【正文】 了人物的思想感情，學(xué)生應(yīng)該是有體會(huì)的。現(xiàn)在的訓(xùn)練主要是語言的概括，不要求講得太多，要求簡潔、準(zhǔn)確。文章表達(dá)的思想感情是兩方面的。一是父親對兒子的一片深情。這種親子之愛，不同于《這不是一顆流星》中母親對兒子的愛，也不同于阿婆對孩子的愛，而是一種特定條件下的特有的愛心。這種親子之愛，帶有那個(gè)時(shí)代特有的印記，帶有那時(shí)父親特有的境遇所賦予的情調(diào)，還帶有年老的父親送子遠(yuǎn)行所特有的情緒。因此，這種感情，既有慘淡，哀傷的一畫，又有關(guān)懷、體貼的一面，具有相當(dāng)復(fù)雜的內(nèi)涵，不能作簡單的理解。教師檢查課后練習(xí)二，指定學(xué)生作答，大家可以討論，各抒己見。教師歸結(jié)時(shí)把握這樣兩點(diǎn)：①文中的確流露了“淡淡的哀愁”，這種情緒要作具體的、歷史的分析。②文中思想感情的基調(diào)是父子情深，是惜別之情。作者在文中表現(xiàn)的父親的感情，哀愁不是主要的，主要的是應(yīng)在逆境中鎮(zhèn)定、寧靜的深沉心情。課文中的另一種思想感情，是兒子對父親的懷念、憐惜和感傷之情。這是兒子的這種復(fù)雜的感情，才襯托了父親的那種復(fù)雜心情。這兩種感情在文中是互相依存、互相映襯的。板書設(shè)計(jì)思想感情慘淡、哀傷關(guān)懷、體貼兒子的思父之情懷念、理解憐惜、感傷布置作業(yè)、三寫成簡短文字，可以列條說明，務(wù)必觀點(diǎn)明確、層次清楚。：從“我看那邊月臺(tái)的柵欄外”到“我的淚很快流下來了”。從“我再向外看時(shí)”到“心里很輕松似的”。第五篇：八年級語文螞蟻教案螞蟻教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：識(shí)記文中的生字詞。過程與方法：學(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察、生動(dòng)描寫的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟主旨，科學(xué)認(rèn)識(shí)人生社會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察、生動(dòng)描寫的方法。教學(xué)難點(diǎn)：感悟主旨教學(xué)方法：啟發(fā)、討論，小組合作探究 教學(xué)用具：知識(shí)卡片 教學(xué)過程： 導(dǎo)入生活中，我們往往較多關(guān)注我們個(gè)人自身，我們?nèi)祟愖陨?，對其他一些生物，特別是一些小生物關(guān)注探究的不夠。假如你面前出現(xiàn)一只螞蟻，為一粒餅干屑而奔忙，你會(huì)寫些什么呢？是螞蟻的勤勞，還是螞蟻的渺小，還是生命力的頑強(qiáng)。其實(shí)，只要我們靜下心來去觀察它，定會(huì)有許多收益。讓我們一起隨南帆走近螞蟻，去認(rèn)識(shí)它，思考它。字詞落實(shí)解釋下列詞語并用成語造句 畏畏縮縮 義無反顧 憐憫 居高臨下 左顧右盼 蹣跚 初讀課文，感知內(nèi)容請用你喜歡的方式讀課文，用最簡潔的語言概括課文的內(nèi)容。提示：本文通過對 的生動(dòng)細(xì)致的描寫，抒發(fā)了 內(nèi)容探究，理解寫法1．請同學(xué)們專注朗讀5自然段，想想這是一只怎樣的螞蟻？ 