【正文】 今夜的天空多么美麗，紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光??因?yàn)榻裉焓浅?！但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟恰顿u火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住往下流。我仿佛看到一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們國(guó)家來，那一定會(huì)得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧！來吧！大家歡迎你們。但是，我這天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義社會(huì)里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”看了這撕人心肝的話語，我不禁痛恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會(huì)奪取了賣火柴的小女孩的生命。這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。吃得苦中苦，方為人上人——讀《丑小鴨》有感今天，我們學(xué)習(xí)了《丑小鴨》一課。打開課文，我立即就被這篇情節(jié)曲折、有趣、動(dòng)人得童話所深深吸引了。丑小鴨原來是一只天鵝蛋，被母鴨所孵化出來后，因?yàn)閭€(gè)頭太大、太難看，處處受欺負(fù)。雞鴨嘲笑他，女傭踢他，野鴨挖苦他，獵狗追趕他，就連沒見過世面得雞和貓都排擠他。但是，小鴨子并沒有被打到，在他經(jīng)歷了種種打擊和挫折之后，春天來了，丑小鴨變成了一只白天鵝，他的世界從此光明，如真正的春季一般，生機(jī)勃勃、春暖花開。讀著課文，我深有感觸。我體會(huì)到，只要不懈的努力和追求，積極進(jìn)取，即使身處逆境，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的追求?！爸灰闶且恢惶禊Z蛋，即使生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒有關(guān)系”。這句話說得真對(duì)，真是一句至理名言呀！生命的光芒是不會(huì)被埋沒的，是金子就一定會(huì)發(fā)光。在通往幸福的道路上，可能磨難重重，但不要緊?！疤旖荡笕斡谒谷耍貙谄浣罟?、餓其體膚、苦其心智”。幸福躲在苦難后，因?yàn)閬碇灰?，才更令人倍加珍惜。是的，我們都是普通的孩子，我們的生活安穩(wěn)而平靜。雖然不是含著金鑰匙出生，雖然沒有命中注定的光環(huán)，但生活卻也沒有大的波瀾。定下目標(biāo)，向著心中的夢(mèng)想去拼搏、去努力、去創(chuàng)造，堅(jiān)持不懈地為自己美好的心愿而奮斗，就一定會(huì)成功的。丑小鴨在逆境中成長(zhǎng)，在困苦中掙扎，最終成為美麗的化身。那么，環(huán)境平順，生活安逸的我們，為什么就不能用勤奮的汗水，澆灌出自己美好的未來呢？我已經(jīng)不再是小孩子了，我要學(xué)會(huì)為自己的明天負(fù)責(zé)，就從今天開始努力奮發(fā)?？戳恕冻笮▲啞返墓适?，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，不怕自己笨，要用心去學(xué)，去做，就一定會(huì)成功的。爸爸、媽媽、老師，放手讓我去學(xué)、去做，每一件事吧??！我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。第七單元 寫場(chǎng)景。點(diǎn)面結(jié)合。場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外相結(jié)合。運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲盼望著，盼望著，一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)終于讓我們給盼來了、、簡(jiǎn)短熱鬧的開幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式拉開了序幕。這一天，樹葉好像比往常更綠，小鳥好像比往常叫得更歡，天空好像比往常更藍(lán)，我們的心情也格外愉快，但也有些緊張。當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。最激烈的要數(shù)男子四百米跑了，這些參加比賽的選手中有我們班的。瞧他那一臉胸有成竹的樣子，看起來一點(diǎn)也不緊張。小明剛剛走上賽道，場(chǎng)外的我們便拼命地喊了起來：“龐瑞璞，加油！”“各就各位——預(yù)備——嘭！”像是輕巧的羚羊縱身一躍，后腳一蹬，像火箭似的沖出起跑線。