【正文】 以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所屬的類型，加予適當(dāng)修訂。第六章 答辯與成績評定第二十條 學(xué)生提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿后，指導(dǎo)教師先審閱并提出成績評定意見；經(jīng)由指導(dǎo)教師同意后，學(xué)生方可參加答辯；學(xué)生必須參加論文（設(shè)計(jì)）答辯方可取得成績。第二十一條 各分院、系要成立答辯委員會（或答辯小組），成員由35人組成，均須具有畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師資格。第二十二條 每位參加答辯的學(xué)生要向答辯委員會（或答辯小組）陳述論文（設(shè)計(jì)）的主要觀點(diǎn)，回答答辯委員會（或答辯小組）成員圍繞論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容提出的問題。答辯結(jié)束后，答辯委員會（或答辯小組）應(yīng)為每位答辯學(xué)生寫出簡短評語，并給出成績。答辯采取公開方式進(jìn)行，其他教師和學(xué)生可以參加旁聽。對有異議的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），提交各分院、系成績審定小組討論處理。答辯小組認(rèn)為有必要組織二次答辯的，可以于第一次答辯兩周后組織第二次答辯。第二十三條 分院、系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績審定小組根據(jù)指導(dǎo)教師和答辯委員會（或答辯小組）意見負(fù)責(zé)審定最終成績。同一專業(yè)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績比例應(yīng)呈正態(tài)分布，獲優(yōu)等級成績的論文（設(shè)計(jì)）篇數(shù)不超過總數(shù)30%。第二十四條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級評定。如有剽竊或抄襲他人成果現(xiàn)象，則按不及格論處，并視同考試作弊，給以相應(yīng)的行政處分。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）無成績或不及格者不符合畢業(yè)條件。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績評分可參照以下標(biāo)準(zhǔn)：1．優(yōu)秀：出色完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所規(guī)定的任務(wù)，獲得結(jié)論或成果，論述清楚，有一定創(chuàng)見和學(xué)術(shù)價(jià)值，基本功扎實(shí)；2．良好：較好地完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所規(guī)定的任務(wù)，獲得結(jié)論或成果，論述清楚，基本功較扎實(shí)；3．及格：完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所規(guī)定的任務(wù)，符合畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要求，在非主要方面存在一些缺陷或差錯(cuò)；4．不及格：未能完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所規(guī)定的要求與任務(wù)，有比較大的缺陷或錯(cuò)誤。第七章 質(zhì)量保證與檢查第二十五條 建立學(xué)院、分院和系的各級畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量保障與檢查體系。嚴(yán)格遵照學(xué)院制定的《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作檢查辦法》，實(shí)施各項(xiàng)監(jiān)督與檢查工作。第二十六條 建立定期通報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理；表彰先進(jìn)，嚴(yán)肅處理違規(guī)行為。第八章 檔案管理第二十七條 學(xué)生畢業(yè)答辯全部結(jié)束后一周內(nèi)，各分院、系填寫《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績登記表》報(bào)教務(wù)部存檔；同時(shí)，提交學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）電子文檔和紙質(zhì)文本。各分院、系應(yīng)根據(jù)檔案管理制度，安排專人對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料進(jìn)行存檔。第九章 附 則第二十八條 違反本規(guī)定者，將視情節(jié)依照《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》追究相關(guān)人員責(zé)任。第二十九條 本規(guī)定由教務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。第三十條 本規(guī)定自頒布之日起實(shí)行。2006年頒布的《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作暫行規(guī)定》、2007年修訂的《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范》同時(shí)廢止。廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 二○一一年三月第五篇：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院實(shí)現(xiàn)與海外高?！盁o縫對接”(1)廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院實(shí)現(xiàn)與海外高?！盁o縫對接”廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院實(shí)現(xiàn)與海外高?！盁o縫對接”2014年11月，英國南安普頓大學(xué)代表團(tuán)兩次到訪廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院，希望在原有合作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)更多形式的合作。南安普頓大學(xué)對廈大嘉庚學(xué)院的好感，來自于嘉庚學(xué)子所體現(xiàn)出的良好素質(zhì)。在英國，嘉庚學(xué)子成績優(yōu)異，年年獲得國際獎(jiǎng)學(xué)金。同樣，在日本，嘉庚學(xué)子多次獲得日本高校獎(jiǎng)學(xué)金，并屢屢被評為“京都府名譽(yù)友好大使”。在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，嘉庚學(xué)子能實(shí)現(xiàn)與海外高?！盁o縫對接”，得益于嘉庚學(xué)院自創(chuàng)辦之初就秉持開門辦學(xué)，強(qiáng)力推進(jìn)國際合作的教育理念。2014年11月19日，澳大利亞2012最佳教師、悉尼大學(xué)教授詹姆士為嘉庚學(xué)院師生帶來了主題分別為“創(chuàng)新教學(xué)”和“教育的未來”的學(xué)術(shù)講座。講座后，嘉庚學(xué)院一名教師深有感觸地說：“詹姆士教授的講座告訴我可以換種方式去創(chuàng)新。我學(xué)到很多，會將今天學(xué)到的運(yùn)用到日后的教學(xué)中去?！奔橙H先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這是嘉庚學(xué)院一貫的辦學(xué)理念。為此，早在2007年，嘉庚學(xué)院就開設(shè)國際班，推進(jìn)英語環(huán)境下的專業(yè)教學(xué)。與此同時(shí)，嘉庚學(xué)院也非常注重引進(jìn)國外前沿課程，以便學(xué)生出國后更好地與國外大學(xué)對接。嘉庚學(xué)院院長王瑞芳有著15年的海外求學(xué)與執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，他深知海歸人員和外籍教師，對于培養(yǎng)出具有國際視野的復(fù)合型人才有重要意義。因此在師資建設(shè)時(shí)，嘉庚學(xué)院注重引進(jìn)海歸人員和外籍教師。而這些具有國際化視野的教師也給嘉庚學(xué)院帶來了十足的國際范兒。來自加拿大的阿萊克西亞已經(jīng)在嘉庚學(xué)院任教8年了。每次上課，她都會帶上自己的“秘密武器”——親手制作的精美小卡片。阿萊克西亞說：“英語語言的學(xué)習(xí)不僅只是一個(gè)用到聽覺的過程，還應(yīng)該用到視覺和觸覺。我通過這些小卡片讓我的學(xué)生真正觸摸它，感受英語的魅力?！奔胃龑W(xué)院不僅有阿萊克西亞這樣有著獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的外籍教師或者有海外留學(xué)背景的教師長年累月與學(xué)生親密接觸，還時(shí)常邀請國外專家來給學(xué)生做講座。不久前，美國克萊姆森大學(xué)建筑藝術(shù)人文學(xué)院院長瑪麗、英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)家休邁特卡夫都為學(xué)生帶來了相關(guān)專業(yè)的前沿講座。2013年，嘉庚學(xué)生龔甜穎通過嘉庚學(xué)院與英國南安普頓大學(xué)的合作項(xiàng)目到英國交流學(xué)習(xí)一年。2014年7月，她以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份順利畢業(yè)，同時(shí)也收到了英國杜倫大學(xué)、倫敦大學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等5所高校的研究生錄取通知。在嘉庚學(xué)院，像龔甜穎這樣通過學(xué)校合作項(xiàng)目出國留學(xué)，并繼續(xù)深造的學(xué)生不在少數(shù)。嘉庚學(xué)院自創(chuàng)辦以來就積極開拓與海外高校的合作項(xiàng)目，力求為學(xué)生拓寬留學(xué)渠道和平臺。截至目前，嘉庚學(xué)院已經(jīng)跟英國、美國等國家的高校建立了2+3+1等模式的合作培養(yǎng)模式。除了長期的留學(xué)項(xiàng)目，嘉庚學(xué)院還打造了很多短期項(xiàng)目，給學(xué)生創(chuàng)造出國交流的機(jī)會。2013年，廈大嘉庚學(xué)院與荷蘭溫德斯海姆應(yīng)用科技大學(xué)簽署免費(fèi)交流生項(xiàng)目合作協(xié)議，兩校學(xué)生可在對方學(xué)校學(xué)習(xí)一學(xué)期的相關(guān)課程。嘉庚學(xué)院機(jī)電工程系的王朝悅成為嘉庚學(xué)院赴荷蘭免費(fèi)留學(xué)的第一人。他說：“如果不是當(dāng)初有這樣的機(jī)會，我從沒想過能在國外學(xué)習(xí)。”