農(nóng)村留守兒童教育問題的調(diào)查問卷-資料下載頁
2025-09-29 22:02本頁面
【正文】 生合力效應(yīng)。三是建立留守兒童跟蹤管理檔案。學(xué)校要對(duì)留守兒童登記備案，分類區(qū)別對(duì)待，進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。要關(guān)注留守兒童的身心健康，開通家長（監(jiān)護(hù)人）熱線，學(xué)校老師要經(jīng)常與家長（監(jiān)護(hù)人）聯(lián)系，了解孩子在家的情況，以便及時(shí)幫助留守學(xué)生；要經(jīng)常組織留守兒童參與文體娛樂活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活，多與他們溝通交流，慰藉他們殘缺的感情。四是在課程設(shè)置上大膽創(chuàng)新。在為所有兒童提供良好的知識(shí)教育的同時(shí)，也要關(guān)注他們的身心健康發(fā)展，尤其是對(duì)生活在特殊狀態(tài)下的兒童，更要在課程教學(xué)中加強(qiáng)生存教育、安全教育和法制教育，強(qiáng)化留守兒童自尊、自立，幫助他們了解知法、守法的知識(shí)技能；有條件的學(xué)校要成立心理咨詢機(jī)構(gòu)，開設(shè)針對(duì)青少年身心發(fā)展規(guī)律的心理課程，專設(shè)心理教育教師，共同對(duì)兒童的顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，為留守兒童排憂解難，引導(dǎo)兒童走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，幫助兒童健康、和諧發(fā)展。五是要切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，建立與之配套的學(xué)校、學(xué)生和教師綜合考評(píng)體系。（三）從家庭教育上，要努力改變家長的外出務(wù)工方式和教育溝通方式 從調(diào)查材料可以看出，如果父母雙雙外出，則對(duì)子女影響較大，但如果有一個(gè)在家，則影響相對(duì)就要小得多。因此，父母外出務(wù)工時(shí)，如果沒有可靠監(jiān)護(hù)人，最好留一個(gè)在家，保持家庭教育的存在與完整。如果父母都外出，則要改變親子之間的溝通與交流方式，要注意時(shí)間上不能相距太久，原則上最好做到每個(gè)星期交流聯(lián)系一次。在溝通內(nèi)容上，不能只談生活，應(yīng)該全面了解其心理、身體、學(xué)習(xí)等方面的綜合情況，讓孩子感受到父母的關(guān)愛。在溝通方式上，除了電話聯(lián)系外，還可以用書信的方式，這對(duì)于孩子的情感發(fā)展非常有幫助。在調(diào)查中就發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生習(xí)慣通過書信、日記來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心感受。另外還要與孩子的班主任、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系，共同商討教育的策略與辦法，做到掙錢與關(guān)心子女教育兩不誤，使孩子從小就能在良好的心理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中健康成長?？傊羰貎和俏闯赡耆岁?duì)伍的重要組成部分，留守兒童的教育是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程，教育好留守兒童是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，也是各級(jí)政府和全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。我們必須高度重視，相互配合，營造良好的社會(huì)氛圍，關(guān)愛留守兒童的教育成長，才能真正實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，才能使我們的社會(huì)更加和諧。第五篇：農(nóng)村留守兒童教育問題的調(diào)查問卷農(nóng)村留守兒童教育問題的調(diào)查問卷您好，這是我們針對(duì)農(nóng)村留守兒童教育問題的調(diào)查報(bào)告，謝謝您抽出時(shí)間接受我們的調(diào)查問卷。1您家里有幾個(gè)孩子A1 B2 C3 D更多2您平均多長時(shí)間回家一次？