山東省九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圓34圓周角和圓心角的關(guān)系342圓周角和圓心角的關(guān)系北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圓周角:頂點(diǎn)在圓上,它的兩邊分別與圓還有另一個(gè)交點(diǎn),像這樣的角,叫做圓周角.圓周角定理圓周角的度數(shù)等于它所對(duì)弧上的圓心角度數(shù)的一半.ABC●O●OABC●OABC●OABC情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)，會(huì)熟練運(yùn)用推論解決問(wèn)題.2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及理解問(wèn)題的能力

2025-06-20 17:31

3圓周角和圓心角的關(guān)系圓周角定理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第28章圓第三節(jié)圓周角定理岷江東路學(xué)校王萍請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)：?答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角..OBC1.當(dāng)球員在B,D,E處射門(mén)時(shí),他所處的位置對(duì)球門(mén)AC分別形成三個(gè)張角∠ABC,∠ADC,∠AEC.BACDE生活實(shí)

2024-11-21 01:34

九年級(jí)數(shù)學(xué)圓心角和圓周角的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理一、舊知回放:?.OBC答：相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關(guān)系?23、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對(duì)的弧相等3)圓既是軸對(duì)稱圖形,還是中心對(duì)稱圖形A

2024-11-09 02:59

圓周角與圓心角關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)一、舊知回放:?.OBC答：相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.度數(shù)的關(guān)系?B3、下列命題是真命題的是()①垂直弦的直徑平分這條弦②相等的圓心角所對(duì)的弧相等③圓既是軸對(duì)稱圖形,還是中心對(duì)稱圖形A①②B①③

2024-11-23 10:44

圓心角與圓周角的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理1、圓心角的定義?2、在同圓或等圓中，相等的圓心角所對(duì)的弧相等，所對(duì)的弦相等頂點(diǎn)在圓心的角為圓心角一、舊知回顧:當(dāng)圓心角的頂點(diǎn)發(fā)生變化時(shí)，這個(gè)角的位置有哪幾種情況?圓周角：像(圖二)這樣的角∠BAC我們稱為圓周角.OBC二、探索新知：

2025-07-23 05:53

圓周角與圓心角的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】民樂(lè)縣第二中學(xué)王愛(ài)萍回顧與思考AOBN100o，1、如圖在⊙O中，∠AOB=100o，則AB的度數(shù)為_(kāi)_____ANB的度數(shù)為_(kāi)_____?！?60o在射門(mén)游戲中，球員射中球門(mén)的難易與他所處的位

2024-12-07 16:28

北師大版數(shù)學(xué)九下圓周角和圓心角的關(guān)系(第1課時(shí))ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】●OEFABC頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.，如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等，那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等。.OBC憶一憶若圓心角的頂點(diǎn)位置發(fā)生改變，可能出現(xiàn)哪些情形？·····想一想在射門(mén)游戲中

2024-11-18 21:17

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)341圓周角和圓心角的關(guān)系課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如圖，在足球射門(mén)的游戲中，球員射中球門(mén)的難易程度與他所處的位置B對(duì)球門(mén)AC的張角（∠BAC）有關(guān)．當(dāng)球員在B、D、E三點(diǎn)射門(mén)時(shí)，他所處的位置對(duì)球門(mén)AC分別形成三個(gè)張角∠BAC，∠BAC，∠BAC．這三個(gè)角的大小有什么關(guān)系？在這三點(diǎn)射門(mén)的效果一樣嗎？創(chuàng)設(shè)情境，自然引入探究學(xué)習(xí)，感悟新知問(wèn)題1：觀察圖中的

2024-11-17 18:27

2018北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)342圓周角和圓心角的關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：圓周角和圓心角的關(guān)系課型：新授課年級(jí)：九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1.掌握?qǐng)A周角定理的兩個(gè)推論,會(huì)熟練運(yùn)用這兩個(gè)推論解決相關(guān)問(wèn)題。2．掌握?qǐng)A的內(nèi)接四邊形的概念及性質(zhì)，并能加以熟練運(yùn)用。3．通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的解決，體會(huì)建立數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，養(yǎng)成用數(shù)學(xué)的思維方式思考問(wèn)題的習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：

2024-12-09 12:44

2018北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)341圓周角和圓心角的關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：3．4．1圓周角和圓心角的關(guān)系課型：新授課年級(jí)：九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1．理解圓周角定義，掌握?qǐng)A周角定理．會(huì)熟練運(yùn)用定理解決問(wèn)題．2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及理解問(wèn)題的能力．3．在學(xué)生自主探索定理的過(guò)程中，經(jīng)歷猜想、推理、驗(yàn)證等環(huán)節(jié)，獲得正確學(xué)習(xí)方式．培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和解決問(wèn)題的能力教學(xué)重難點(diǎn)：重

2024-12-09 12:44

圓周角和圓心角一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.BCAOA.OBCA.OBC.BC.2、(1)判別下列各圖形中的角是不是圓周角，并說(shuō)明理由。(2)指出圖中的圓周角。圖中的圓周角是＿∠OAB∠OBA∠OAC∠OCA∠BAC1、什么樣的角是圓周角？圓周

2024-11-23 10:44

圓圓周角與圓心角的關(guān)系華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)華師大九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第２３章圓.圓周角和圓心角的關(guān)系-圓周角定理初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)探究活動(dòng)：有關(guān)圓周角的度數(shù)1．探究半圓或直徑所對(duì)的圓周角等于多少度？２．９０°的圓周角所對(duì)的弦是否是直徑？線段AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C是⊙O上任

2024-11-06 19:12

北師大版九下圓周角和圓心角的關(guān)系word導(dǎo)學(xué)案2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo):（1）理解圓周角的概念,掌握?qǐng)A周角的兩個(gè)特征、定理的內(nèi)容及簡(jiǎn)單應(yīng)用；（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力；（3）滲透由“特殊到一般”，由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法．學(xué)習(xí)重點(diǎn):圓周角的概念和圓周角定理學(xué)習(xí)難點(diǎn):圓周角

2024-11-29 12:50

北師大版九下圓心角與圓周角的關(guān)系第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ABCO，∠BOC是角，∠BAC是角。若∠BOC=80°，∠BAC=。圓心圓周40°，點(diǎn)A，B，C都在⊙O上，若∠ABO=65°，則∠BCA=（）A.25&#

2024-11-18 18:01

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章圓34圓周角和圓心角的關(guān)系第1課時(shí)圓周角和圓心角的關(guān)系習(xí)題講評(píng)北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-14 12:04

北師大版九年級(jí)下331圓周角和圓心角的關(guān)系(專業(yè)版)

北師大版九年級(jí)下331圓周角和圓心角的關(guān)系(留存版)

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