【導(dǎo)讀】項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。是陽(yáng)光，是陪伴人一生的東西??人們知道它從哪里來(lái)，但不知道它到哪里去，它——就是。熟悉而又陌生的貨幣。貨幣之所以如此重要，最根本的原因是。一般等價(jià)物，是社會(huì)財(cái)富的代表。從含義來(lái)看，貨幣是商品，有使用價(jià)值和價(jià)值。于它能夠和其他一切商品相交換，是一般等價(jià)物。注意“固定”二字。貨幣與以往其他一般等價(jià)物不同，就在于貨幣固定地充。年6月21日，銀行間外匯市場(chǎng)人民幣匯率中間價(jià)為1歐元兌元人民幣。故①③選項(xiàng)入選。錯(cuò)誤，與題意無(wú)關(guān)。需求曲線應(yīng)該向右移動(dòng)，故C選項(xiàng)入選。善，食品支出占家庭消費(fèi)總支出比重降低，但這并不意味著食品支出數(shù)量的減少，故排除。的積極性，①正確；國(guó)有企業(yè)積極引入多元投資主體，這一政策旨在增強(qiáng)國(guó)有資本控制力，下列說(shuō)法正確的有

　　

【正文】 據(jù)中體現(xiàn)的規(guī)律或共同點(diǎn)，直接得出 “圖表之間的共同點(diǎn)、不同點(diǎn)、相互關(guān)系、內(nèi)在聯(lián)系、問題的原因 ”之類的答案要點(diǎn)。同時(shí)，圖表中有的年份具有特殊意義，如 “1978年 ”表明改革開放以來(lái)， “1992 年 ”表明實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以來(lái)，答題時(shí)若不能揭示這種含義，往往會(huì)被扣分。因此，還要注意理解特殊年份的意義及其對(duì)準(zhǔn)確把握?qǐng)D表中心觀點(diǎn)的啟示。 三審附注。附注是對(duì)圖表不能直接羅列或體現(xiàn)的內(nèi)容所 作的文字補(bǔ)充說(shuō)明，是圖表材料的有機(jī)組成部分。附注可以使圖表的本意得到更全面、更徹底的表達(dá)，所以圖表如果有附注，在審題時(shí)一定不能忽視。如果忽略了附注，則不能全面把握?qǐng)D表的中心觀點(diǎn)，不能揭示圖表間的內(nèi)在聯(lián)系，必然會(huì)影響對(duì)圖表的分析和理解，在作答時(shí)容易丟失要點(diǎn)，影響得分。 四審聯(lián)系。圖表題所提供的圖表之間或圖表與文字材料之間往往不是孤立的，而是有著一定的內(nèi)在聯(lián)系的。要根據(jù)設(shè)問、結(jié)合各圖表材料，提取有效信息，分析綜合、歸納比較，把握?qǐng)D表之間或圖表與材料之間的內(nèi)在有機(jī)聯(lián)系，并弄清這種內(nèi)在聯(lián)系所蘊(yùn)含的道理。綜觀近年高考 政治圖表題，依據(jù)其聯(lián)系的性質(zhì)，大體能把圖表間的聯(lián)系分為四種情況：整體與部分的關(guān)系、對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系、前后相繼的關(guān)系、原因與結(jié)果的關(guān)系。 26. 基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通是 “ 一帶一路 ” 建設(shè)的優(yōu)先領(lǐng)域。新疆憑借獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在 “ 一 帶一路 ” 戰(zhàn)略構(gòu)想中占據(jù)了重要地位。 新疆作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的核心區(qū)，有著獨(dú)特的地理環(huán)境、豐富的物質(zhì)資源，以及多年的邊貿(mào)建設(shè)，發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，目前正積極探索構(gòu)建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶交通樞紐和商貿(mào)中心。但是，新疆同樣存在不少的發(fā)展短板，基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，教育事業(yè)比較落后。長(zhǎng)期以來(lái)，中央不斷加大 對(duì)新疆的支出力度。 20212020年，中央財(cái)政支持新疆資金總量將超過 2億元，這些資金，一部分用于新疆的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一部分用于教育、醫(yī)療、環(huán)保、科技、生態(tài)建設(shè) …… 成為推動(dòng)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。 結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析中央財(cái)政支持新疆基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的必要性。并說(shuō)明地方政府如何更好的促進(jìn)新疆發(fā)展。 【答案】 必要性： ① 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要大量的資金投入，建設(shè)周期長(zhǎng)，投資風(fēng)險(xiǎn)大，離不開國(guó)家財(cái)政的大力支持； ② 新疆基 礎(chǔ)設(shè)施薄弱，中央財(cái)政的支持， 有利于新疆加快發(fā)展； ③新疆基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展，有助于我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào) 發(fā)展，促進(jìn) “ 一帶一路 ” 戰(zhàn)略的實(shí)施。 