【正文】 務交流與切磋，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，有利于促進我校教學質(zhì)量的提高。（3）、堅決杜絕學校教師亂辦班、亂補課行為，通過不斷提高教學質(zhì)量的有效途徑，逐步減輕學生課業(yè)負擔，不組織學生參加未經(jīng)市教育局批準的競賽活動。開展對口幫扶和聯(lián)合體機制，推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。按照市教育局的統(tǒng)一部署，我校與///小學對口幫扶，形成城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展機制。去年秋，我校與///成立教育聯(lián)合體，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏。學校和協(xié)作區(qū)、聯(lián)合體都積極主動，加強聯(lián)系，開展了卓有成效的對口幫扶活動。一是召開了聯(lián)席會議，共同商討幫扶辦法。我校分別和幫扶學校、聯(lián)合體學校召開了聯(lián)席會議，成立了領導小組，結合各校的實際，制訂了切實可行的幫扶工作方案。二是組織教師開展走教交流，緩解幫扶學校短缺學科教師匱乏矛盾。我校選拔骨干教師//////老師每周赴///開展走教授課，幫助幫扶學校開齊開全課程。我校選派////分別到////和///掛職交流鍛煉。三是加強校本教研、校際教研,開展了形式多樣的教研活動。我們制定校本教研制度，在教學上堅持春秋兩季“課堂教學技能大賽”和“推門聽課”制，覆蓋全員全學科，通過錘煉不斷提高教師的課堂教學能力，營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，提高業(yè)務能力，優(yōu)化教師隊伍。廣泛展開區(qū)域性教學教研，確定每周三、四下午為文理科教研日，以主題式研究為主要教研形式，選擇教學中所遇到的實際問題作為研究主題，按照計劃組織同學科教師進行聽課、評課，進行集體備課，努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍，培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。同時與協(xié)作區(qū)和聯(lián)合體學校加強合作，積極向上一級教育部門申報均衡發(fā)展課題，與協(xié)作區(qū)和聯(lián)合體學校分別成立子課題組，分工合作，共同承擔。目前已申報《協(xié)作區(qū)學生素質(zhì)評價研究》、《協(xié)作區(qū)激發(fā)學生國學誦讀的興趣策略研究》、《協(xié)作區(qū)運用現(xiàn)代信息技術服務課堂教學研究》三項課題。這幾年來，我校為/////、////、////送教人數(shù)達10余人次，通過異地校際開展研討課、嘗試課、專題講座、研討會、問卷、調(diào)查、實驗、訪談、座談等研究活動，制定研究方案、撰寫開題報告，完善過程管理，注重階段性小結和方案的調(diào)整，切實發(fā)揮我校教師示范帶動作用，把先進的教育教學方法送到對口幫扶學校。受到幫扶學校的好評，取得了論文、案例、實踐活動等方面的階段性成果，促進我校與協(xié)作區(qū)、聯(lián)合體學校教育質(zhì)量和教研水平的共同提高。堅持校務公開，促進教育和諧發(fā)展。學校實行校務公開制度，全面實施陽光工程，把實行校務公開當作推進學校規(guī)范管理的重要抓手。我校進一步完善校務公開制度，拓展校務公開的領域，充實內(nèi)容，講究時效。把招生、收費、評優(yōu)、晉級，財務收支、干部聘任、組織發(fā)展、經(jīng)費使用等讓家長、教師需要明白的事項一律公開，并公布舉報電話，接受公眾監(jiān)督。學校每年召開兩次教職工代表大會，實行學校工作民主監(jiān)督、民主管理，充分調(diào)動和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識。促進教育健康和諧發(fā)展開展課外特色體育活動，促進學生全面均衡發(fā)展。嚴格按市教育局統(tǒng)一作息時間進行教學，保障學生休息時間，控制學生在校時間。學校堅持深入開展“學生陽光體育運動”，將武當武術列為中小學體育必修課程。廣泛開展“大家唱、大家跳”集體合唱、校園集體舞活動，注重提高學生的身體素質(zhì)和藝術素養(yǎng)。我校多次在市級開展“大家唱、大家跳”比賽中獲獎。三、切實抓好教師隊伍建設，為教育均衡發(fā)展提供支持。加強師德師風建設，提升教師內(nèi)涵。我校長期重視教師職業(yè)道德建設。通過深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，適時舉辦師德典型事跡報告會和暑期師德集中培訓會，開展師德“教育月”、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德標兵等活動；引導教師自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提升教師師德修養(yǎng)水平。學校設立“校長信箱”，每學期進行一次師德現(xiàn)狀調(diào)查。定期召開家長會，印發(fā)《告家長書》，廣泛聽取家長及社會各界人士對師德建設的意見。