【導(dǎo)讀】我們縫制雞和兔共3只。()條小動物的腿。今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?怎樣才能知道哪杯是白醋呢?共租8只,正好坐滿。船、小船各租多少只?
【總結(jié)】康佩“雞兔同籠”是一類有名的中國古算題,最早見于《孫子算經(jīng)》下卷第31題“雉兔同籠”,流傳廣泛,許許多多數(shù)學(xué)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問題來解決,或者用解決“雞兔同籠”問題的解法來解決。教學(xué)目標經(jīng)歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,進一步體會方程(組)是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用
2024-11-06 19:27
【總結(jié)】我喜歡聽課文配樂朗讀、思考:(1)本文是一篇抒情散文,作者抒情的線索是什么?每個自然段有什么共同點?(2)作者是從哪幾個方面抒寫自己喜歡的情懷的?聽音樂自由朗讀課文,讀出作者“我喜歡”的心情。草莓殷勤炫耀山巒遂心清澈幼稚鳳凰寧靜淡遠
2024-11-30 02:24
【總結(jié)】北師大版小學(xué)五年級下冊教學(xué)目標:培養(yǎng)大家的合作意識,在現(xiàn)實情景中,使大家感受到數(shù)學(xué)思想的運用與解決實際問題的聯(lián)系,提高大家解決問題的能力和自信心,進而讓大家體會數(shù)學(xué)的價值。:應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想,在解題中數(shù)形結(jié)合,提高大家分析問題和解決問題的能力。、態(tài)度與價值觀:在解決“雞兔同籠”的活動中,通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔
2024-12-12 22:55
【總結(jié)】雞和兔同籠數(shù)頭共有個,數(shù)腳共有只,雞和兔各有多少只?2174出題查看結(jié)果假設(shè)都當雞算一共有多少只腳?2×21=42(只)把兔當雞的算少算了多少只腳?74-42=32(只)一只兔當一只雞的算少算了多少只腳?4-2=2(只)兔多少只?32÷2=16(只)雞多少只
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】第七章二元一次方程組3.雞兔同籠一、教材分析《雞兔同籠》是義務(wù)教育課程標準北師大版實驗教科書八年級(上)第七章《二元一次方程組》第三節(jié).本節(jié)安排1個課時。借助"雞兔同籠"這一中國古代名題,讓學(xué)生經(jīng)歷列二元一次方程組解決實際問題的過程,進行根據(jù)實際問題情境列二元一次方程組的訓(xùn)練,強化方程的模型思想,培養(yǎng)了學(xué)生列方程(
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】美哉紅樹林游客在觀賞紅樹林。美哉紅樹林游客穿插在紅樹林中,欣賞紅樹林生態(tài)
2024-11-15 03:16
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?這道題的意思就是:籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?826雞兔
2025-01-19 09:12
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠例1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、情境創(chuàng)設(shè),揭示問題籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各幾只?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)二、自主探
2025-07-19 17:40
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊梯形的面積執(zhí)教:朱志新復(fù)習(xí)12說一說計算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么?口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的?為什么要除以2?ahS
2025-07-18 13:49
【總結(jié)】找最小公倍數(shù)制作:劉映芳2021年10月28日復(fù)習(xí)導(dǎo)入:一、4的倍數(shù):6的倍數(shù):4、8、12、20、24、28……6、12、18、24、30、36……..想一想它們的公倍數(shù)是哪幾個?最小的是幾?4和6的公倍數(shù)有:12、24…….其中最小的是幾?12二、鞏固新知
2024-11-29 23:12
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課,同學(xué)們要能夠通過對一些日常生活中的現(xiàn)象的觀察與思考,從數(shù)量的角度進行合情推理。在“雞兔同籠”的活動中,通過列表枚舉法,解決雞與兔的數(shù)量關(guān)系。頭/只雞/只兔/只555512341234猜一猜:雞兔同籠,有5個頭,雞、兔可能有多少只
2024-12-11 07:55
【總結(jié)】教學(xué)目標:在解決“雞兔同籠”的活動中,通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。:應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想,在解題中數(shù)形結(jié)合,提高大家分析問題和解決問題的能力。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家的合作意識,在現(xiàn)實情景中,使大家感受到數(shù)學(xué)思想的運用與解決實際問題的聯(lián)系。雞兔同籠,有20個頭,54條腿,雞兔各多少只?
2024-12-12 22:56
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊雞兔同籠,有20個頭,那么雞、兔各有多少只?頭/只雞/只兔/只117181954326202020202020161514…..…..…..20191猜一猜:雞兔同籠,有20個頭,
2024-12-12 19:50
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角-------雞兔同籠籠子里若干只雞和兔。從上面數(shù)有8個頭,從下面數(shù)有26只腳。雞和兔各有幾只?雞的只數(shù)兔的只數(shù)腿的總數(shù)0832173026283526442
2024-12-13 17:38
【總結(jié)】搜集厄運生死攸關(guān)不堪設(shè)想sōuèyōukān廚房盟軍chúméng朗讀課文,思考問題?1、課文是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的??2、?生死攸關(guān)的燭光?是什么意思??課文緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一個驚心動魄的故事。
2024-11-30 01:43