【正文】
重大挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中將根據(jù)自 身的實際情況采取不同的應對策略,最后將會以一定的指標綜合評價各個團隊所模擬公司的經(jīng)營狀況,并 按經(jīng)營狀況的好壞評出參賽團隊的名次。通過比賽,我們都會樹立現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)營管理的理念,熟悉現(xiàn)代 企業(yè)經(jīng)營的過程。ERP 沙盤是一個以團隊形式參加的比賽,通過比賽我們都對團隊協(xié)作有了更深的了解。我在比賽的時 候擔任的是采購總監(jiān)一職,采購總監(jiān)在團隊中的任務也相當重要,其實在沙盤模擬中 5 個角色都相當重要,互相配合好才能打出漂亮的仗!采購總監(jiān)主要負責下原料訂單,買原材料。它既要跟財務商量好費用又要 跟生產(chǎn)商量好產(chǎn)能,在大家的配合下這個模擬的企業(yè)才能很好的運行下去。采購總監(jiān)的職責是把好每一個原材料的關。要知道整個運作過程都是在生產(chǎn)產(chǎn)品然后賣產(chǎn)品,在生產(chǎn) 的時候我們采購就得與生產(chǎn)總監(jiān)商量好什么時候需要原材料就得提前購買。P1,P2 原材料提前一個季度購 買,提前兩個季度下定單;P3,P4 原材料提前兩個季度購買,就得提前三個季度下定單,必須把這些都記 牢了不然就會延誤生產(chǎn),進而延誤交貨,如果延誤交貨就得扣除相應的違約金,這樣權(quán)益就會降低,我們 整個團隊就會受到損害。我們采購總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財務總監(jiān)做好配合,財 務總監(jiān)每年都要做一個財務上的預算,所有進出款項都要一清二楚,我們購買原材料花的錢都要通過財務 總監(jiān)的預算進行撥款的,一個企業(yè)要運行的好就得有章有序,ERP 也是如此,這是我在培訓和比賽中感悟 到的。營銷總監(jiān)跟我們關系也很重要,每一年初他們都要接一年的訂單,一年能生產(chǎn)幾個產(chǎn)品我們就要采 購多少原材料,這些都是環(huán)環(huán)相扣的,除了營銷,CEO 也要很關注采購,就是怕出任何差錯,從這兒看來,團隊協(xié)作還是非常重要。 展望應與先進的管理思想進一步交融,增強其適應性,運用各種前沿技術,迅速向網(wǎng)絡化,互聯(lián)網(wǎng)辦公模式靠攏,ERP向智能模式轉(zhuǎn)變并且以領先的ERP系統(tǒng)平臺為開發(fā)核心。在根據(jù)自己實際情況進行發(fā)展。參考文獻[1] 張春萍。ERP沙盤模擬實訓方式探析[J]。開封大學學報。2005年04期。[2] 孟曉明,陳擁軍。課程實驗教學與學科綜合實驗教學的比較[J]。江西廣播電視大學學報。2003年02期。[3]ERP百度百科 第五篇:ERP沙盤模擬論文—班級:工管102班 姓名:董洋洋 學號:41005010627ERP沙盤模擬研究中文摘要沙盤模擬是通過模擬企業(yè)的經(jīng)營,來培養(yǎng)團隊精神,全面提升管理能力。模擬沙盤教具主要包括:6張沙盤盤面,代表六個相互競爭的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心,包括營銷與規(guī)劃中心,生產(chǎn)中心、物流中心和財務中心,各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關鍵環(huán)節(jié)。在沙盤模擬中,學員經(jīng)歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程,把自己親身經(jīng)歷的寶貴實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為全面的理論模型。學員借助沙盤推演自己的企業(yè)經(jīng)營管理思路,每一次基于現(xiàn)場的案例分析及基于數(shù)據(jù)分析的企業(yè)診斷,都會使學員受益非淺,達到磨煉商業(yè)決策敏感度,提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。