跑著跑著，他的速度慢了下來，同學(xué)們都以為他快不行了，于是聲音吼得更大了：“小明，宇宙無敵！加油向前沖！”黃老師也加入了陪跑的隊(duì)伍，看到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，小明漸漸加快了腳步，終于取得了小組第一的好成績(jī)。大家不禁為他歡呼雀躍起來，他這種不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神也深深打動(dòng)了我們。教師趣味接力賽也非常精彩，看著平日里只給我們上課的老師上了場(chǎng)，同學(xué)們都沸騰起來，為自己的老師加油起來。我們的黃老師可是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，只見她一會(huì)兒壓腿一會(huì)兒小跑，從容不迫的做著準(zhǔn)備活動(dòng)。隨著“砰！”的一聲槍響，第一棒的老師們像離弦之箭飛了出去，眨眼間就傳到了第三棒。我緊緊地盯著黃老師，生怕錯(cuò)過了這精彩的一幕。只見她穩(wěn)穩(wěn)地從吳老師手里一把奪過接力棒，奮力向前沖去，人群中發(fā)出一陣驚呼：“天哪，太快了！”不一會(huì)兒，黃老師就把棒傳給了最后一棒的張老師，由于沖刺過猛，剎車過急，自己狠狠地摔在跑到上。人群中又是一陣驚呼，黃老師實(shí)在是敢拼啊，果然名不虛傳！快樂的時(shí)光總是那么短暫，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了。雖然我沒參加這場(chǎng)激烈的比賽，但通過這場(chǎng)比賽，使我深深感受了奮勇拼搏的精神，運(yùn)動(dòng)員們，你們真是好樣的！第五篇：五年級(jí)上冊(cè)期末作文范例五年級(jí)上冊(cè)期末作文范例五年級(jí)上冊(cè)作文范例第一單元 和書的故事第二單元 想象作文，寫《二十年后回故鄉(xiāng)》。第三單元 介紹一種物品。第四單元（）的啟示。第五單元 爸爸媽媽我想對(duì)您說。第六單元 寫讀后感。第七單元 場(chǎng)面描寫。第八單元 寫故事梗概。第一單元 我和書的故事說說自己在讀書經(jīng)歷中的故事。（可以寫小時(shí)候和入學(xué)后的自己讀書的趣事、經(jīng)歷，結(jié)尾談?wù)勛约簩?duì)讀書的看法，感受等。例文：書陪我成長(zhǎng)?書是你的良師益友。?我愛看書，每到一處，一見有書，拿來就讀；若是遇到自己喜愛的文章，更是愛不釋手，更想反復(fù)閱讀，好細(xì)細(xì)品味！從我丫丫學(xué)語開始，媽媽就給我買了?撕不破?的小人書。這些書開啟了我對(duì)周圍新事物的認(rèn)知。在我幼兒的領(lǐng)域中知道了:冰箱、電視等家用電器；那甜甜的蘋果，那酸甜可愛的櫻桃?...歸為水果類；那天上飄得云，那河里流動(dòng)的水；讓我萌動(dòng)了對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)知?? 幼兒園大班開始，老師逐漸開始教我們用拼音學(xué)漢字。于是，我迷上了注音版的故事書。在神話故事里，我了解了盤古開天地的偉大，看到了女媧補(bǔ)天的艱辛；在童話故事【阿凡提】里，我驚嘆阿凡提的智慧，佩服他對(duì)窮苦人民服務(wù)的膽大心細(xì)。戲弄那些達(dá)官貴人于股掌之間；【十萬個(gè)為什么】開啟了我對(duì)那些沒有經(jīng)歷過問題的認(rèn)知，充實(shí)了我。從二年級(jí)開始，老師更是鼓勵(lì)我們多看書。于是，我開始涉足小說、散文??在《淘氣包馬小跳》中，我仿佛變成了一個(gè)又一個(gè)不同性格的馬小跳：在惡作劇中調(diào)皮、搗蛋，在幫助別人時(shí)候聰明、機(jī)靈??在讀到山水游記，仿佛自己也能身臨其境。那青的山，碧的水，奇的石，密的林，那人間仙境令我留戀忘返；在四大名著——《三國(guó)演義》中，我了解了俠肝義膽的張飛，那冷靜沉著的劉備，那重情重義的關(guān)羽。最令我敬佩的還是那足智多謀的諸葛亮。仿佛我也是那真三國(guó)里的真英雄，舉手投足之間引領(lǐng)戰(zhàn)場(chǎng)。讀書亦可交友。今年暑假，鄰居家來了個(gè)小表弟，憑著我倆個(gè)對(duì)?三國(guó)?的認(rèn)知。讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)成了可以娓娓敘談的好朋友。有了這個(gè)朋友，充實(shí)了我的暑假。書是我的良師益友，是我在生命中不可或缺的一部分。高爾基曾說過?書籍是人類進(jìn)步的階梯?知識(shí)就像一扇門，而書就是打開這扇門的一把至關(guān)重要的鑰匙。我就是一個(gè)愛看書的人。一次借書的經(jīng)歷高爾基曾說過，?書籍是人類進(jìn)步的階梯?。不錯(cuò)，書就是知識(shí)的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。下面，我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧！