【正文】 在研究中學習，在學習中研究，使老師們處于一種積極的學習研究狀態(tài)，有效地促進了教師專業(yè)化成長。（三）抓特色教育塑造美麗學生特色一：校本課程。同時豐富學校校園文化建設(shè)。為了認真落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，挖掘校內(nèi)課程資源，實施校本課程，滿足學生需求，促進學生全面發(fā)展，結(jié)合學校實際，我校開展了“快樂布藝”、“探究實驗”“社團活動”“才藝展示”等活動。通過校本課程，讓學生經(jīng)歷實踐、體驗感受，提高學生學習的興趣、發(fā)展學生的技能、促進學生全面發(fā)展，享受教育的快樂?？鞓凡妓嚕阂孕@周邊的布藝市場為題材，展開快樂布藝的校本課程。讓學生剪剪、貼貼、做做、演演。探究體驗：以校園周邊的田地為基地，進行科學探究、體驗，讓學生走進蔬菜基地，種植蔬菜，種植花卉，養(yǎng)殖小動物，在實踐中體驗成長的快樂。社團活動：以文體活動為載體，讓學生在運動中健身，在文化氛圍中修身。我們的活動有跳繩、歌詠、拔河、寫字等。才藝展示：搭建舞臺，讓學生體驗“我自信、我能干、我快樂”，孩子們的天真、活潑、好學盡情流露、展現(xiàn)。特色二：全員跳繩?；趯W情，提倡運動，推廣傳承！因此，跳繩就成為我校的一項運動特色。跳繩這一有創(chuàng)意的體育運動，任何人在任何時間，任何地點都可以進行的一項活動，經(jīng)濟實惠，還能培養(yǎng)身體調(diào)節(jié)能力。同時這一項活動不僅可以獨自運作，還可以搭配合作，提升學生之間的合作能力。我校開展了以跳繩為特色的體育活動，以競技比賽為抓手，做到天天有活動，期末有評價，還選拔跳繩優(yōu)秀的學生成為跳繩大使，另外該特色的展開豐腴了學生的課間生活，讓學生掌握鍛煉身體的技法的前提下，大膽創(chuàng)新，玩出花樣。經(jīng)過幾年的堅持，特別在孫文老師的辛勤努力下，我校特色體育項目取得一定成果。本學年在區(qū)體育節(jié)跳繩項目比賽中總分榮獲第一名的好成績。在龍灣區(qū)第21屆學生田徑運動會上我校獲得第二名、團體總分第一名的好成績。男籃、女籃都獲得區(qū)一等獎。我們深知特色美麗校園創(chuàng)建的進一步發(fā)展需要我們突破現(xiàn)有的狀態(tài)，提升到更新更高的境界。我們龍水三小全體師生會積極落實三年規(guī)劃的第二年計劃。在龍灣區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不驕不躁，努力實踐，積極進取，把龍水第三小學創(chuàng)建的更“美麗”！龍水第三小學第五篇：學校辦學特色總結(jié)學 校 辦 學 特 色多年來，荒地小學在縣教育局和進修學校的關(guān)心和指導(dǎo)下，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子的不斷探索下，在全體師生的共同努力下，取得了許多令人矚目的成績，形成了鮮明的辦學特色，具體體現(xiàn)在以下幾方面：一、藝術(shù)特色我校對學校的藝術(shù)工作非常重視，校長始終親自主抓藝術(shù)教育工作，并擔任藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，使藝術(shù)各項工作做到層層落實，責任到人，確保藝術(shù)教育工作的貫徹落實。為發(fā)展學生的藝術(shù)特長，我校成立了合唱隊、舞蹈隊、健美操隊、書法小組、繪畫小組等，每周定期進行輔導(dǎo)，提高了學生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。學校每學期都開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，為師生創(chuàng)設(shè)了濃郁的藝術(shù)教育氛圍。