七年級語文第一單元復(fù)習(xí)題-資料下載頁
2025-06-09 21:36本頁面
【正文】 0。22．毛豆“快樂”“幸?！眴幔空堈?wù)勀愕睦斫?。?分） 23．作者借本文旨在表達(dá)怎樣的觀點？（3分）三 、 寫作（50分）2.請以“讓 在心底長駐”為題要求：①將題目補充完整（可以是友情、幸福、感動、善良………）②自定文體，有真情實感，不少于600字語文參考答案：一、積累與運用1 B 2A 3D 4A 5示例：①因為成長，今天的樹苗是幼小的，明天就會成為棟梁。②因為成長，今天的雛鷹是柔弱的，明天就會在藍(lán)天翱翔。 6（1）潮平兩岸闊（2）誰家新燕啄春泥（3） 似曾相識燕歸來（4）曲徑通幽處（5）問渠那得清如許，為有源頭活水來（6）鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。(或：夕陽西下，斷腸人在天涯?；颉?7這則寓言告訴我們，在生活中一定要對他人寬容，不要因為一點小事就想去報復(fù)他人，否則在報復(fù)別人時往往會給自己帶來不幸。（寫出基本意思即可）二、閱讀（一）、8．（1）徐：慢慢地 （2）信：誠信9．（1）（我）看見細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的紋理。（2）幾個人在一起，其中一個一定可以作為我的老師 。 ：有一顆童心，用心觀察生活，感受生活的樂趣，用豐富的聯(lián)想和想去創(chuàng)造美好生活。乙文：用心學(xué)習(xí)體會到學(xué)習(xí)的樂（意思對即可）（二）、1 插敘 與現(xiàn)在的花繁枝茂作對比，并從中感悟出“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”的道理。1不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。 或 遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命長久保持堅定的信念。厄運過后，不能老是讓悲痛壓在心頭，應(yīng)該面對新生活，振奮精神，以昂揚的斗志投身到偉大的事業(yè)中去。（意思相近即可）1如：“每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的?！薄扔?，不僅讓人看到了紫藤蘿花生命的活力，而且看到了她生的喜悅。再如“它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布?！泵總€人都是社會的一分子，只有每個人都奮發(fā)有為，國家才能興旺發(fā)達(dá)?！ㄈ?、15環(huán)境描寫 烘托出“我”當(dāng)時悲涼的心情。16揭示了大人們的狹隘、重財輕義的觀念對孩子心靈造成的嚴(yán)重傷害，為人們留下了一個發(fā)人深思 的話題。17倘若父母提前告知羚羊木雕的貴重，或孩子送禮物時和父母做一下商量，便不會發(fā)生本文中的不愉快。由此可以明白，凡事考慮不周，就有隱患，要消除隱患，就要盡量想得周到一點。（意思相近即可）（四）、18（1）告訴我她下了一個天藍(lán)色的蛋 （2）聽螞蟻唱歌19不是。她只是喜歡“把幻想、夢境與現(xiàn)實完全攪和在一塊兒?！?0要點： ①調(diào)皮機(jī)靈、天真活潑、稚氣 ②充滿好奇心、具有豐富的想象力和創(chuàng)造力。21要點：①待她熱情，呵護(hù)她 ②能理解她 ③傾聽她的心聲 ④能夠與她一起玩耍22示例①：毛豆是極其快樂和幸福的。她擁有自由浪漫、充滿童趣的完整的童年。示例②毛豆是不夠快樂和幸福的。因為幼小的她，在“大人們”的眼中是個“愛撒謊”的孩子，缺乏長輩們應(yīng)有的理解和關(guān)愛。23全文旨在呼吁：尊重孩子的天性，還孩子完整的童年。三、作文2略7
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1