【正文】 A．我是少年隊員，應處處作表彰。B．這本書的內(nèi)容和語句都很通順。C．詹天佑對工作認真負責，一絲不茍。D．老師說話的語調(diào)非常高亢。4．下列每組中的拼音按順序排列正確的一組是（）A．CDFHKB．LKOMNC．TSWXZD．OPKDE5．下列詞語搭配正確的一組是（）A．改善工作改進技術發(fā)揚光大保護祖國B．銳意進取態(tài)度堅決內(nèi)容精通糾正態(tài)度C．端正態(tài)度改善環(huán)境感情豐富觀看表演D．書寫端正扮演節(jié)目環(huán)境幽雅觀賞事物二、詞匯積累。（23分）1．古詩以它精練、簡潔的語言，表達真摯的情感，我們即將小學畢業(yè)，走向新的生活，面對將要分別的老師和同學，你想到的古詩是：。仰望天空中的明月，你想到的古詩是。勸勉自己要珍惜大好時光，努力學習的詩句是。（6分）2．我們學習了“八榮八恥”，現(xiàn)在我們再一起來學習“校園八榮八恥”，然后回答問題。（6分）以關愛班級為榮，以損害班級為恥；以言語文雅為榮，以言語粗俗為恥；以行為文明為榮，以舉止粗野為恥；以尊敬師長為榮，以目無師長為恥；以勤奮學習為榮，以不求上進為恥；以珍惜光陰為榮，以浪費時問為恥；以互助友愛為榮，以自私自利為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。讀了這“校園八榮八恥”。你一定想到了許多描寫人物品質(zhì)的成語或詩句，請試著寫一寫。成語有：詩句有：3．為了豐富學生知識，學校設建了“知識長廊”，以此激發(fā)學生的求知欲望，告訴了學生許多做人的道理。珍惜時間、了解社會……例如：勤奮者珍惜時間，求知者抓緊時間，聰明者節(jié)約時間。再如：點擊鼠標，使世界變得更小；敲擊鍵盤，讓信息傳變?nèi)?。同學們?nèi)绻屇銇韺懩銜懯裁?？快動起筆來，展示你的才華。加油?。?分）（1）（2）4．“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒；紅的似火，粉的像霞，白的似雪，花里帶著甜昧。閉了眼，樹像仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?！保?分）（1）讀了這段話，你想到了哪些成語，請寫下來。（2）有的學生問老師，“為何只寫桃花、杏花、梨花，怎么不寫月季花或菊花？”假如你是老師，怎樣回答這個問題？（2分）三、閱讀理解。（31分）材料一（10分）申辦奧運會是中國人民世紀的期盼，奧運會申辦成功，使每一個北京人的心底，都有一份更切實的祝愿——未來這幾年，北京天會更藍，地會更綠，水會更清，路會更寬。一個更加美好的情景，必將出現(xiàn)在世界前方。2008年奧運會正向我們走來，它振撼著每一個中國人，振撼著全世界，那真是世界給北京一個機會，北京將還給世界一個驚喜。1．2008年的北京將會變得怎樣？（2分）2．作者對北京的祝愿是。（2分）3．2008年北京奧運會的吉祥物是它們組成一句話是。（6分）材料二（8分）在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸。”我想高聲對全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎？”1．讀了這段話，你能用哪些成語來歌頌我們敬愛的周總理。（4分）2．文章中兩次出現(xiàn)“我看到了他一夜的工作?！蹦阍鯓永斫膺@句話？（2分）3．總理在你的心中是怎樣的人？請說一說。（2分）材料三（13分）沒認出媽媽王芳去學校參加親子游戲活動，其中有一個項目是讓學生通過摸手來辨認自己的媽媽。學生與家長都很樂意參加這個活動。媽媽們都被一面大大的白紙板擋住了，只留下一個小洞讓她們把手伸出來?；顒右婚_始，孩子們紛紛跑上來仔細辨認這一排手。有的看，有的摸，還有的拿鼻子嗅，熱鬧非凡。王芳下崗后，昨天剛找到一份工作，是幫人搬東西，由于是第一次搬，手起了血泡。早上和兒子一起到學校的時候，兒子還拉著她的手說：“你的手怎么有血泡呀？”所以王芳相信兒子一定能夠認出自己。過了一會兒，有個孩子在王芳的手上劃拉了幾下后就走開了。王芳不知道這是什么意思，猜想大概是哪個孩子和自己媽媽約定的暗號吧，也就沒有在意。當那塊白紙板拉開后，王芳發(fā)現(xiàn)兒子站在別人面前。這讓她有點不高興。有幾個孩子認出了自己的媽媽。老師問：“你們是怎樣認出媽媽的呀？”有的孩子說看到了媽媽的手鐲，有的孩子說聞出了媽媽手上的香水味?；丶业穆飞?，王芳沒說話，兒子卻開口了：“媽媽，其實我早就認出你了?！蓖醴疾唤獾貑枺骸澳阍趺礇]站在媽媽前面呢？”兒子低頭小聲說：“如果站在你面前，老師一定會問你是怎樣認出你媽媽的，如果我說媽媽下崗當了搬運工。手上磨出了血泡，別人一定會用同情的眼光看著我們，我們不需要同情！?！蓖醴碱D時愣住了，她突然明白，那個在她手上劃拉幾下的孩子就是兒子，兒子在自己手上劃下的其實就是一個“媽”字。1．重新給短文擬定一個題目。（1分）2．王芳相信兒子一定能夠認出自己的原因是什么？（3分）3．兒子認出了自己的媽媽卻沒站在媽媽面前是什么原因？這件事看出兒子有怎樣性格？（3分）4．閱讀“有幾個孩子認出了自己的媽媽……有的孩子說是看到了媽媽的手鐲，有的說嗅出了媽媽手上的香水味。”（1）談談你對這幾個孩子的看法。（2分）（2）這段文字透露出的信息是：。