優(yōu)秀班主任評選方案-資料下載頁
2024-10-08 20:45本頁面
【正文】 2009年秋～2013年春獲得國家級、省級、縣級“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號的，加5分。（可以累計(jì)）近三年獲得關(guān)于班級管理的論文按國家級、省級、縣級一、二、三等分別計(jì)7分，4分，1分。同一論文取最高分，不同論文可累計(jì)加分。（最多10分）第五篇：優(yōu)秀班主任評選方案豫?；孛裰袑W(xué)優(yōu)秀班主任（優(yōu)秀班集體）評選方案（暫行）一、評選目的：為加強(qiáng)班級管理建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹立典型，學(xué)校決定每學(xué)期評選一批工作成績突出的班主任，并予以表彰。二、參評條件：現(xiàn)任全體班主任老師。熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力，工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。三、評選原則：主要對教師的德、勤、績、能進(jìn)行全面評價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；評選實(shí)行公開、公正、公平的原則。優(yōu)秀班主任所帶的班級在開學(xué)典禮中被評定為優(yōu)秀班集體。四、評選辦法：班級管理量化:(權(quán)重比例50%)以評選學(xué)期班級量化月考核為依據(jù)。效能獎(jiǎng)學(xué)期總分*50%得出本項(xiàng)最后得分。班級成績量化：(權(quán)重比例40%)%（%計(jì)入總分）得出本項(xiàng)最后得分。綜合評價(jià)：(權(quán)重比例10%)由政教處、年級組組成評審小組根據(jù)班主任對政教活動(dòng)的組織和參與、班級管理措施方法、工作成效等評議并進(jìn)行綜合打分。將評審小組打出的均分乘以10%得出本項(xiàng)最后得分。五、加扣分情況：在縣級以上刊物公開發(fā)表有關(guān)德育方面（包括禁毒、班級管理、安全管理）的論文、課件，一篇加1分，最高不超過5分；在評選學(xué)期獲得縣級以上有關(guān)德育方面的獎(jiǎng)勵(lì)，一次加1分，最高不超過2分。在評選學(xué)期班級學(xué)生獲得縣級以上有關(guān)品德、學(xué)習(xí)、學(xué)生工作方面的獎(jiǎng)勵(lì)，一人次加1分，最高不超過5分。所帶班級出現(xiàn)打架、考試作弊、吸煙、偷竊行為、攜帶手機(jī)等警告處分以上者(以學(xué)校紅頭文件為準(zhǔn))，每出現(xiàn)一人次扣2分。在每月班級常規(guī)檢查中早操、衛(wèi)生、第二晚自習(xí)三項(xiàng)考核以及值班領(lǐng)導(dǎo)檢查通報(bào)結(jié)果。六、有下列情況之一者，則取消評選資格：1．有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者； 2．班級量化學(xué)期總分列年級倒數(shù)后三名者；3．本班學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。豫?；孛裰袑W(xué) 二〇一八年三月十日
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