學(xué)前班拼音教案及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-08 23:11本頁面
【正文】 m f家長：b p m f幼兒：b p m f幼兒跟念三四遍后，家長：“把這4個拼音字母再念一遍?！庇變海骸癰 p m f家長：“下面我們再學(xué)后面的4個拼音字母。跟我念， d t n l幼兒：“d t n l幼兒跟念三四遍后，家長：“把這4個拼音字母再念一遍。”幼兒：“d t n l家長：“跟我把這8個拼音字母一起念一遍，b p m f d t n l家長要念得有節(jié)奏，前4個一組，后4個一組。念兩三遍后：家長：“把這8個拼音字母念一遍?！庇變海骸?b p m f d t n l家長：“快快地念兩遍?！庇變海骸癰 p m f d t n l ，b p m f d t n l。”教完上述8個聲母后，家長要在第一天和第二天利用能利用的時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。第三天如果幼兒能快速而準(zhǔn)確地把這8個聲母記下來，那么，開始教”g k h, j p x.”。用同樣的方法教“z c s , y w r ”。直到幼兒能快速而正確地把上面20個聲母按順序背育下來了，再進(jìn)行下面的訓(xùn)練。家長：“把20個聲母按順序念一遍。幼兒：“b p m f d t n l g k h j p x z c s y w r家長：“下面我念幾個拼音，你把它們倒念過來。b p m f幼兒：“f m p b ?！奔议L：“d t n l?！庇變海骸發(fā) n t d ?！薄议L：“y w r ?！庇變海骸皉 w y ?！弊層變旱贡称匆舻哪康?，是增強(qiáng)幼兒對拼音字母的記憶效果。擴(kuò)展資料：學(xué)前班拼音教案學(xué)前班拼音教案執(zhí)教者徐秀菊教學(xué)內(nèi)容 ：前鼻韻母un知識與技能目標(biāo)：通過學(xué)生學(xué)習(xí)前鼻韻母的發(fā)音、四聲練習(xí)，使他們掌握前鼻韻母的發(fā)音方法和四個聲調(diào)的讀法。會書寫un及四聲。過程與方法目標(biāo)：通過學(xué)生學(xué)習(xí)前鼻韻母的發(fā)音、四聲練習(xí)，使他們掌握前鼻韻母的發(fā)音方法和四個聲調(diào)的讀法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)生學(xué)習(xí)前鼻韻母un的發(fā)音、四聲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握un的發(fā)音方法、四個聲調(diào)的讀法、寫法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握un的發(fā)音方法、四聲練習(xí)。學(xué)習(xí)方法：觀察法、指導(dǎo)法、練習(xí)法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體投影片教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)一：復(fù)習(xí)前面學(xué)過的三個前鼻韻母an en in的發(fā)音方法。用幻燈片放映的方式逐漸演示指名認(rèn)讀，小老師領(lǐng)讀、分組讀、分男女讀。復(fù)習(xí)二：同上方法復(fù)習(xí)前面學(xué)過的三個前鼻韻母的四個聲調(diào)的讀法：ān225。nǎn224。nēn227。něn226。nīn237。nǐn236。n二、學(xué)習(xí)前鼻韻母un：出示教學(xué)目標(biāo)：今天，我們來學(xué)習(xí)第四個前鼻韻母un的發(fā)音方法和四個聲調(diào)的讀法。出示前鼻韻母un的投影圖片：unun指導(dǎo)學(xué)生發(fā)音：根據(jù)前面三個的發(fā)音方法，你會讀第四個前鼻韻母嗎？（先發(fā)a的音，再把舌尖抵住上齒根以管住口腔氣流，使氣流從鼻腔里發(fā)出。）小老師讀、集體讀、分組讀、男女賽讀。鞏固記憶：多媒體出示三幅春天的圖片：三種不同花朵引出話題：美麗春天ununun春風(fēng)春風(fēng)ununun春雨春雨ununun學(xué)習(xí)un的四個聲調(diào)：幻燈片放映un的四個聲調(diào)ūnnǔn249。n小老師領(lǐng)讀、分組讀、男女賽讀。讀法：按順序讀、每個讀三遍、倒著讀、打亂順序讀。三、指導(dǎo)書寫：觀察un的四個聲調(diào)的位置：都標(biāo)在u的頭上。觀察un的四線三格的位置：都占中間格；聲調(diào)標(biāo)在上格。上臺演板：在四線三格中書寫un的四個聲調(diào)。訂正，教師指導(dǎo)書寫錯誤。在書本上、練習(xí)冊上書寫un的四個聲調(diào)。四、歸納小結(jié)：今天，我們學(xué)習(xí)了第四個前鼻韻母un的發(fā)音方法和它的四個聲調(diào)的讀法。你能按順序讀出這四個前鼻韻母嗎？試一試。同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，發(fā)言也很積極，有幾個同學(xué)有進(jìn)步。指名表揚(yáng)。鼓勵后進(jìn)生。
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