English abstractSand table simulation by simulating the enterprise the management, to cultivate team spirit, the prehensive management ability to table simulation AIDS includes: 6 Zhang Shapan disk, on behalf of the six simulation enterprises peting with each table simulation according to the functions of functional departments of the central manufacturing enterprises, including marketing and planning center, production center, logistics center and financial center, the functional center covers all the key link of the business sand table simulation, participants experienced a process from theory to practice and theory, and his personal experience of valuable practical experience into a prehensive theoretical with tactical evaluations of their enterprise management ideas, each based on the case analysis and based on the data analysis of enterprise diagnosis, can make students benefited a lot, sensitivity to hone business decisions, improve decisionmaking ability and the ability of longterm planning 沙盤模擬通過對企業(yè)經(jīng)營管理的全方位展現(xiàn),模擬體驗,可以使學員在以下幾方面獲益:戰(zhàn)略管理成功的企業(yè)一定有著明確的企業(yè)戰(zhàn)略。在模擬中學員將學會用戰(zhàn)略的眼光看待企業(yè)的業(yè)務和經(jīng)營,更多地獲取戰(zhàn)略性成功而非機會性成功。營銷管理模擬企業(yè)幾年中的市場競爭對抗,學員將學會如何分析市場、關注競爭對手、把握消費者需求、制訂營銷戰(zhàn)略、定位目標市場,制訂并有效實施銷售計劃,最終達成企業(yè)戰(zhàn)略目標。生產(chǎn)管理在模擬中,把企業(yè)的采購管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理統(tǒng)一納入到生產(chǎn)管理領域,則新產(chǎn)品研發(fā)等一系列問題背后的一系列決策問題就自然地呈現(xiàn)在學員面前。學員將充分運用所學知識、積極思考,在不斷的成功與失敗中獲取新知。財務管理在沙盤模擬過程中,團隊成員將清晰掌握資產(chǎn)負債表、利潤表的結(jié)構(gòu);掌握資本流轉(zhuǎn)如何影響損益;解讀企業(yè)經(jīng)營的全局;預估長短期資金需求,以最佳方式籌資,控制融資成本,提高資金使用效率;理解現(xiàn)金流對企業(yè)經(jīng)營的影響。人力資源管理從崗位分工、職位定義、溝通協(xié)作、工作流程到績效考評,沙盤模擬中每個團隊經(jīng)過初期組建、短暫磨合、逐漸形成團隊默契,完全進入?yún)f(xié)作狀態(tài)??梢允箤W員深刻地理解局部最優(yōu)不等于總體最優(yōu)的道理,學會換位思考?;谛畔⒐芾淼乃季S方式通過沙盤模擬,使學員真切地體會到構(gòu)建企業(yè)信息系統(tǒng)的緊迫性。通過沙盤信息化體驗,學員可以感受到企業(yè)信息化的實施過程及關鍵點,從而合理規(guī)劃企業(yè)信息管理系統(tǒng),為企業(yè)信息化做好觀念和能力上的鋪墊。 ERP沙盤模擬的概念沙盤模擬,是針對代表先進的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術—ERP(企業(yè)資源計劃系統(tǒng)),設計的角色體驗的實驗平臺。模擬沙盤教具主要包括:6張沙盤盤面,代表六個相互競爭的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心,包括營銷與規(guī)劃中心,生產(chǎn)中心、物流中心和財務中心,各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關鍵環(huán)節(jié)。通過模擬企業(yè)的經(jīng)營,來培養(yǎng)團隊精神,全面提升管理能力。