我校嚴格治理“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，每學期全體教師簽訂《////治理“三亂”公開承諾書》，堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象，堅決杜絕體罰或變相體罰學生、歧視侮辱學生現(xiàn)象發(fā)生。提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升教學水平。（1）、專家引領，現(xiàn)身說法，向?qū)I(yè)化發(fā)展。我校多次請市教研員及名師來我?！艾F(xiàn)身說法”，對我校校本教研活動的扎實、深入開展起到了極大的推進作用。每次教研活動及時安排有關教師全程學習——觀摩課例，聽取專家對課的精彩評析。通過活動，我校教師在教材理解、教材運用、授課理念以及課上教師關注視角等方面都有了眼界開闊之感。專家近距離地與老師互動交流，給老師們以細致的指導和引領，從而使我校的教育教學活動得到了全面提升。（2）、名師引領，全方位互動，加快教師同步發(fā)展。學校成立“名師工作室”，“校級名師”充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領和輻射作用，以經(jīng)驗交流、示范課、集體備課、常規(guī)聽評課等形式，通過名師的傳授、交流、示范、指導、幫助其他教師發(fā)展提高，做到整體學科的同步發(fā)展。同時也加強了對青年教師的培養(yǎng)，搞好梯隊建設，真正實現(xiàn)教師同步發(fā)展。近年來，我校多名教師在省、市組織的講課、論文評比等活動中，都取得斐然的成績。（3）、課題引領，激勵提高，使教師向?qū)＜倚桶l(fā)展。學校鼓勵教師從經(jīng)驗型向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變，盡快突破自身發(fā)展的“高原期”，學校支持基于自己課改教學開展課題研究。近年來，各學科承擔的課題都在有序進行研究，其研究過程和研究成果深入教師心靈，引領著教師專業(yè)成長和學校教學水平提升。四、切實加強德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。德育安全工作是實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展的重要因素。我校繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。加強班級少先隊在德育工作中的主導作用，做好常規(guī)德育工作，學校以“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明班級的評選”評比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊紅領巾督查隊的作用。加強對學生日常行為的監(jiān)督，堅持紀律、衛(wèi)生周周評制度和值周領導制度。堅持升降國旗制度和國旗下的講話制度。繼續(xù)加強《////學生日常行為十要十禁止》學習。加強“課外訪萬家”活動，實現(xiàn)“兩個全參與,一個全覆蓋”,即所有中小學校全部參與,所有的教師全部參與,覆蓋全部學生家庭。通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。以體驗活動為主線，培養(yǎng)實踐能力。我校以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機；繼續(xù)組織豐富多彩的運動會、藝術節(jié)、大家唱、大家跳、陽光體育、拾白色垃圾等體驗活動，全面關心留守兒童、單親家庭及進城務工人員子女的學習和生活，要使學生在體驗活動中學會做事，學會做人，體驗成功，健康成長。加強學生安全教育工作。從認識上高度重視，層層落實責任。通過制定消防防震暨緊急疏散應急預案、開展法制安全講座、消防和溺水安全教育等多種形式活動，對學生進行安全教育，促進師生“關注安全、關愛生命”的行為意識養(yǎng)成。強化安全措施。全面落實學校安全目標責任制和重大安全事故報告和責任追究制度。與教師簽訂安全責任書、《致家長一封信》等形式，落實學校安全責任制。強化門衛(wèi)及安保人員管理，嚴把門口第一道關，所有進入校園外來人員必須實名登記才能入校，堅持領導帶班值日制和路隊制，嚴防上、下樓梯時推搡及踩踏事故。落實好安全隱患的排查工作。及時消除校園內(nèi)各種安全隱患，堅持每月定期排查與平時隨機排查相結合，并對重點部位和關鍵環(huán)節(jié)進行視頻全程監(jiān)控，消除學生的安全隱患。同時要做好突發(fā)事件的預警、防范與處置工作。加強校園周邊環(huán)境整治力度，積極爭取有關部門支持。對校門口交通擁堵、擺攤設點、治安差問題進行治理。五、今后努力的方向進一步提高認識，把義務教育均衡發(fā)展擺上突出位置。進一步規(guī)范學校辦學行為。切實減輕學生的課業(yè)負擔。爭取教育經(jīng)費投入，進一步改善辦學條件。加大城鄉(xiāng)對口幫扶力度和工作創(chuàng)新，積極探索城鄉(xiāng)學校教育均衡發(fā)展新機制?？傊瑢W校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，在市教育的正確領導下，扎實推進我校教育均衡發(fā)展，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為辦好人民滿意的學校，打造丹江口教育強市而不懈奮斗！