（2分）（3）這段文字的作用在于：。（2分）四、習作。（10分）1．口語交際（6分）網(wǎng)絡是我們了解世界的窗口，是我們獲取知識的渠道，但是許多同學放棄學習，走進網(wǎng)吧，走進游戲的世界，把自己的大好時光在此“消費”掉了，你怎樣看待網(wǎng)絡，你寫一寫。2．作文《我的課余生活》（30分）提示：課余時間，你為社會、集體、他人做了有意義的事。課余時間，你學會了一種本領，課余時間，有某種興趣，愛好?！螅豪斫馓崾緝?nèi)容，表達自己的真情實感，字數(shù)在400以上。同學們加油，你寫得一定會很棒！第五篇：有關六年級語文畢業(yè)考試試卷一、補足成語，然后選一個造句：（）心（）志語（）心（）精（）簡（）張（）結(jié)（）（）（）成效見（）知（）司空（）（）（）七八（）二、寫出下列詞語的反義詞：精湛（）真摯（）鎮(zhèn)靜（）脆弱（）三、下列語句中，有些地方不恰當，請你修改一下并說明理由。1．某公司開業(yè)廣告說：“免費贈送小禮品，贈完為止?！?．一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。四、學校重新布置圖書閱覽室，要選擇幾條名人名言或警句掛在閱覽室四周，請你幫助選兩條。五、臨近畢業(yè)，同學們都將各奔東西，請你給要好的朋友寫一則畢業(yè)贈言：六、按原文填空：1．在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起()，會鍛煉出一顆()的心。2．甘瓜苦蒂，()。3．()，要留清白在人間。4．白日放歌須縱酒，()。七、閱讀理解。愛痕記得一位偉人說過：母親是女兒心中的太陽，我是太陽底下最幸福的人。我母親是一位普通的工人，長年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性格溫柔而倔強。年過半百，看起來比實際年齡略顯蒼老。憔悴的面容，記錄了生命的坎坷。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報溫暖的母親，在春暖花開的日子里，我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。郊外的景色真美??！湛藍的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似醇酒的芳香，令人心曠神怡。我一邊吃力地蹬著車，一邊當導游，向母親介紹改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化。我彎腰弓背，喘著粗氣，小心翼翼的行駛。突然，車子在水泥的路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我們猛然側(cè)過頭，用自己的身體擋住了母親。母親安然無恙，我卻覺得眼前一黑，下頜被堅硬的鐵軌磕傷，殷紅的鮮血頓時淌下來。母親黯然淚下：“好玉玉，媽難為你了……”我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說：“磕破點皮，沒關系。這不正好多了個‘酒窩’嗎！”母親破涕為笑，笑聲中包含著誠摯的母愛——至高無上的永恒之愛！后來，我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛痕。從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正的價值。1．聯(lián)系上下文，解釋以下詞語。心曠神怡：破涕為笑：2．先給短文標好自然段，再概括第三自然段的內(nèi)容。3．“我是太陽底下最幸福的人”的原因是：4．我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說：“磕破點皮，沒關系。這不正好多了個‘酒窩’嗎！”我這樣說是因為（）A．我盼望有一個酒窩。，來安慰母親。C．“酒窩”很美，我感謝母親。5．讀了短文的最后一句，“做人的真正的價值”是什么？請你聯(lián)系生活實際談談。何為貧窮一天，富有的父親帶著小兒子去鄉(xiāng)下旅行，想讓他見識一下窮人是怎么生活的。在農(nóng)場最窮的人家里他們度過了一天一夜。旅行結(jié)束后，父親問兒子：“旅行怎么樣？”“好極了！”“這回你知道窮人是怎么過日子的了？”兒子回答：“我發(fā)現(xiàn)咱家里只有一條狗，可是他們家里卻有四條狗；咱家僅有一個水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到頭的小河；我們的花園里只有幾盞燈，可他們卻有滿天的星星；還有，我們的院子只有那么一點兒，可他們的院子卻有整個農(nóng)場那么大！”兒子說完，父親啞口無言。接著兒子又說：“感謝父親讓我明白了我們有多么貧窮！”在所讀的文章中寫批注和體會是一種非常好的閱讀方式，有助于我們隨時記下自己的學習心得。請在文中批批點點，可以用上不同顏色的筆，再把總體的感受和體會寫在下面的橫線上。八、習作：培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！痹谀愕纳钪?，有過哪些快樂憂愁，你是怎樣和別人分享的？選擇一兩件事寫下來，注意詳略得當，題目自擬。