例如：“六一兒童節(jié)”我們舉辦慶“六一”文藝匯演活動，評選出獨唱、舞蹈、器樂的小能手，“十一”舉辦“慶十一”書畫大賽活動，讓樂于書法、繪畫的孩子在藝術(shù)的天空中遨游；紅領(lǐng)巾廣播站、校園小報、班級小報、黑板報、三筆字展覽、合唱比賽、舞蹈比賽都成為孩子們藝術(shù)展示的空間。在活動中學生們的積極性非常高，他們的審美能力、藝術(shù)水平都得到了提高。幾年來，我校的藝術(shù)教育工作取得了可喜的成績。自2000年以來，我校舞蹈隊在梁麗杰老師的輔導(dǎo)下，排練了大量的舞蹈，舞蹈《小兵學武藝》、《歡樂大鼓》、《歡慶》、《天地喜洋洋》、《跨越新世紀》、《又是一個豐收年》、《歡天喜地》參加縣舞蹈大賽多次獲得一等獎。合唱《保衛(wèi)黃河》、《鄉(xiāng)間小路》被評為二等獎。2010年我校表演的健美操《青春魅力》在葫蘆島市健美操大賽中取得了第一名。學生的聲樂、演講等也多次在縣競賽中獲獎。在2007年體音美教師基本功大賽中，我校梁麗杰取得一等獎的好成績。在每年的縣體衛(wèi)藝檢查活動中，我校師生出色的表現(xiàn)都會贏得與會領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。二、語數(shù)特長生培訓特色我校非常重視對語、數(shù)學科“特長生” 培養(yǎng)。特長生僅憑課堂上所學的知識，他們的潛力是發(fā)揮不出來的。為了讓特長生“吃的飽，吃的好”，每學期，班主任經(jīng)常利用一定的時間對語文、數(shù)學特長生進行輔導(dǎo)，有時學校還將特長生集中輔導(dǎo)。輔導(dǎo)老師制定輔導(dǎo)計劃，輔導(dǎo)內(nèi)容，設(shè)計輔導(dǎo)活動，選取一定深度和高度的題目對學生進行指導(dǎo)。使他們能不斷地攻克難關(guān)，并以攻克難關(guān)為樂趣。而且富有挑戰(zhàn)性的題目還可使他們有機會顯示自己的才能，脫穎而出。每學期期末中心校都舉行各年級特長生語文、數(shù)學競賽，目的是讓學有余力的同學通過數(shù)學、語文競賽輔導(dǎo)等形式，提高綜合運用能力和合作交流等能力，彰顯我校辦學特色。幾年來，我校在語文、數(shù)學特長生培養(yǎng)方面取得了可喜的成績，曾獲得葫蘆島市農(nóng)村組第一名，多次獲縣第一、二名。本學期，我校三年級在綏中縣數(shù)學“奧林匹克競賽“中，取得了第二名，四年級在綏中縣語文特長生競賽中，取得了第六名好成績。三、電化教學特色我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視電化教育和現(xiàn)代遠程教育工作。為了立足教育教學的實際需要，學校建有微機室、語音室、實驗室、圖書室、音樂室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、電子備課室和多媒體教室，建立了校園寬帶網(wǎng)，實現(xiàn)了校校通。購置了投影儀、數(shù)碼像機、攝像機，添置更換了刻錄機、復(fù)印機、速印機、打印機等教學輔助設(shè)備。學校每個班都安裝了電腦、電視、DVD等教學設(shè)備，辦公室都安裝了電腦。教師在班級隨時都能接入互聯(lián)網(wǎng)，查詢網(wǎng)上豐富的教育資源，學生每天都能享受到教師精心設(shè)計的教學課件，在愉快的教學氛圍中輕松的學會了知識。學校能通過衛(wèi)星接收的中央電教館遠程教育資源，各班隨時可以收看全國各地名師的現(xiàn)場講課。近幾年來，我校電化教學工作取得了顯著成就。學校獲得省“實驗教學先進學校”、市“實驗教學示范學?！薄ⅰ艾F(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！焙汀昂J島農(nóng)遠示范?！钡榷喾N榮譽，贏得了社會各界以及學生、家長的一致好評?；仨蛉眨覀儫o比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望明天，我們豪情滿懷。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在師生們的不懈努力下，我們荒地小學的教育之花將開的越來越絢麗奪目。