導(dǎo)體與絕緣體說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《導(dǎo)體和絕緣體》說課稿說課教師：一、教材分析：《導(dǎo)體和絕緣體》是蘇教版科學五年級（上）冊的內(nèi)容，是第三單元第二課。第三單元《電和磁》密切聯(lián)系生活，生活中用到電與磁的知識很多，而本單元第二課《導(dǎo)體和絕緣體》是在學生學習了第一課簡電路的基礎(chǔ)上，然后讓學生將各種物體放到電路中去檢驗其導(dǎo)電性能，從而認識導(dǎo)體和絕緣體，這是本節(jié)課的主要內(nèi)容，然后教材進一步讓學生檢驗鹽水的導(dǎo)電性能，用驗電球檢

2025-05-09 22:11

教科版科學四下花、果實和種子課件第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】花粉胚珠受精花的結(jié)構(gòu)示意圖

2025-11-21 00:50

教科版科學四下動物的卵課件之二第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】請您欣賞春天來了!!!學習交流你觀察過哪些動物繁殖后代的活動？告訴我們,好嗎?動物的繁殖行為圖片找答案:動物和植物的繁殖活動有什么相似之處？(找到后，讀給大家聽)說一說:哪些是產(chǎn)卵繁殖的動物？觀察各種各樣的卵？找出它們的不同之處我發(fā)現(xiàn)

2025-11-21 00:51

教科版科學四下點亮小燈泡課件之二第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】點亮我的小燈泡連接一個簡單電路，使小燈泡發(fā)光。這種連接方式直接把電池的兩端連接起來，并沒有通過小燈泡，叫做短路。這種連接方式并沒有把電池的兩端和小燈泡連接起來，叫做斷路?怎么樣連接才能使小燈泡發(fā)光?你能把正確的連接方式畫在記錄本上嗎？

2025-11-21 00:50

教科版四年級下冊科學教案導(dǎo)體與絕緣體5-資料下載頁

【總結(jié)】《導(dǎo)體與絕緣體》教學設(shè)計教學內(nèi)容：教科版小學科學四年級下冊《導(dǎo)體與絕緣體》教學目標：：通過引導(dǎo)學生自行探究，初步學會判斷生活中哪些物體是導(dǎo)體，哪些物體是絕緣體，并構(gòu)建適合兒童理解的導(dǎo)體和絕緣體的基本概念。：經(jīng)歷檢測一塊橡皮是否導(dǎo)電的過程，能依據(jù)檢測一塊橡皮的“科學規(guī)范”計劃去檢測更多的物體，能對所收集的信息進行整理與分析，并提出問題。

2024-12-12 22:26

導(dǎo)體與絕緣體教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《導(dǎo)體與絕緣體》教學設(shè)計 　　《導(dǎo)體與絕緣體》教學設(shè)計1教學內(nèi)容： 　　教育科學出版社《科學》四年級下冊第一單元《電》的第五課《導(dǎo)體和絕緣體》第一課時。 　　教材、學情分析： 　　本節(jié)課的...

2025-11-24 03:03

教學設(shè)計導(dǎo)體與絕緣體-資料下載頁

【總結(jié)】教科版《科學》四年級下冊第一單元《導(dǎo)體與絕緣體》課前準備：ppt課件檢測表分組實驗材料包（電池盒、電池、導(dǎo)線、15種檢測材料）一、教材分析：《導(dǎo)體與絕緣體》是教育科學出版社《科學》四年級下冊第一單元的一篇課文，它是研究物體導(dǎo)電性能的一篇探究課文，其教學內(nèi)容分2個部分。第一部分：檢測區(qū)分物體是導(dǎo)體還是絕緣體；第二部分：教室電器設(shè)備的絕緣材料和安全用電事項。根據(jù)科學課程標，我

2025-05-02 22:48

蘇教版科學五上導(dǎo)體和絕緣體課件3-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學《科學》五年級上冊執(zhí)教者：沙區(qū)昌平小學李效凡蘇教版小學《科學》五年級上冊執(zhí)教者：沙區(qū)昌平小學李效凡組裝簡單電路GOGO加油！簡單電路

2025-11-25 17:53

蘇教版科學五上導(dǎo)體與絕緣體說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)體與絕緣體說課稿這節(jié)課是四年級下冊第一單元《電》的第五課《導(dǎo)體與絕緣體》。一、本課教材分析：本單元前四課的學習，學生連接了簡單電路，尋找電路故障，學會使用簡單的電路檢測器，這些對本課認識導(dǎo)體與絕緣體作的鋪墊。本課通過實驗探究讓學生初步區(qū)分導(dǎo)體與絕緣體，則是為后一課開關(guān)的認識和制作作鋪墊。通過對本課的學習，幫助學生對日常生活中家用電器中導(dǎo)體與絕緣體的認識，同

2025-11-11 00:50

教科版科學四下點亮小燈泡課件之一第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】玻璃泡連接點金屬架燈絲玻璃泡金屬架燈絲連接點?（1）同組合作探究，比一比哪個小組接亮的方法最多；?（2）每接亮一種，就用圖記錄下來；?（3）掌聲響起，整理材料，準備交流匯報。作業(yè)：完成活動手冊第三頁第一題，畫出四種連接裝置圖，并標出電流路線。

2025-11-21 00:50

教科版科學四下各種各樣的巖石課件第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】各種各樣的巖石執(zhí)教：巴新燕單位：沾化縣馮家鎮(zhèn)中心小學使用觀察工具提示：鐵釘危險！小心使用！分類提示：1、我們將巖石分成了幾類？是按什么標準分的？2、我們想到了多少種不同的分類方法？3、不同的分類方法結(jié)果一樣嗎

2025-11-21 02:03

教科版科學四下點亮小燈泡課件之三第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教者:于學勇教科版四年級下冊第一單元電單位:爭勝小學愛迪生：美國發(fā)明家。他從小愛好科學，一生中有2021多項發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機、電話、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點（連接螺紋部分）連接點（錫點）銅帽，稱為

2025-11-21 00:50

導(dǎo)體與絕緣體-冀教版小學三年級科學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】銀川市興慶區(qū)掌政中心小學苗莉演示檢測科學檢測記錄分析表物體名稱預(yù)測檢測1檢測2檢測表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電橡皮√測試步驟：●預(yù)測測試結(jié)果并記錄●從右邊的盒子中取出實驗用材料●檢測“電路檢測器”是否完好●用

2024-12-11 06:27

教科版四年級下冊科學教案導(dǎo)體和絕緣體1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)體和絕緣體教學目標；“電路檢測器”檢測物質(zhì)的導(dǎo)電生；；；；。教學準備部分待檢物質(zhì)（約十種）；制作電路檢測器的元件（導(dǎo)線三根、燈座一個、電池一節(jié)、電池盒一個）；檢測記錄表一份；實驗小組分組（分十六小組）。教學過程一、情境引入現(xiàn)在老師給同學們講個故事，請同學們認真聽，故事講完后請同學們說說這

2024-12-12 22:26

教科版四年級下冊科學教案導(dǎo)體和絕緣體3-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)體與絕緣體教學目標：、檢測與記錄等活動過程，對所收集的信息進行整理與分析，提出問題。，認真細致的探究習慣和安全用電意識。，哪些物體是絕緣體。教學重點：檢測區(qū)分25種物體是導(dǎo)體還是絕緣體教學難點：教室電器設(shè)備的絕緣體材料和安全用電事項。教學準備：學生：每組一套材料，包括電路檢測器，科學記錄表及實驗盒、

2024-12-11 10:54

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