)告單比較各種試驗(yàn)物質(zhì)在水中變化的異同(用√和×表示)試驗(yàn)次數(shù)試驗(yàn)現(xiàn)象
2024-11-30 00:53
【總結(jié)】小組討論1、要研究這個(gè)問題該怎樣做實(shí)驗(yàn)?zāi)??要注意什么問題?2、大小不同的杯子里溶解的食鹽一樣多嗎?3、第二勺鹽應(yīng)該什么時(shí)候加?第三勺呢?4、什么時(shí)候就應(yīng)該停止加鹽了?5、怎樣知道食鹽完全溶解了?4、分析:A、食鹽在一杯水中溶解是有沒有限度?B、怎樣判斷不能溶解了?C、如果水量不一樣,那溶解的食鹽數(shù)量會(huì)不會(huì)發(fā)生變
【總結(jié)】振動(dòng)幅度觀察比較聲音強(qiáng)弱的變化1、輕輕撥動(dòng)尺子2、用力撥動(dòng)尺子*觀察聲音的強(qiáng)弱,以及振動(dòng)的幅度觀察比較聲音強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)過程描述聽到的聲音的強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)輕輕撥動(dòng)鋼尺用力撥動(dòng)鋼尺發(fā)現(xiàn)音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的,振動(dòng)幅度越大,聲音就越強(qiáng);振動(dòng)幅度越小,聲音就越弱。
2024-11-30 02:04
【總結(jié)】鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個(gè)組成部分頭部腹部尾部眼睛觸角嘴腹部頭部胸部?我們?cè)?jīng)觀察了很多植物,也觀察了很多小動(dòng)物,那人的身體(我們自己)是否也可以作為觀察和研究的對(duì)象?第四單元?人的身體你覺得可以觀察研究什么?用什么方法觀察?1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形
2024-11-30 02:52
【總結(jié)】,身體的結(jié)構(gòu),-,一、觀察身體的外形,從外形上看,人的身體可以分成哪幾個(gè)部分?,如果從頭頂開始,通過鼻尖畫一條線,把人的身體分為左右兩部分,你發(fā)現(xiàn)了什么?,人的身體是左右對(duì)稱的。,,,二、觀察身體的內(nèi)...
2024-10-23 05:37
【總結(jié)】2、天氣日歷說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)今天天氣怎么樣,誰能具體說說?9月1日開學(xué)那天又是怎樣的天氣?記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用:1、記錄和分析氣象信息;2、總結(jié)以
2024-11-30 03:06
【總結(jié)】小組討論?要知道一杯水里能溶解多少食鹽,我們打算怎么做?adbc?我們還應(yīng)注意些什么?水量統(tǒng)一毫升50adbc勺量統(tǒng)一約一克adbc最后溶解?攪拌時(shí)間很長(zhǎng),但不再繼續(xù)溶解;?溶解量減去一勺。
2024-11-30 00:57
【總結(jié)】食鹽沙子面粉現(xiàn)象結(jié)論慢慢變小,最后消失。沉到底部(在水中沉淀)水中有小顆粒,底部有沉淀溶解不溶解不溶解燒杯漏斗鐵架臺(tái)玻璃棒食鹽面粉沙子能否看到顆粒分布是否均勻是否有沉淀出現(xiàn)能用過濾的方法分離嗎是否溶解否
2024-11-11 12:28
【總結(jié)】《一杯水能溶解多少食鹽》教案天橋嶺林業(yè)小學(xué)張海燕教學(xué)目的:1、設(shè)計(jì)“一杯水能能溶解多少食鹽”的實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷簡(jiǎn)單的探究性實(shí)驗(yàn)過程。2、通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生懂得一定量的水只能溶解一定量的鹽。3、體驗(yàn)研究溶解現(xiàn)象的樂趣,發(fā)展進(jìn)一步探究溶解問題的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):設(shè)計(jì)“一杯水能能溶解多少食鹽”的實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷簡(jiǎn)單的探
2024-11-20 03:19
【總結(jié)】第四單元我們的身體1、身體的結(jié)構(gòu)?一、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:1、人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。2、人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察到,內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過程與方法:1、
2024-11-30 00:56
【總結(jié)】食物在口腔里的變化假如我們把食物放入口中咀嚼(jǔjúe)一會(huì)兒會(huì)怎樣?實(shí)驗(yàn)提示:1、實(shí)驗(yàn)員吃食物,吃的時(shí)候要注意衛(wèi)生,吃食物時(shí)速度要慢一些。2、觀察員數(shù)咀嚼的次數(shù),數(shù)到第3次和第20次時(shí),實(shí)驗(yàn)員要停止咀嚼,將咀嚼過的食物分別吐到紙上,仔細(xì)觀察,用恰當(dāng)?shù)恼Z言在記錄單上做好記錄。原有狀態(tài)