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大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽-資料下載頁

2024-10-08 23:12本頁面
  

【正文】 次活動取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是決賽現(xiàn)場,工作人員都盡最大努力保證活動順利開展?;顒又型瑢W們積極報名,踴躍參加。到?jīng)Q賽時,都以飽滿的熱情展示他們的才華,也讓領(lǐng)導們領(lǐng)略了大學生的風采。本次大賽對促進我院全程化就業(yè)指導工作,提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。四、活動的不足雖然本次活動取得良好的結(jié)果,但中間也有一些瑕疵。由于剛開始活動沒有準備充分,致使決賽時間更改?;顒又校孪葲]有和評委溝通清楚,致使在評委打分這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了一些差錯。決賽現(xiàn)場的座次沒有做到最好安排。這些問題雖然小,但值得我們每個人深思,我們將繼續(xù)努力,爭取在以后的活動中越辦越好。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽給了大學生一次難得的鍛煉機會,一次演練的機會。它讓我們及時認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛,提前感受社會。深刻理解社會對大學生素質(zhì)的要求。活動已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我們不僅僅是名譽,更是那寶貴的經(jīng)驗。文學院科創(chuàng)部2011年6月2日第四篇:大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽總結(jié)青春師院,創(chuàng)贏未來遵義師范學院2011年大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽總結(jié)培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對培養(yǎng)高素質(zhì)學生的重要作用越來越受到關(guān)注。同時,社會經(jīng)濟的發(fā)展對創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開展,既是時代提出的要求,也是社會發(fā)展的必然趨勢。為深化我院校園科技文化活動,促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動廣泛深入地開展,由我校團委主辦,創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽校級預賽于4月23日在我校落下帷幕。隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽預賽的落幕,本次活動也圓滿結(jié)束?;顒雍芎玫貍鞑チ藙?chuàng)業(yè)的知識,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),使學生在充分的認識自己、客觀地分析環(huán)境的前提下,能夠科學地樹立目標,做出正確的職業(yè)選擇,為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ),對促進我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠影響。本次活動,把專業(yè)知識、就業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)知識、投資意識、風險意識融入學生就業(yè)綜合能力的比賽,提升畢業(yè)生就業(yè)競爭意識、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)意識。綜合參選項目遴選優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)項目進行資助、培育。我們力求通過創(chuàng)業(yè)大賽這一平臺使同學們學習到更多的相關(guān)知識和技能,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,拓展大學生就業(yè)渠道,鼓勵大學生樹立新型就業(yè)理念。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。本次活動取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預賽現(xiàn)場,工作人員都盡最大努力保證活動順利開展?;顒又型瑢W們積極報名,踴躍參加。到預賽時,都以飽滿的熱情展示他們的才華,也讓領(lǐng)導們領(lǐng)略了大學生的風采。本次大賽對促進我院全程化就業(yè)指導工作,提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。本次活動也存在著一些不足,值得我們每個人深思,我們將繼續(xù)努力,爭取在以后的活動中越辦越好。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽給了大學生一次難得的鍛煉機會,一次演練的機會。它讓我們及時認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛,提前感受社會。深刻理解社會對大學生素質(zhì)的要求。活動已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我們不僅僅是名譽,更是那寶貴的經(jīng)驗。共青團遵義師范學院委員會二〇一一年四月第五篇:大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽策劃書甘肅農(nóng)業(yè)大學工學院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽策劃書為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在學院內(nèi)舉辦第二屆大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關(guān)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我院的校園文化建設(shè),展現(xiàn)我院的和諧與魅力。