【導(dǎo)讀】集中在什么地方?么要分封前代貴族后裔?來確定不同的等級的?階級是做什么的?這則材料反映了什么現(xiàn)象?禮的實質(zhì)是什么?禮儀教化有何作用?
【總結(jié)】13:20第4課夏商西周的更迭學(xué)習(xí)目標(biāo)簡述夏朝建立的史實,知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替。13:20你知道嫦娥奔月的故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不老藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后
2024-11-30 14:31
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭考點目標(biāo):了解夏、商、周三代的更替七上P22國家建立時間建立者都城亡國之君夏商西周約公元前禹陽城桀2070年約公元前湯亳→殷紂1600年公元前1046年武
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】夏商西周的更迭第5課炎帝和黃帝堯舜的禪讓大禹治水中華民族雛形的形成國家萌芽的出現(xiàn)國家的產(chǎn)生一、夏朝——我國歷史上第一個國家1、建立時間:2、建立者:3、都城:約公元前2070年禹陽城(今河南登封少林寺)禹啟?
2024-11-27 23:16
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭炎帝和黃帝堯舜的禪讓大禹治水中華民族雛形的形成國家萌芽的出現(xiàn)國家的產(chǎn)生一、夏朝——建立時間:建立者:都城:約公元前2070年禹陽城(今河南登封)政權(quán)機構(gòu):城堡、宮殿、軍隊、刑法、監(jiān)獄禹啟
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】知道嫦娥奔月的故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后又出現(xiàn)過哪些朝代呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。第5課夏、商、西周的更迭一、“家天下”的夏朝二、商湯滅夏和武王伐紂1、夏朝的興起————“禹傳啟,家
2024-11-27 23:11
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭班級:姓名:小組:編號:主備人:定陶實驗中學(xué)游潘英參與者:定陶實驗中學(xué)李風(fēng)云【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會走向成功)1.了解禪讓制到王位世襲制的演變2.了解夏、商、西周三朝建立的時間、建立者、都城,
2025-11-09 17:54
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解禪讓制到王位世襲制的演變;了解夏朝的建立、商湯滅夏、商朝建立、盤庚遷都、武王伐紂、西周建立、西周的滅亡等基本知識,說出夏商西周三朝的更替順序;歸納夏商西周三朝滅亡的原因并能概括其相似之處。過程與方法通過閱讀自學(xué)、獨立思考,對歷史現(xiàn)象進(jìn)行初步的歸納、概括和比較,正確評價歷史事件。
2024-11-30 11:46
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭教學(xué)設(shè)計〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗簡述夏朝建立的史實,知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力了解禪讓制到王位世襲制的演變和夏、商、西周三朝建立的史實及更替的順序。歸納夏、商、西周三朝滅亡的原因并概括其相
2024-12-09 08:23
【總結(jié)】夏、商、西周的興亡學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、識記夏朝、商朝、西周興亡的歷史基礎(chǔ)知識。?2、探究“商湯滅夏和武王伐紂”取勝的原因。?3、掌握西周分封制的目的、內(nèi)容、作用。一、夏朝1、夏朝建立:2、世襲制代替禪讓制:3、夏朝國家機構(gòu)的建立:4、末代暴君:禹,公元前2070年啟城堡、宮殿、軍
2024-11-21 22:21
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭同步測控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1.約公元前年,禹建立了我國歷史上第一個國家。2.約公元前年.商部落首領(lǐng)聯(lián)合周邊各部落起兵打敗了夏王桀,建立朝。3.公元前1046年,周族首領(lǐng)聯(lián)合各部落在擊敗商朝軍隊,滅亡商朝,建立周朝。4.西周手工業(yè)分工較細(xì),建筑物上開
2024-12-03 03:57
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解夏朝建立的基本史實,知道禪讓制到王位世襲制的演變2、了解夏朝的建立、商湯滅夏、商朝的建立、盤庚遷都、武王伐紂、西周的建立、西周的滅亡等基本知識,說出夏、商、西周三朝的更迭順序。3、能歸納夏、商、西周三朝滅亡的原因并能概括出其相似之處。[課堂同步練習(xí)(A)]
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭教學(xué)設(shè)計〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗簡述夏朝建立的史實,知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力了解禪讓制到王位世襲制的演變和夏、商、西周三朝建立的史實及更替的順序。歸納夏、商、西周三朝滅亡的原因并概括
2024-12-09 08:31
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】簡述夏朝建立的史實,知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力(1)了解禪讓制到王位世襲制的演變和夏、商、西周三朝建立的史實及更替的順序;(2)歸納夏、商、西周三朝滅亡的原因并概括其
2024-12-08 14:33
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭教學(xué)設(shè)計北師大版七年級歷史上冊一、教材分析世界歷史上,只有中華文明五千年延續(xù)不斷,這是我們每一個炎黃子孫引以為豪的。約公元前2070年,即我國歷史上第一個國家——夏朝建立之時,我國古代社會進(jìn)入文明時代。在世界古代史上,中國僅銷遲于古老埃及進(jìn)入文明時代,是世界四大文明發(fā)源地之一。勤勞勇敢的華夏兒女創(chuàng)造了光輝燦爛的
2025-11-10 08:29
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭同步測試維度A基礎(chǔ)知識一、選擇題⒈夏朝建立于公元前2070年,這一年是()A.21世紀(jì)70年代B.公元前21世紀(jì)70年代C.公元前20世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)70年代⒉我國古代的王位世襲制取代禪讓制,開始于()A.堯傳位