措施： ① 使用好財(cái)政資金，發(fā)揮財(cái)政在促進(jìn)公平、改善生活、配置資源等方 面的作用； ② 利用當(dāng)?shù)鬲?dú)特的地理環(huán)境，發(fā)展旅游業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整； ③ 利用當(dāng)?shù)刎S富的物質(zhì)資源，將資 源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)； ④ 利用當(dāng)?shù)氐膮^(qū)位優(yōu)勢(shì)和邊貿(mào)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)外開放水平。 【解析】 本題以新疆憑借獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在 “ 一帶一路 ” 戰(zhàn)略構(gòu)想中占據(jù)了重要地位為背景材料，考查考生對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用能力。 本題要求考生結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析中央財(cái)政支持新疆基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的必要性。并說(shuō)明地方 政府如何更好的促進(jìn)新疆發(fā)展。本題包含了兩個(gè)方面的問題，考生在組織答案的過程中需要依次進(jìn)行分析作答。第一個(gè)問題考生可以從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的特點(diǎn)的角度，說(shuō)明其需要大量的資金投入，建設(shè)周期長(zhǎng)，投資風(fēng)險(xiǎn)大，離不開國(guó)家財(cái)政的大力支持；其次，從新疆的發(fā)展的角度說(shuō)明需要財(cái)政支持；最后，可以從促進(jìn) “ 一帶一路 ” 戰(zhàn)略的實(shí)施的角度進(jìn)行分析即可。第二個(gè)問題，主要考查的是國(guó)家的宏觀調(diào)控的相關(guān)知識(shí)?？忌梢詮陌l(fā)揮財(cái)政的角度、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 、 將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)以及提高對(duì)外開放水平等角度說(shuō)明即可。 27. 近年來(lái)，國(guó)務(wù)院不斷深化簡(jiǎn)政 放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革。有人認(rèn)為，一個(gè)好的健康的生態(tài)循環(huán)就是應(yīng)該給每一個(gè)人靠自己的努力，自己的勞動(dòng)，養(yǎng)活自己的權(quán)利，養(yǎng)活自己的機(jī)會(huì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下養(yǎng)活自己就是我有權(quán)給別人提供本人愿意接受的服務(wù)。同時(shí)，每一個(gè) 人也有權(quán)利接受別人給自己提供服務(wù)，只要雙方愿意，別人不應(yīng)該過多的管理，政府也不應(yīng)該過多的限制這種交易的自由。 結(jié)合材料，并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí)評(píng)析這一觀點(diǎn)。 【答案】 ① 充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用，可以合理配置資源，提高資源利用效率。勞動(dòng)者是生產(chǎn)過程的主體，勞動(dòng)是重要的生產(chǎn)要素。政府不過多限制這種交易的自由， 體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的尊重、對(duì)勞動(dòng) 的尊重，有利于提高勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。因此該觀點(diǎn)具有合理性。 ② 市場(chǎng)調(diào)節(jié)具 有自發(fā)性等缺陷，需要政府進(jìn)行科學(xué)的宏觀調(diào)控。政府有責(zé)任規(guī)范和放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，建立公平公正的市場(chǎng)秩序，創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境；市場(chǎng)交易也必須遵守法律法規(guī)和市場(chǎng)道德。因此該觀點(diǎn)是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹? 