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正文內(nèi)容

人教版七年級生物上冊第一單元復習課件-資料下載頁

2025-07-23 21:35本頁面
  

【正文】 析 生物與環(huán)境的關(guān)系 備考兵法 三、用具體的事例來理解和鞏固生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容 (1)理解生態(tài)系統(tǒng)的概念要注意三個關(guān)鍵詞 :①一定的空間范圍;②生物;③環(huán)境。 僅有生物 不能叫生態(tài)系統(tǒng)。 (2)生態(tài)系統(tǒng)的組成 : 生產(chǎn)者 陽光 分解者 生物部分 +非生物部分 溫度 消費者 空氣、水等 備考兵法 三、用具體的事例來理解和鞏固生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容 (3)注意 :在表示食物鏈時 ,起始端 必須是 植物即生產(chǎn)者 ,生產(chǎn)者和消費者之產(chǎn)以箭頭相連 ,箭頭指向下一級的消費者 。 箭頭兩端的生物之間是捕食關(guān)系 。越靠近食物鏈起始端的生物數(shù)量越多,體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越少;越靠近食物鏈末端的生物數(shù)量越少,體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多。 備考兵法 三、用具體的事例來理解和鞏固生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容 (4) 生態(tài)系統(tǒng) 具有一定的自動調(diào)節(jié) 能力,但這種調(diào)節(jié)能力是 有限的 。食物鏈中一種生物數(shù)量驟變,與之有直接營養(yǎng)關(guān)系的生物數(shù)量必然有增減。只要不超過自動調(diào)節(jié)能力,其數(shù)量就不會一直減少或一直增加,最后總要達到一種動態(tài)平衡。在生態(tài)系統(tǒng)中, 生物種類和數(shù)量越多、食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,調(diào)節(jié)能力越強 。 識記鞏固 關(guān)注地球,就是關(guān)注我們和其他生物的家 —— 生物圈,它包括 _________的底部、 __________的大部和 __________的表面。 生物圈為生物的生存提供了基本條件,它們包括 ________、 ______、 ______、 ______、 _______________和一定的生存空間。 對照實驗 是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外 _____________________的實驗。 影響生物生活的非生物因素包括 _______________________ _______________等。 不同生物之間的關(guān)系常見的有 __________、 ____________、 _____________等形式。 大氣圈 水圈 巖石圈 營養(yǎng)物質(zhì) 陽光 空氣 水 適宜的溫度 其他條件完全相同 陽光、空氣、水分、 溫度、土壤 合作關(guān)系 競爭關(guān)系 捕食關(guān)系 識記鞏固 生態(tài)系統(tǒng)是指在 ___________ 內(nèi), ________________之間 所形成的統(tǒng)一整體。 植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 __________,動物被叫做 _________, 營腐生生活的細菌和真菌則是生態(tài)系統(tǒng)中的 __________。 消費者和生產(chǎn)者之間形成 ______________的關(guān)系,稱為食物鏈,作為食物鏈的第一個營養(yǎng)環(huán)節(jié)必須是 _______________。生態(tài)系統(tǒng)中 _________和 __________沿著 食物鏈和食物網(wǎng) 流動。 因為在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 ___________和__________________是相對穩(wěn)定的,所以生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是 ________________________。 一定空間范圍 生物與環(huán)境 生產(chǎn)者 消費者 分解者 吃與被吃 生產(chǎn)者 物質(zhì) 能量 數(shù)量 所占比例 有一定限度的 典例解析 例 杭州西溪國家濕地公園內(nèi)生活著許多水生、陸生植物和野生動物,園內(nèi)河流交匯、鳥語花香,形成了獨特的濕地景觀。該濕地公園屬于( ) A、種群 B、生態(tài)系統(tǒng) C、群落 D、生物圈 B 變式訓練: 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( ) A、池塘中的水草 B、池塘中的魚 C、池塘中的所有生物 D、一個池塘 D 典例解析 例 在探究實驗中,往往要設(shè)置對照,設(shè)置對照的主要作用是( ) A、為了增加實驗的趣味性 B、為了便于觀察實驗結(jié)果 C、為了驗證多個變量 D、排除其他因素的干擾 D 例 為研究光對大豆發(fā)芽的影響,李明同學設(shè)計了一個實驗 ,在甲和乙兩個花盆中種了大豆,并對陽光、溫度和水加以控制,請你為他提出改進的意見: _______________________ 不充足 200C 暗 室 乙 充足 200C 向陽處 甲 水 溫 度 陽 光 花 盆 甲和乙都應保持充足的水分 典例解析 例 如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分 ,請分析回答 : (1)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 _____, 分解者是 __________________。 (2)倘若一些不法分子為了獲取毛 皮而大量捕殺狐貍,則會使 ______大 量增加,導致 __________________, 最終出現(xiàn) _____________。 ( 4)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇的關(guān)系是: 。 兔 草 狐 鼠 鷹 蛇 草 細菌、真菌 兔、鼠 植被被毀(草場退化) 土地沙漠化 捕食、競爭關(guān)系 中考熱身 地球上所有的生物共有一個家,這個家就是( ) A、大氣圈 B、水圈 C、巖石圈 D、生物圈 養(yǎng)花時,我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土 ,把花放在陽光下,天冷了還要及時把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi),且一般一個花盆只栽一株植物。與上述順序相對應的生物生存的基本條件依次是( ) ①營養(yǎng)物質(zhì);②空氣;③陽光;④適宜溫度;⑤一定生存空間;⑥水。 A、⑤⑥③②①④ B、①②③④⑥⑤ C、④③②①⑥⑤ D、⑥①②③④⑤ D D 中考熱身 [2022年廣東深圳 ]深圳紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是( ) A、鳥 B、紅樹林 C、水 D、魚 [2022年江蘇鎮(zhèn)江 ]下列選項中屬于食物鏈的是( ) A、草 食草昆蟲 青蛙 B、青蛙 蛇 貓頭鷹 C、蛇 草 食草昆蟲 D、草 食草昆蟲 青蛙 [2022年湖北咸寧 ]下列各項中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的 是( ) A、赤壁陸水水庫 B、嘉魚潘家灣蔬菜基地 C、向陽湖奶牛的一群牛 D、九宮山國家森林公園 C B D
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