A半年 B一年 C兩年 D更長時(shí)間3孩子在家由誰照顧A自己的父母 B其它親戚 C其它監(jiān)護(hù)人4您覺得外出打工對(duì)孩子成長和教育造成不好影響的程度A一般 B嚴(yán)重 C很嚴(yán)重5您對(duì)留守兒童教育現(xiàn)狀的滿意程度A一般 B滿意 C很滿意6子女是否在正規(guī)學(xué)校接受教育A是 B否7您是否有把孩子從家里接出來，接受更好的教育的打算A有 B沒有8如果把孩子接出來了，您比較擔(dān)心的問題是什么A費(fèi)用 B城市和農(nóng)村孩子的差距給孩子帶來的影響 C其它（具體是什么）9希望孩子簡單的學(xué)一些知識(shí)就外出打工還是希望他們一直上學(xué)A前者 B后者10您希望哪些部門能夠?yàn)槟峁┦裁礃拥膸椭?。（問答題尊敬的老師你好：這是一份關(guān)于留守兒童教育現(xiàn)狀與問題的調(diào)查問卷，您可以根據(jù)平時(shí)的教育情況填寫，謝謝您對(duì)活力青蘋團(tuán)隊(duì)的支持一、選擇？（）A 有 B沒有？（）A 好 B 中等 C差，你有沒有把留守兒童作為你教育的一個(gè)重點(diǎn)？（）A 有 B 沒有？（）A 有 B 沒有？（）A 非常擔(dān)心 B 沒怎么注意 C 不擔(dān)心？A 請(qǐng)心理學(xué)專家 B 自己開導(dǎo)教育 C 聯(lián)系家長？（）A 心理健康 B 人身安全 C 生活狀況？（）A 非常滿意 B 較好 C 一般 D 很不滿意二、問答你認(rèn)為留守兒童教育問題是什么？有何建議親愛的同學(xué)：你好！這是一份關(guān)于留守兒童教育現(xiàn)狀與問題的調(diào)查問卷．你的意見相當(dāng)寶貴，就你的個(gè)人情況和感受如實(shí)填答．此問卷不記姓名，謝謝參與!一、選擇你家里外出打工情況？（）A 父親外出打工 B 母親外出打工 C 父母都去打工父母外出打工,你和誰生活在一起?()A(外)祖父母 B 親戚 C 其他人 D 自己住和他們生活在一起,平時(shí)是否和他們有矛盾?()A 經(jīng)常有 B 偶爾有 C 幾乎沒有 D從來沒有你父母在外打工,多久回來一次?()A 一個(gè)月 B半年 C一年 平時(shí)學(xué)習(xí)上是否有困難?()A 有 B 沒有如果遇到困難,你會(huì)采取什么方式解決?()A 求助老師 B 求助同學(xué) C 求助親戚 D 自己解決如果考試沒考好,大多情況下,你認(rèn)為是什么原因造成的?()A自己平時(shí)不夠努力 B沒有老師或家長指導(dǎo)C客觀原因 D自己本來就不行如果因?yàn)樽鲥e(cuò)一點(diǎn)小事而被老師和家長批評(píng),你會(huì)怎么做?()A承認(rèn)錯(cuò)誤,下次不再犯 B有點(diǎn)氣憤,但只在心里想C無所謂,聽完就算 D當(dāng)面頂撞,對(duì)著干你在學(xué)校里,和你玩得好的同學(xué)多不多?()A 很多 B 一般 C 很少 D 沒有父母不在身邊，你覺得自己性格變了嗎？()A 變了 B 沒變1你覺得學(xué)校，社會(huì)對(duì)你的關(guān)心程度如何？()A很關(guān)心 B很少關(guān)心 C不關(guān)心1你對(duì)現(xiàn)在教育現(xiàn)狀滿意嗎？（）A 非常滿意 B 比較滿意 C 不滿意二、問答相對(duì)學(xué)校提什么建議？尊敬的監(jiān)護(hù)人：你好！這是一份關(guān)于留守兒童教育現(xiàn)狀與問題的調(diào)查問卷．你的意見相當(dāng)寶貴，就你的個(gè)人情況和感受如實(shí)填答．此問卷不記姓名，謝謝參與!一、選擇你監(jiān)護(hù)的留守兒童家里外出打工情況？（）A 父親外出打工 B 母親外出打工 C 父母都去打工你是留守兒童的?()A(外)祖父母 B 親戚 C 其他人和他們生活在一起,平時(shí)是否和他們有矛盾?()A 經(jīng)常有 B 偶爾有 C 幾乎沒有 D從來沒有他父母在外打工,多久回來一次?()A 一個(gè)月 B半年 C一年 留守兒童平時(shí)學(xué)習(xí)上是否有困難?()A 有 B 沒有如果留守兒童遇到困難,你會(huì)怎么辦?()A 幫忙解決 B不管，讓他們自己解決，C 想管，但精力有限如果孩子考試沒考好,大多情況下,你會(huì)怎么辦?()A打罵教訓(xùn) B問明原因，幫忙改正C找老師，告知家長 D不管，任其發(fā)展1你覺得學(xué)校，社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)心程度如何？()A很關(guān)心 B很少關(guān)心 C不關(guān)心1你對(duì)現(xiàn)在教育現(xiàn)狀滿意嗎？（）A 非常滿意 B 比較滿意 C 不滿意二、問答你認(rèn)為我們應(yīng)為留守兒童做什么才能改變教育上的問題？
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