【正文】 __________________1智慧園（2分）趣味標點：幫忙讀信某人外出做生意，給父母寫了一封信：“兒的生活好痛苦一點也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母讀后一哭一笑。：：_____________________________________________________（此題根據(jù)教材中趣味語文的標點知識，將標點符號融入到趣味故事之中，使學生在讀信讀后既感到有趣，又能讓學生體會到標點符號的妙用。）（一）課內(nèi)閱讀（17分）種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土里找水源。我澆水只是模（mm243。）仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲（xīj237。）水生長，樹苗自然就枯（kūɡū）萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎(zāzhā)根，長成百年的大樹就不成問題了?！狈N樹人語重心長地說：“()我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗()會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶?。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。”種樹人的一番話，使我非常感動。（）是樹，人（）是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。給文中帶點的字選擇正確的讀音。（2分）。（2分）“如果無法在這種不確定中汲水生長”中的“不確定”是什么意思？請在文中用“——”畫出能具體說明這個“不確定”的句子。（2分）“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”這里的“不確定”指的是什么？聯(lián)系生活實際，請舉例說明。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5．用“_____________ ”畫出對你有啟發(fā)的語句，并談談你對句子的體會。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________桃花心木為什么不會枯萎了? 3分__________________________________________________________________________________________________________________________________________當前，社會上出現(xiàn)這樣的一些家長，他們百般寵愛子女，在這種溺愛之下，孩子養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手”的習慣。讀了本文，你想對這些家長和孩子說些什么？（4）對家長說：__________________________________________________________________________________________________________________________________________對孩子說：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀（16分）敬重卑微（1）我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。（2）螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。（3）當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。（4）每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。（5）如果抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族就全軍覆滅。（6）生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？（8）世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？”改為不含問號的句子，但意思不變。（2分）_____________________________________________________________________讀（4）、（5）自然段，按要求回答問題。第（4）自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“_______________________________________________ ”這一句相照應。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。（2分+2分）第（5）自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”？（運用你已有的知識，結合短文內(nèi)容回答）答： _________________________________________________________________螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了______________和_____________這樣兩種精神、。（2分+2分）回答問題：“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）_______________________________________________________________(7)自然段中，作者把_________________________比作了“一根細小的針”。1讀這篇文章，你想起了相關的哪些人、哪些事？請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習作顯身手30分（任選一題）生活就像一個萬花筒，五彩繽紛，在成長的路上我們曾經(jīng)經(jīng)歷過許許多多,有成功后的喜,失敗后的痛,也有后悔的淚......但只要我們曾經(jīng)經(jīng)歷過，就會有一份收獲和感受。請選擇其中最震撼你心靈的一件事注意：(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當?！爸灰巳硕极I出一點愛，這個世界就會變得更加美好”相信大家對這首歌并不陌生吧？在我們的周圍就有不少充滿愛心的人。選擇生活中最令你感動的人，把他（她）寫下來，做到重點突出，內(nèi)容具體，語句通順。題目自擬。一、基礎知識參考答案隨風潛入夜，潤物細無聲。d“及”字按音序應查大寫字母J，數(shù)筆畫查字法應查三畫，選項是③c如：翩翩起舞??垂頭（喪）氣積勞成（疾）各（抒）己見舍（本）逐末沒精打（采）膾（炙）人口表示人物神態(tài)的詞語：垂頭喪氣 沒精打采①老屋旁種著桃花心木。②擬人句即可。③去掉“班主任和”或“全體教師”因為??所以??c1本來我們是同一個根上生長出來的，你為什么要這樣苦苦相逼呢？1①司馬遷或重于泰山或輕于鴻毛②人的身軀怎么能從狗洞子里爬出！1c1①略②邯鄲學步 刻舟求劍 東施效顰 濫竽充數(shù),拔苗助長,葉公好龍,畫龍點睛,畫蛇添足,愚公移山,刻舟求劍 ,守株待兔 ,買櫝還珠 ,鄭人買履 ,自相矛盾 ,狐假虎威 ,掩耳盜鈴???..1①哭的人這樣讀：兒的生活好痛苦，一點也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。②笑的人這樣讀：兒的生活好，痛苦一點也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。閱讀題參考答案：（一）課內(nèi)閱讀m243。 j237。 kū zhā“如果無法在這種不確定中汲水生長”中的“不確定”的意思是指自然環(huán)境的不確定，如：洪澇、風沙 雨雪、沙塵暴等。請在文中用“——”畫出能具體說明這個“不確定”的句子是：我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”這里的“不確定”指的是什么？聯(lián)系生活實際，請舉例說明。這里的“不確定”指的是生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。例如：只要是符合題意的即可：如下崗、生病、車禍了??.5．用“_____________ ”畫出對你有啟發(fā)的語句，并談談你對句子的體會。（3分）不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。體會:只有經(jīng)得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強的人、有作為的人。因為種樹人已經(jīng)讓樹木學會適應環(huán)境，把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量了，經(jīng)得起風吹雨打的考驗了，學會自己再土地里找水，深深扎根，茁壯成長了。所以桃花心木也不會枯萎了。(圍繞這方面的意思就可以酌情給分)略思想健康，觀點正確，圍繞學會獨立自主，克服依賴心等方面說，意思對即可（二）閱讀二答案比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。2■尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路?！鑫浵伻绻紗为毜仉x開火海，將無一幸免；抱成團以后，外面的螞蟻可能被火燒死，但里面的螞蟻就可以活下來。抱成團是一種保護措施，所以說是一種智慧。協(xié)作精神和自我犧牲精神敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。作者把生命比作了“一根細小的針”。例：我想到了抗洪戰(zhàn)士，他們不顧危險，為了人民的生命財產(chǎn)，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前線。他們?yōu)榱思w的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。（想到了張思德等???只要是為集體利益而選擇奉獻、犧牲的事例均可。）