【解析】試題分析：本題借市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)參加者的活動(dòng)政府是否應(yīng)該限制的問題來(lái)考查學(xué)生對(duì)于市場(chǎng)配置資源、宏觀調(diào)控等知識(shí)的掌握程度，要求學(xué)生具備調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物的能力。 對(duì)于本題的解答，可先從市場(chǎng)配置資 源具有優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，應(yīng)讓人們?cè)谑袌?chǎng)活動(dòng)中參與交易來(lái)說(shuō)明該觀點(diǎn)的合理性。接下來(lái)要說(shuō)明市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有局限性，人們?cè)谑袌?chǎng)交易活動(dòng)中如果不監(jiān)管，容易出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，因此要有國(guó)家的宏觀調(diào)控，政府就某些交易活動(dòng)應(yīng)該進(jìn)行某方面的監(jiān)管。該觀點(diǎn)是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹? 28. 儒家思想是以孔子為先師、以 “ 儒 ” 為共同認(rèn)可符號(hào)的各種思想道德準(zhǔn)則。儒家思想，與時(shí)遷移、應(yīng)物變化，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代要求而不斷發(fā)展更新，具有長(zhǎng)久的生命力。 儒家思想堅(jiān)持經(jīng)世致用原則，注重發(fā)揮文以化人的教化功能，把對(duì)個(gè)人、社會(huì)的教化同對(duì)國(guó)家的治理結(jié)合起來(lái)，達(dá)到相輔相成、相互促進(jìn)的目的。 儒家思想正視文明的多樣性，不是消除文明之間的差異，而是提倡相互交流、互相借鑒。儒家這種 “ 以和為貴 ”“ 兼容并包 ” 的思想，為解決世界文化沖突提供了一條可行之路。 在國(guó)際上，美國(guó)眾議院于 2021年 10月通過決議，紀(jì)念孔子誕辰 2560周年。在國(guó)內(nèi)，臺(tái)灣地區(qū)將孔子誕辰日定為教師節(jié)，香港將每年 9月的第三個(gè)星期日定為 “ 孔圣誕日 ” 。這些都表明，儒家思想所蘊(yùn)含的 “ 仁義 ” 等思想，能夠成為不同國(guó)家或地區(qū)的文化共識(shí)，能夠成為凝聚華夏子孫的精神紐帶。 在今天，回歸儒家思想為代表的傳統(tǒng) 文化，將自身發(fā)展融入 5000 年的中華文明歷史長(zhǎng)河，才能增強(qiáng)民族文化自信心，才能為現(xiàn)代中國(guó)發(fā)展找到精神家園。 結(jié)合材料，運(yùn)用辯證法的實(shí)質(zhì)與核心的觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)當(dāng)前如何正確把握儒家思想。 【答案】 ① 任何事物都包含著對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面（或者用堅(jiān)持一分為二的全面分析方 法），對(duì)儒家思想，要取其精華，棄其糟粕。（答 “ 堅(jiān)持兩點(diǎn) 論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一 ” ， 并 且從矛盾主次反面的角度分析，也可給分。） ② 矛盾既有斗爭(zhēng)性又有同一性（或者用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題），儒家思想強(qiáng)調(diào)與外來(lái)文化“ 兼容并包 ” 、 “ 以和為貴 ” 。 ③ 矛盾具有特殊性 ，同一事物在不同階段的矛盾不同，儒家思想要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代要求而不斷更新。 ④ 矛盾的特殊性包含著普遍性。儒家思想既因時(shí)而變，又保留基本特征；儒家文化能與其他各民族文化達(dá)成文化共識(shí)（講到一點(diǎn)即可給分）。（如果 ③④ 用矛盾普遍性和特殊性的聯(lián)系來(lái)回答，包括兩個(gè)方面的，也可同等給分。 ) 【解析】 本題以儒家思想，與時(shí)遷移、應(yīng)物變化，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代要求而不斷發(fā)展更新，具有長(zhǎng)久的生命力為背景材料，考查考生對(duì)哲學(xué)生活的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用能力。 本題要求考生運(yùn)用辯證法的實(shí)質(zhì)與核心的觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)當(dāng)前如何正確把握儒家思想。 本題答題的知識(shí)范圍明確。首先，可以從堅(jiān)持一分為二觀點(diǎn)看問題的角度，說(shuō)明對(duì)儒家思想，要取其精華，棄其糟粕；其次，從矛盾的同一性與斗爭(zhēng)性的角度說(shuō)明儒家思想強(qiáng)調(diào)與外來(lái)文化 “兼容并包 ”、 “以和為貴 ”。第三，可以從矛盾具有特殊性的角度說(shuō)明儒家思想要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代要求而不斷更新。 最后，可以從矛盾的普遍性與特殊性的角度說(shuō)明儒家思想既因時(shí)而變，又保留基本特征即可。