【正文】 過活動的開展，逐步培養(yǎng)學(xué)生的語言文化內(nèi)涵。2014年7月11日學(xué)校編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》在平塘縣開展的第三屆“信合杯”青少年“學(xué)國學(xué)、愛祖國、傳文明”誦讀比賽中榮獲二等獎，節(jié)目表演熟練，整體效果震撼，很好展示了德育教育的豐碩成果，有力展示了我校素質(zhì)教育成果和特色學(xué)校創(chuàng)建工作。，我校高度重視民族民間文化的傳承，多年來，學(xué)校一直開展陶藝文化進校園活動，編撰有教材，學(xué)校設(shè)有陶藝操作間，有學(xué)生實習(xí)基地。近兩年學(xué)校還聘請了校外輔導(dǎo)教師到校授課，學(xué)校還開設(shè)了手工編織、刺繡等，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活，一件件稚嫩的作品展示讓學(xué)生們享受了成功的喜悅，享受了快樂。三、今后的努力方向“高效課堂”的探索，尋求最適合的教法，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，在課堂上大膽嘗試新的教學(xué)模式，加強培養(yǎng)更多的骨干教師，依此帶動教師整體素質(zhì)的提高。，進一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。，德育工作日?；笄诠ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)化的“三化”管理。通過認(rèn)真對照《黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》7項一級指標(biāo)、35項二級指標(biāo)體系，我校自查自評得分為293分（其中：1至5項一級指標(biāo)159分），達到了黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校相關(guān)要求。今后，我校將進一步完善各項精細(xì)化管理制度，強化學(xué)校內(nèi)部管理。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會更美好！縣小學(xué) 2014年11月第五篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料鎮(zhèn)*小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料鎮(zhèn)*小學(xué)創(chuàng)建于1959年，地處鎮(zhèn)中心繁華地帶，占地面積16000多平方米，建筑面積6372平方米，綠化率達60%以上。學(xué)校本著 “以人為本，全面育人”的辦學(xué)思想，以武術(shù)、田徑、美術(shù)等為學(xué)校特色。2001年通過市一級學(xué)校評估，多年來學(xué)校的教育質(zhì)量和綜合評價都一直穩(wěn)居全鎮(zhèn)前列。學(xué)校全面推進素質(zhì)教育，積極致力于義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高辦學(xué)效益，為實現(xiàn)走特色之路，創(chuàng)品牌學(xué)校而不懈努力。下面，就我校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報如下：一、學(xué)校師生基本情況學(xué)?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，專職教師50人。教師本科學(xué)歷30多人，學(xué)歷合格率達100%。校園網(wǎng)遍及每個室場，每間教室配有多媒體教學(xué)平臺，教學(xué)設(shè)備較為先進。在校學(xué)生人數(shù)940人，其中本市戶籍學(xué)生453人，占全校學(xué)生48%，外市及外省學(xué)生490人，占全校學(xué)生52%。從學(xué)生家長從事職業(yè)來看，務(wù)工、務(wù)農(nóng)、從商、從事服務(wù)業(yè)等各種職業(yè)均有，從學(xué)生戶口原籍來看，分布全國近十幾個省。二、政府重視學(xué)校建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷提升。近年來，鎮(zhèn)政府不斷加強對教育的投入，為學(xué)校辦學(xué)條件的改善提供了有力保障。先后投入將近500多萬進行“校安工程”，對學(xué)校的舊教學(xué)樓進行加固和改造，投入十幾萬元對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進行完善，對學(xué)校電腦室、多媒體設(shè)施進行升級，對學(xué)校綠化進行改造，大大改善了學(xué)校的育人環(huán)境和辦學(xué)條件。三、樹立均衡教育理念，關(guān)愛每一個學(xué)生。