【正文】 點(diǎn)四：課文理解13．閱讀課文選段，回答問題。我不再去書店，許多次我經(jīng)過文化街都狠心咬牙地走過去。但一次，兩次，我下意識地走向那熟悉的街，終于有一天，求知的欲望迫使我再度地停下來。我仍愿一試，因?yàn)橐槐拘聲某霭鎻V告，我從報上知道好多天了。我再施慣技，又把自己藏在書店的一角。當(dāng)我翻開第一頁時，心中不禁輕輕呼道：“啊!終于和你相見!”這是一本暢銷的書，那么厚厚的一冊，拿在手里，看在眼里，都夠分量!受了前次的教訓(xùn)，我更小心地不敢貪懶，多串幾家書店更妥當(dāng)些，免得再遭遇到前次的難堪。每次從書店出來，我都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去控制的能力?！懊魈煸缧﹣?，可以全部看完了?！蔽腋嬖V自己。想到明天仍可以占有書店的一角時，被快樂激動得忘形之軀，便險些撞到樹干上去。正在這時，一個耳朵上架著鉛筆的店員走過來了，看那樣子是來招呼我的(我多么怕受人招待!)。我慌忙把眼睛送上了書架，裝作沒看見。但是一本書觸著我的胳膊，輕輕地送到我的面前：“請看吧，我多留了一天沒有賣。”啊，我接過書害羞得不知應(yīng)當(dāng)如何對他表示我的感激，他卻若無其事地走開了。被沖動的情感，使我的眼光久久不能集中在書本的黑字上。當(dāng)書店里的日光燈忽地亮了起來，我才覺出站在這里讀了兩個鐘點(diǎn)了。我合上最后一頁——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬頭找尋那耳朵上架著鉛筆的人，好交還他這本書。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柜臺旁，他向我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示他已經(jīng)知道我看完了。我默默地把書放回書架上。我低著頭走出去，黑色多皺的布裙被風(fēng)吹開來，像一把支不開的破傘，可是我渾身都松快了。摸摸口袋，里面是一包忘記吃的花生米，我拿一粒花生米送進(jìn)嘴里，忽然想起有一次國文先生鼓勵我們用功的話：“記住，你是吃飯長大，也是讀書長大的!”但是今天我發(fā)現(xiàn)這句話還不夠用，它應(yīng)當(dāng)這么說：“記住，你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的!”(1)為什么“我不再去書店”，“經(jīng)過文化街都狠心咬牙地走過去”?(2)“啊!終于和你相見!”句中的“你”指什么?為何這樣稱呼?(3)為什么從書店出來，“我都像喝醉了酒似的”?(4)請從修辭角度賞析文中畫線句。(5)如何理解選文最后一句話的含義?14．閱讀下面文言文，回答問題。子日：“溫故而知新，可以為師矣?！?《為政》)子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?《為政》)子日：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”(《雍也》)子日：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?《雍也》)子日：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?《述而》)子日：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?《述而》)子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?《子罕》)子日：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”(《子罕》)(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①思而不學(xué)則殆： ②人不堪其憂：③好之者不如樂之者： ④匹夫不可奪志也：(2)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()A．溫故而知新?lián)衿渖普叨鴱闹?B．于我如浮云吾十有五而志于學(xué)C．可以為師矣為人謀而不忠乎 D．吾日三省吾身 日中不至，則是無信(3)翻譯下面的句子。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。(4)選文中，顏回面對窮困清苦的生活，不改其樂，這是一種什么精神?對我們有什么啟示?第五篇：七年級語文上冊第一單元試題(人教版)審題慢做題快檢查仔細(xì)反思認(rèn)真甄靈教育七年級語文上冊第一期十天試題一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(6小題4分,其余每小題2分,總計16分)１、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）Ａ、沉淀立zh249。酒釀ng挑逗u ．d236。ng佇．．ni224。．．ti?o d242。Ｂ、癡想chī迸濺b232。ng屢次lǚ瓊漿qi243。ng ．．．．Ｃ、顫抖ch224。n藐小mi?o騷擾sāo啜泣c(diǎn)hu242。 ．．．．Ｄ、糟蹋峭壁qi224。o嚷嚷．．zhāo tā小憩．q236。．．．