一天下午，我拿著剛剛發(fā)下來的借書證高高興興地到學(xué)校圖書館借書。我一進(jìn)圖書館的門，哇，圖書館的書真多！看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢？我繞著每個(gè)書架走來走去都沒找到《優(yōu)秀作文》。突然，我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類，文學(xué)類，科學(xué)類??我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類呢？對(duì)，是文學(xué)類的。于是，我來到文學(xué)類書架前，經(jīng)過仔細(xì)地尋找，我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》?？墒?，書放在最高層，我怎么努力都拿不著。這時(shí)，一位大姐姐看見了，她連忙走過來對(duì)我說：?小朋友，你要借哪本書？?我說：?我要借《優(yōu)秀作文》。?那位大姐姐說：?我?guī)湍惆阉孟聛怼?說完，那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來，遞給了我。我雙手接過《優(yōu)秀作文》，翻開它帶有條碼的那一頁，把借書證夾在里面，來到柜臺(tái)前，盧老師為我辦理了借書手續(xù)后，我高高興興地回家了。通過這次借書的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我求知的好奇心，我越來越感到書對(duì)我非常重要。啊，借書的感覺真好！買 書書籍是人類的良師益友?，?書籍是打開知識(shí)王國(guó)大門的鑰匙?，?書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯?。從這三句話中，讓我明白書是我們生命中不可缺少的一部分。書對(duì)于我們小學(xué)生來說也是相當(dāng)重要的。所以，上個(gè)星期媽媽帶我去了越洋圖書城買書。我們來到了書城的一樓大廳。??！大大小小，高高矮矮的書，這里一堆，那里一簇。真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇?。傋呦码娞?，一本色彩斑斕，光彩奪目的書以它的強(qiáng)大魅力吸引住了我的眼球。走近一看，原來是《你在為誰讀書》。才剛剛看了封面，我的心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問號(hào)。?我當(dāng)然是在為自己讀書啦，還能為誰讀書呀？?，?這本書到底說了什么？??是好的學(xué)習(xí)方法嗎?，?還是好的行為習(xí)慣呢？???想著想著，我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡(jiǎn)介。我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)，這本書對(duì)我來說非常重要。為什么這么說呢？這本書的主人公是?楊略?，他是個(gè)初三準(zhǔn)備升高中的學(xué)生。我呢，雖然是個(gè)六年級(jí)就要升初中的學(xué)生。但大致情況與他相符。我可以通過書上的一些好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)。這么好的一本書，我怎么能錯(cuò)過，便讓媽媽買了下來。到今天，這本書我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法，很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓我受益非淺！讀完這本書后，更讓我領(lǐng)悟到書的重要性，書的可貴性！第二單元 想象作文，寫《二十年后回故鄉(xiāng)》。以20 表達(dá)自己熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。二十年后回故鄉(xiāng)?獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?,二十年后的我已是一個(gè)駐外大使了,這些年來,鄉(xiāng)愁時(shí)時(shí)折磨著我,于是我跟外交部領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假,登上了飛往家鄉(xiāng)福州的班機(jī)。一路上，我神采飛揚(yáng)，浮想聯(lián)翩，回想著艱苦的求學(xué)之路，如今帶著豐碩的成果回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)水土，準(zhǔn)備用自己奮斗的結(jié)晶建設(shè)我的家鄉(xiāng)。一下飛機(jī),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,難道這座花園一般的城市就是我的家鄉(xiāng)嗎? 