由于非戶籍學(xué)生占全校學(xué)生超過一半，我校高度重視進城務(wù)工子女入學(xué)問題，力求入學(xué)機會公平均等，班級設(shè)置公正均衡。在學(xué)生入學(xué)的機會上，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)文體教育局相關(guān)規(guī)定，讓每個適齡兒童依法享有正常入學(xué)的權(quán)利，做到公開、公正、公平的招生。凡是符合在學(xué)校入學(xué)條件的適齡兒童，都按照政策，享有同樣平等的入學(xué)權(quán)利。在班級設(shè)置的時候，一年級新生分班全面考慮學(xué)生的人數(shù)均衡、性別均衡、戶籍均衡、教師搭配均衡等各種因素，盡最大可能做到每個班級間的總體均衡。外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，同樣本著公平公正、均衡合理的原則，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有實際情況，全面細(xì)致分析，做到科學(xué)均衡的分配到班，既做到讓學(xué)生享有公平公正的入班機會，又力求達到各班級間的更加均衡協(xié)調(diào)。為了讓每個學(xué)生都能夠有平等的參與機會、鍛煉機會、進步機會、提高機會，學(xué)校一直以來都是把要開展的各項活動提前做好安排，向全校師生公開，鼓勵全校師生都積極參與，并做好各項工作安排，有序高效開展活動。例如，在學(xué)校舉辦的各種文體活動和各類評比中，鼓勵各班教師為每個學(xué)生提高機會，人人參與，鍛煉展示自我，給每個認(rèn)真參與的學(xué)生積極指導(dǎo)和鼓勵評價，讓他們從豐富的教育教學(xué)活動中都能有所收獲、有些提高。四、強化師資隊伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，推進均衡教育。我校一直注重加強教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校外交流，師德建設(shè)成效顯著，受到學(xué)生家長和社會的好評。各教研組的教研活動常年做到每周定時定點正常開展活動，抓好抓實校本教研工作，較好的提升了教師的教育教學(xué)能力。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行省市有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，星期六不上課，寒暑假不補課。各年級開齊課程，各學(xué)科開足課時，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真開展“陽光體育活動”，保證學(xué)生每天有至少一個小時的的體育活動時間。繼續(xù)加強綜合實踐活動課程的教學(xué)與管理，綜合實踐活動結(jié)合“校園文化”開展，重視過程，注重學(xué)生的感受和體驗。五、加強家校溝通，促進學(xué)生全面發(fā)展。對孩子的教育，離不開家校聯(lián)系，加強家校聯(lián)系，通過學(xué)校與家長的溝通，促進相互了解，加強配合，有效地整合學(xué)校教育與家庭教育的力量，促進學(xué)生全面的健康發(fā)展。216。 重視開好每一次家長會。召開家長會，是加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系的最好方式之一。開好家長會，利用家長會與家長集中討論一些共同關(guān)心的問題，能增進老師與家長、學(xué)生之間的相互溝通、了解和信任，使家長對學(xué)校、老師和自己的孩子有一個重新的了解與認(rèn)識，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更具有針對性、藝術(shù)性，更富有成效。216。 多渠道與家長及時溝通，幫助家長解決困惑。通過家訪、電訪和短信，根據(jù)學(xué)生存在的問題及時和家長進行溝通，充分發(fā)揮現(xiàn)代通訊設(shè)施的作用，像安全教育、放假安排、天氣提醒等“熱點”問題都可以通過校訊通平臺發(fā)出信息，提升溝通的時效性。216。 充分發(fā)揮家長委員會的作用。為進一步拓寬辦學(xué)渠道，進一步增強多元化辦學(xué)的質(zhì)量與效益，創(chuàng)新搞活“家校共育”的模式，促進學(xué)生健康快樂的成長，學(xué)校成立了學(xué)校家長委員會，班級家長委員會，并通過《致家長的一封信》的形式發(fā)放給每一位家長，讓家長明確了自己提意見和建議的渠道。家長委員會定期召開會議，研究學(xué)校教育和家庭教育中的問題，幫助家長和學(xué)校溝通一些熱點問題，為營造良好的家校關(guān)系，起到了關(guān)鍵作用。216。 活動引領(lǐng)，讓家長積極配合學(xué)校工作。為了調(diào)動家長的積極性，學(xué)校通過一系列活動來引領(lǐng)，例如：學(xué)校每學(xué)期都舉行教學(xué)開放日，舉辦親子閱讀活動，組織親子義工愛心義賣活動，加強與家長的溝通，共建和諧育人氛圍。