r?og raog２、給下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)⑴ 頭暈?zāi)垦＃ǎ?、（眼睛）昏花Ｂ、（視線）模糊 Ｃ、頭腦昏亂 ．⑵ 小心翼翼（）Ａ、嚴(yán)整有秩序Ｂ、謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅Ｃ、小心的樣子 ．．⑶ 擎天撼地（）Ａ、搖動Ｂ、動工Ｃ、舉起 ．⑷ 忍俊不禁（）Ａ、承受不?。隆⑷套。?、承受得住 ．３、選詞填空，將正確的序號填寫在橫線上。⑴從這一刻起，我 自己，絕不辜負(fù)生命，絕不讓它從手中白白流失。Ａ、應(yīng)許Ｂ、允許Ｃ、許諾⑵我小心翼翼地伸出腳去探那塊巖石，而且踩到了它，我頓時有了。Ａ、信心Ｂ、信念Ｃ、信仰⑶這是一只小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再動彈了，可是那雙翅膀在我手中掙扎，那種生之欲望令我，使我忍不住放了它。Ａ、吃驚Ｂ、震驚Ｃ、奇怪４、下列修辭方法不同類的一項(xiàng)是（）Ａ、紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。Ｂ、每上朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。Ｃ、它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但有我的眼中卻是高不可攀的險峰。Ｄ、使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。５、對本單元課文題目蘊(yùn)含的意義、作用理解有誤的一項(xiàng)是（）Ａ、《在山的那邊》表達(dá)了作者童年時代對全新的外部世界的憧憬和向往。Ｂ、《走一步，再走一步》啟發(fā)人們“你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實(shí)的土地”。Ｃ、《生命，生命》是作者對生命的痛惜的哀嘆。Ｄ、《紫藤蘿瀑布》用形象的比喻熱情贊美了紫藤蘿的勃勃生機(jī)。依照例句擴(kuò)寫句子例句：海在渲騰 → 海在遠(yuǎn)方為我渲騰 → 我聽到海依然在遠(yuǎn)方為我渲騰。擴(kuò)寫：星在眨眼 →→。(一).理解填空《論語》中認(rèn)為能保持君子風(fēng)格的一句__________________談“學(xué)”與“思”辨證關(guān)系的句子__________________唐太宗有一句名言,“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話。在中學(xué)生夏令營會場開營儀式上,主持人說：“孔子說過‘__________________!’對遠(yuǎn)道而來的朋友，我們感到由衷的高興歡迎大家來！”審題慢做題快檢查仔細(xì)反思認(rèn)真曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子__________________《論語》中說向一切人學(xué)習(xí)，隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子__________________論述要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處的句子是__________________新 課標(biāo)第一 網(wǎng)曾子鼓勵門人要一生為實(shí)現(xiàn)“仁”的理想而奮斗的句子是_________,________?___________,___________?、孔子認(rèn)為可以終身奉行的一個字是__________________,并闡述為__________________陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。1．解釋文中加粗的詞。①中：________②不：________③引：________④顧：________2．給文中劃線句添上省略的部分。（）過中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。3．陳元方不再理會“友人”的原因是因?yàn)椤坝讶恕薄癬_______”又“________”。4．下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．陳太丘不守信用，約好跟朋友出行，結(jié)果不等友人來自己先走了。B．陳元方小時候傲慢無禮，竟敢教訓(xùn)長輩，目中無人。C．小元方能指出父親的朋友“期日中”而“日中不至”是“無信”，“對子罵父”是“無禮”，可見他明白事理，落落大方。D．“友人”之所以“下車引之”，是想哄陳元方帶自己去找他的父親?！白鹁诓弧钡摹安弧庇梅ú幌嗤囊豁?xiàng)是（）A．誨女知之乎B．學(xué)而不思則罔C．路轉(zhuǎn)溪頭忽見D．學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎三、作文（50分）我們已從小學(xué)跨入了中學(xué)。我們在成長的道路上，會有許許多多瑰麗多彩的夢，它是支持我們克服困難、戰(zhàn)勝挫折的動力，是我們心中的瑰寶。夢伴我們成長，伴我們走向成功。有了夢，我們的未來會更精彩，更美好。請以“夢”為話題，寫一篇５００字左右的文章，題目自擬，體裁不限。