優(yōu)秀班主任評選方案-資料下載頁
2025-09-29 20:45本頁面
【正文】 2009年秋～2013年春獲得國家級、省級、縣級“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號的，加5分。（可以累計）近三年獲得關于班級管理的論文按國家級、省級、縣級一、二、三等分別計7分，4分，1分。同一論文取最高分，不同論文可累計加分。（最多10分）第五篇：優(yōu)秀班主任評選方案豫?；孛裰袑W優(yōu)秀班主任（優(yōu)秀班集體）評選方案（暫行）一、評選目的：為加強班級管理建設，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊伍中樹立典型，學校決定每學期評選一批工作成績突出的班主任，并予以表彰。二、參評條件：現任全體班主任老師。熱愛學生，團結同志，思想進步，愛崗敬業(yè)，責任心強，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強的組織能力，工作有計劃、有總結、有實效、有創(chuàng)新、有特色。三、評選原則：主要對教師的德、勤、績、能進行全面評價，側重工作實績，注重現實表現；評選實行公開、公正、公平的原則。優(yōu)秀班主任所帶的班級在開學典禮中被評定為優(yōu)秀班集體。四、評選辦法：班級管理量化:(權重比例50%)以評選學期班級量化月考核為依據。效能獎學期總分*50%得出本項最后得分。班級成績量化：(權重比例40%)%（%計入總分）得出本項最后得分。綜合評價：(權重比例10%)由政教處、年級組組成評審小組根據班主任對政教活動的組織和參與、班級管理措施方法、工作成效等評議并進行綜合打分。將評審小組打出的均分乘以10%得出本項最后得分。五、加扣分情況：在縣級以上刊物公開發(fā)表有關德育方面（包括禁毒、班級管理、安全管理）的論文、課件，一篇加1分，最高不超過5分；在評選學期獲得縣級以上有關德育方面的獎勵，一次加1分，最高不超過2分。在評選學期班級學生獲得縣級以上有關品德、學習、學生工作方面的獎勵，一人次加1分，最高不超過5分。所帶班級出現打架、考試作弊、吸煙、偷竊行為、攜帶手機等警告處分以上者(以學校紅頭文件為準)，每出現一人次扣2分。在每月班級常規(guī)檢查中早操、衛(wèi)生、第二晚自習三項考核以及值班領導檢查通報結果。六、有下列情況之一者，則取消評選資格：1．有悖于中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者； 2．班級量化學期總分列年級倒數后三名者；3．本班學生出現嚴重違法違紀現象，給學校聲譽造成惡劣影響者。豫?；孛裰袑W 二〇一八年三月十日
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