明確：膽小而又自足的螞蟻2．請同學(xué)們標(biāo)畫出表現(xiàn)螞蟻“膽小”和“自足”的相關(guān)語句，再讀讀，想想為什么能把螞蟻寫得如此傳神？明確：因?yàn)樽髡卟捎昧藬M人的手法，生動(dòng)地刻畫了螞蟻的動(dòng)作、神態(tài)、心理。請你選擇你認(rèn)為最傳神生動(dòng)的詞句，說說你的感受。（詞句品味）（可結(jié)合課后“詞句品味與積累”小組討論，交流展示）文中運(yùn)用了一系列擬人化的詞語來寫螞蟻是為了贊揚(yáng)螞蟻嗎？這樣寫有什么好處？ 明確：不是為了贊揚(yáng)螞蟻。在文中作者只是一個(gè)冷靜的旁觀者，目的是為了傳神生動(dòng)地描寫螞蟻。采用擬人化手法，賦予動(dòng)物以人的情態(tài)、心理，你筆下的動(dòng)物就可能寫得生動(dòng)形象、活靈活現(xiàn)。深入探究，理解主旨同學(xué)們細(xì)讀6—9段，看看作者從哪個(gè)細(xì)節(jié)生發(fā)感悟的？1．雖然螞蟻在人類的眼中是個(gè)十分渺小的事物，然而我發(fā)現(xiàn)此時(shí)我們與螞蟻卻有著驚人的相似，這說明了什么道理？明確：往往自足于眼前幸福，無法主宰自己的命運(yùn)。2．文章末尾說“螞蟻是令人感慨的動(dòng)物 ”，而不說是令人感動(dòng)的動(dòng)物，為什么？請同學(xué)們想想，作者內(nèi)心內(nèi)有怎樣的感慨？明確：對生命的悲憫、同情，對自足于眼前幸福的反思，對無法主宰自己命運(yùn)的無奈，對生命意義的冷靜思考。遷移拓展，寫作延伸閱讀兩篇短文，任選一小題完成。1．根據(jù)平時(shí)的觀察，選擇你熟悉的一種動(dòng)物，寫一則生動(dòng)的片段。2．螞蟻給你帶來了哪些震撼?你對此有何人生感悟,請寫出來.[相關(guān)鏈接]（一）看蜘蛛織網(wǎng)初夏的傍晚，快要落山的太陽把一片金黃涂抹在屋外的空地上，女兒神秘地拉拉我的手，要我出去看一件秘密。出門拐彎處，女兒就指給我看，原來是一張巧奪天工的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)確實(shí)不小，足足有一只竹簸箕那么大，一頭系在房檐上，另一頭拴在幾米外的一棵槐樹腰間。不就是一塊蛛網(wǎng)嗎，有什么大驚小怪的，我想起兒時(shí)玩的將竹竿撐開，繞上蛛網(wǎng)在空中舞動(dòng)纏蚊蟲的那種游戲，便順手操起地上的一根木棍，三兩下將蛛網(wǎng)絞下。女兒想攔也來不及了，只好惋惜地問我：“爸爸，你知道這張網(wǎng)是怎樣織出來的嗎？”“這個(gè)，這個(gè)??”說實(shí)話長這么大還真沒在意。就說剛才那張網(wǎng)吧，從這個(gè)檐頭到那個(gè)樹腰，中間有一丈多寬，蓋房子也要先搭個(gè)梁，不說別的，這張網(wǎng)的第一根絲線是怎么拉過去的？蜘蛛難道會(huì)飛？女兒詭謫地笑笑：爸爸，我們明天早點(diǎn)來看。第二天一大早，女兒又神秘地拉我出去：“爸爸快去看，蜘蛛在織網(wǎng)了”。果然，那是一只黑蜘蛛，約有一只蟬大小，我第一次看到，蜘蛛從這個(gè)檐頭起織，好象先是在打結(jié)，小心翼翼地拖曳根絲，然后順墻而下，一步一步向前爬。蜘蛛的尾部總是抬得特別高，大概是不想讓絲沾到地面的沙石或其它什么別的物體上。穿過那一小片空地，讓過許多障礙物，再爬上對面的槐樹，估計(jì)高度差不多了，就把絲收緊。繞來繞去，循環(huán)反復(fù)，小東西在不知疲倦地繞著圈子來回。