一、競賽宗旨普及創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,砥礪創(chuàng)業(yè)素質(zhì),活躍校園科技氛圍。二、競賽組織本次競賽由甘肅農(nóng)業(yè)大學工學院團委學生會主辦,公寓文明建設(shè)管理中心承辦。三、參賽要求——08級在校學生以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團隊)形式參賽(008級各班每班必須派出3個團隊參賽,06級各班同學可自由報名)。參賽作品可不以自己的專業(yè)為主,參賽小組的人數(shù)為35人(每隊需選出隊長一名)。,且具有一定可實施性的產(chǎn)品或服務(wù),在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書。同時能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。(商業(yè))計劃書要求一式兩份(打印),交至工學院學生會辦公室。四、評審辦法“公平、公正、公開”的原則進行評判;,書面作品50分,占總分的50%;①、市場機會(20%):包括市場模式、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期。②、產(chǎn)品商業(yè)構(gòu)想(15%):包括獨立性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘。③、管理能力(30%):包括管理團隊人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。④、財務(wù)方面(10%):資金需求、收益預測、退出策略。(占總分的20%)和答辯(占總分的30%)進行評分;(100)=書面分(50)+作品展示(20)+答辯(30)。五、獎項設(shè)置最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎1名最具設(shè)計團隊獎2名最佳參與獎2名六、幾點建議與要求一個好的參賽作品應(yīng)包含的三個要素:優(yōu)秀的創(chuàng)意(如:技術(shù)含量),優(yōu)秀的團隊,好的創(chuàng)業(yè)策劃書。首先,在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面,要有創(chuàng)意或創(chuàng)新,所謂創(chuàng)意,有五種情況:(1)引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途;(2)采用一種新的生產(chǎn)方法;(3)開辟一個新的市場;(4)獲得一種原料或半成品的新的共給來源;(5)實行一種新的企業(yè)組織形式,例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。所以,作為創(chuàng)業(yè)設(shè)計來講,應(yīng)將視野放開,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中(中國市場或世界市場)沒有的、緊缺的獲利機會,進行創(chuàng)新。其次,在團隊的組織方面,要注意選好人。(1)團隊的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的,但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊的形成、發(fā)展的前提。(2)團隊的組成者要有特長,有辦事能力。有幾種人才是必不可少的:市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財務(wù)等。“一流的創(chuàng)意+二流的團隊=失敗”“一流的團隊+二流的創(chuàng)意=可能成功”一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn),要能夠各具專長,互相協(xié)作,優(yōu)勢互補。第三,關(guān)于計劃書。當一切準備就緒后,做出一個規(guī)范、完整、吸進人的創(chuàng)業(yè)計劃書是制勝的關(guān)鍵。(1)首先,按照“權(quán)威部門”的有關(guān)要求,確定創(chuàng)業(yè)計劃書的格式、字數(shù),注意評分要求;(2)其次,突出重點。即,將計劃書做到盡量吸引人,詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢,避免泛泛而談,用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點,給人以客觀、真實的感覺,并強調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的不可復制性;(3)再次,注意真實性。這是我們在做創(chuàng)業(yè)計劃書時應(yīng)重點把握的;(4)最后,要有好的形式。創(chuàng)業(yè)計劃書有其固定的格式,但是也可以有變通之處,為自己的公司起一個醒目的名字、做一個標志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的創(chuàng)業(yè)計劃書錦上添花!希望同學們踴躍參與,刻苦鉆研,提出具有一定市場前景的產(chǎn)品或服務(wù),真正展現(xiàn)我院大學生的精神風貌。七、報名方式、時間。:00前交至工學院學生會辦公室(牧醫(yī)樓)八、賽程安排本屆競賽分初賽、決賽兩個階段進行。具體安排和要求如下:6月6日,競賽委員會會將參賽小組提交的創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽作品進行統(tǒng)一評審,并于6月8日公布獲得決賽資格的小組名單。6月13日。請獲得決賽資格的小組將作品完善(文字版一式兩份、幻燈片一份),競賽評審委員會將在決賽時,通過公開展示,評出最終獲獎作品。(具體時間另行通知)九、大賽注意事項。,將取消其繼續(xù)比賽和評獎的資格。
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