往日那泥濘的羊腸小道變成了寬闊平坦的大馬路，道路兩旁，高大挺拔的行道樹手牽手，肩并肩；以前那些破舊的樓房和狹窄的街道消失不見了，取而代之的是一座座拔地而起的高樓；往日臭烘烘的晉安河、白馬河清澈見底，小河上一艘艘游船來來往往，河面上回蕩著人們的歡聲笑語；當(dāng)我走到新建的鼓山兒童廣場(chǎng)時(shí)，被那多姿多彩的音樂噴泉吸引住了。五顏六色的噴泉隨著音樂舞蹈。他們有的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，歡迎我們到來；有的像山形，隨著音樂的起伏變化著，時(shí)高時(shí)低；有的竄向天空六七十米高，水霧在空中飄散。各種各樣的噴泉讓我目不暇接，真想把所有的美景盡收眼里?張榕強(qiáng)！?我回過神來一看，原來是表姐正在叫我。我高興地跑過去向表姐訴說了回來的路上發(fā)生的事。我們邊走邊說，不一會(huì)就來的了表姐的車上，表姐的這輛車開得太快了，我憂心忡忡的對(duì)表姐說?表姐這輛車開得太快了！慢點(diǎn)?表姐不以為然的對(duì)我說?放心吧！這輛車是最新品牌，安全性能非常高，車身裝載了最先進(jìn)的雷達(dá)系統(tǒng)，自動(dòng)保持安全車距，還是自動(dòng)駕駛的太陽能汽車呢！?真沒想到，家鄉(xiāng)的交通工具也實(shí)現(xiàn)了高科技化。來到小區(qū)，這里的景象更讓我目瞪口呆。以前擁擠的小公寓變成了寬闊氣派、小巧玲瓏的別墅。一打開房門就感受到了一股科技化的氣息，家具全是感應(yīng)的。我摁了一下墻上一個(gè)綠色按鈕，墻壁全換成綠色的啦，仿佛臵身于大自然的懷抱中。走上屋頂，一陣撲鼻的花香迎面而來，這是一個(gè)小型花園，各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。一陣陣花香吸引了許多只蝴蝶翩翩起舞，讓我看得如醉如癡。忽然我想起了我的母校，如今的母校會(huì)是什么樣子的呢？我懷著好奇而興奮的心情來到我的母校。忽然天空下起了小雨，我為那些正在上體育課的孩子們發(fā)愁，一位老師好想看出了我的心事，便說?放心吧!操場(chǎng)是閉合式的，可以讓同學(xué)們隨時(shí)都可以上體育課。這位老師帶我參觀了同學(xué)們上課時(shí)的情景。以往的舊木桌變成了一臺(tái)臺(tái)多功能電腦，椅子也是準(zhǔn)們?yōu)楹⒆咏夥τ玫?，房?jī)?nèi)有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器，在炎熱的夏天，他會(huì)自動(dòng)釋放出冷氣，為孩子們解熱。在寒冷的冬天，會(huì)自動(dòng)放出暖氣，為孩子們?nèi)∨＜亦l(xiāng)的變化使我無法用語言形容，因?yàn)樗淖兓殉隽宋业南胂蟆Ｎ蚁Ｍ?，在不久的將來，我的家鄉(xiāng)能插上騰飛之翼，從而以更新的面貌成為世人矚目的焦點(diǎn)！第三單元 介紹一種物品。如，介紹蔬菜、水果，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面的情況；介紹玩具、文具、電器，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途以及使用過程中應(yīng)注意的問題等等。青瓜的自述我叫青瓜，是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民卅么？你說我和黃瓜有點(diǎn)像？當(dāng)然啦，本來我倆就是有血緣關(guān)系的一家子嘛。不瞞您說，黃瓜是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。其實(shí)我和黃瓜還是有蠻大區(qū)別的，起碼形象上我就比它酷得多：黃瓜常年身穿一件土里土氣腦外衣，色彩暗淡不說，還沒型沒款，上面光溜溜的一點(diǎn)裝飾品都沒有；你再看我青瓜吧，一身充滿前衛(wèi)風(fēng)格散發(fā)著青春活力的綠風(fēng)衣，上面?釘?滿許多可愛的小刺兒。別擔(dān)心，這小刺兒絕沒有仙人掌那樣兇，不會(huì)造成流血事件。我的脾氣也比黃瓜牛得多，黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我總要堅(jiān)守到碩果累累的秋天才心甘情愿地下架。不過，若是在大棚里，我的性格就?隨和?多了，一年四季，你哪個(gè)時(shí)候需要我，我就哪個(gè)時(shí)候熟給你看。當(dāng)然脾氣大是有道理的——我的塊頭比黃瓜壯得多，精便撿起一條來就有一斤多重！別看我長(zhǎng)得不怎么樣，但瓜不可貌相，我注重的是?內(nèi)在美?。我的營(yíng)養(yǎng)十分豐富，據(jù)說在蔬菜維生素C含量排行榜上，位居前列。人們喜歡我，各有理由。有的說：青瓜生吃清脆爽口，若是將其切片再放點(diǎn)酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下，那就更是?雀巢咖啡——味道好極了！?有的說：青瓜熟吃更是美味可口