如此努力，我相信，到傍晚時(shí)分，又會(huì)有一張美麗的大網(wǎng)建成懸于空中。真沒想到，原本不會(huì)飛翔的蜘蛛，卻能如此巧妙地把網(wǎng)綾結(jié)到半空。再仔細(xì)觀察這張蜘蛛網(wǎng)，她織得精巧規(guī)矩而又別開生面，像一張高深莫測的八卦圖，縱橫交錯(cuò)，絲絲入扣，難怪所有途徑的飛蛾蚊蟲在劫難逃。不是親眼目睹，還真以為這小生靈有什么神通廣大，有什么神功神助。一只不起眼只會(huì)爬行的小蜘蛛，居然能把夢想和奇跡編織在廣袤的天空中，真能算是人間奇跡了！多么勤奮、睿智、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲在女兒的指導(dǎo)下，我不禁肅然起敬，由衷地感嘆起來。我后悔莫及當(dāng)初對蜘蛛網(wǎng)的人為破壞，讓小生命又付出了幾多的艱辛與汗水?？粗┲肟椌W(wǎng)，我告訴女兒：世上堪稱偉大的東西，往往不是體積，而是精神；不是轟轟隆隆的打造，而是默默無聞一步一個(gè)腳印的編織。就像一小片云，有時(shí)也能遮住太陽，就像一根細(xì)長的釘，有時(shí)也能以它頑強(qiáng)的鋼鐵意志穿透物體外表的孱弱。尊重卑微，呵護(hù)弱小，構(gòu)建和詣，相信潛力，使我從此愿意把所有的生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。說到這些，我知道還在上小學(xué)的女兒不一定全懂。但我堅(jiān)信，從此她會(huì)同我一樣，沒有理由再說別人渺小，看自己偉大；沒有理由視別人卑微，看自己完美；更沒有理由在挫折和失敗面前自暴自棄、自慚形穢。（二）螞蟻的哲學(xué)（美國）吉姆羅恩167。 我認(rèn)為大家應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，因?yàn)樗鼈冇辛钊梭@訝的四部哲學(xué)。167。 第一部：永不放棄。如果它們奔向某個(gè)地方，而你想設(shè)法阻止它們，它們就會(huì)尋找另一條路線。它們或往上爬，或從地下鉆，或者繞行，直到它們尋找到另一條路線。多么美妙的哲學(xué)！從不放棄，一直尋找一條路線奔向你想去的地方。167。 第二部：未雨綢繆。螞蟻在夏天就為冬天作打算，多么深刻的洞察力！不能天真地認(rèn)為夏天會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，所以即使在盛夏，螞蟻也積極地為自己儲(chǔ)備冬天的食物。一個(gè)古老的故事講：“不要把你的房子建在夏天的沙堆上?！睘槭裁次覀冃枰莻€(gè)忠告呢?因?yàn)樯钪\遠(yuǎn)慮很重要。夏天，當(dāng)你享受沙灘和陽光的樂趣時(shí)，你需要考慮暴風(fēng)雨。167。 第三部：期待滿懷。螞蟻在冬天里想著夏天。這一點(diǎn)很重要。整個(gè)冬天，螞蟻都在提醒自己，“冬天不會(huì)持續(xù)太久，我們很快就能到外面去”。于是在氣溫變暖的第一天，螞蟻就會(huì)出去活動(dòng)活動(dòng)自己的身子，曬曬陽光；如果氣溫變冷，它們再返回洞里。不一味地等待，這樣螞蟻永遠(yuǎn)會(huì)在氣溫變暖的第一天出去。167。 螞蟻哲學(xué)的最后一部：竭盡全力。螞蟻在整個(gè)夏天會(huì)為冬天準(zhǔn)備多少食物呢？竭盡全力儲(chǔ)備盡可能多的食物。多么令人嘆服的哲學(xué)——全力以赴！