模擬沙盤各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關鍵環(huán)節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等幾個部分為設計主線,把企業(yè)運營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則,由受訓者組成六個相互競爭的模擬企業(yè),模擬企業(yè)5—6年的經(jīng)營,通過學生參與沙盤載體模擬經(jīng)營對抗演練— 講師評析 學生感悟等一系列的實驗環(huán)節(jié),其融和理論與實踐一體、集角色扮演與崗位體驗于一身的設計思想,使受訓者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務管理等一系列活動中,參悟科學的管理規(guī)律,同時也對企業(yè)資源的管理過程有一個實際的體驗。組織準備工作組織準備工作是沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括三項:首先是學員分組,每組一般為5—6 人,這樣全部學員就組成了六個相互競爭的模擬企業(yè)(為簡化起見,可將六個模擬企業(yè)依次命名為A 組、B 組、C 組、D 組、E 組、F 組),然后進行每個角色的職能定位,明確企業(yè)組織內(nèi)每個角色的崗位責任,一般分為CEO、營銷總監(jiān)、運營總監(jiān)、采購總監(jiān)、財務總監(jiān)等主要角色。當人數(shù)較多時,還可以適當增加商業(yè)間諜、財務助理等輔助角色。在幾年的經(jīng)營過程中,可以進行角色互換,從而體驗角色轉(zhuǎn)換后考慮問題的出發(fā)點的相應變化,也就是學會換位思考。特別需要提醒的是:誠信和親歷親為。誠信是企業(yè)的生命,是企業(yè)生存之本。在企業(yè)經(jīng)營模擬過程中,不要怕犯錯誤,學習的目的就是為了發(fā)現(xiàn)問題,努力尋求解決問題的手段。在學習過程中,誰犯的錯誤越多,誰的收獲也就越大?;厩闆r描述對企業(yè)經(jīng)營者來說,接手一個企業(yè)時,需要對企業(yè)有一個基本的了解,包括股東期望、企業(yè)目前的財務狀況、市場占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設施、盈利能力等?;厩闆r描述以企業(yè)起始年的兩張主要財務報表(資產(chǎn)負債表和利潤表)為基本索引,逐項描述了企業(yè)目前的財務狀況和經(jīng)營成果,并對其他相關方面進行補充說明。市場規(guī)則與企業(yè)運營規(guī)則企業(yè)在一個開放的市場環(huán)境中生存,企業(yè)之間的競爭需要遵循一定的規(guī)則。綜合考慮 市場競爭及企業(yè)運營所涉及的方方面面,簡化為以下七個方面的約定:(1)市場劃分與市場準入;(2)銷售會議與訂單爭取;(3)廠房購買、出售與租賃;(4)生產(chǎn)線購買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;(5)產(chǎn)品生產(chǎn);(6)產(chǎn)品研發(fā)與ISO 認證;(7)融資貸款與貼現(xiàn)。初始狀態(tài)沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始,而是接手一個已經(jīng)運營了三年的企業(yè)。雖然已經(jīng)從基本情況描述中獲得了企業(yè)運營的基本信息,但還需要把這些枯燥的數(shù)字活生生地再現(xiàn)到沙盤盤面上,由此為下一步的企業(yè)運營做好鋪墊。通過初始狀態(tài)設定,可以使學員深刻地感覺到財務數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務的直接相關性,理解到財務數(shù)據(jù)是對企業(yè)運營情況的一種總結(jié)提煉,為今后“透過財務看經(jīng)營”做好觀念上的準備。企業(yè)經(jīng)營競爭模擬企業(yè)經(jīng)營競爭模擬是沙盤模擬的主體部分,按企業(yè)經(jīng)營展開。經(jīng)營伊始,通過商務周刊發(fā)布市場預測資料,對每個市場每個產(chǎn)品的總體需求量、單價、發(fā)展趨勢做出有效預測。每一個企業(yè)組織在市場預測的基礎上討論企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務策略,在CEO 的領導下按一定程序開展經(jīng)營,做出所有重要事項的經(jīng)營決策,決策的結(jié)果會從企業(yè)經(jīng)營結(jié)果中得到直接體現(xiàn)。現(xiàn)場案例解析現(xiàn)場案例解析是沙盤模擬課程的精華所在。每一年經(jīng)營下來,企業(yè)管理者都要對企業(yè)的經(jīng)營結(jié)果進行分析,深刻反思成在哪里?敗在哪里?競爭對手情況如何?是否需要對企業(yè)戰(zhàn)略進行調(diào)整?結(jié)合課堂整體情況,找出大家普遍困惑的情況,對現(xiàn)場出現(xiàn)的典型案例進行深層剖析,用數(shù)字說話,可以讓學員感悟管理知識與管理實踐之間的距離。為讓學生理解實際企業(yè)運作特點并豐富就業(yè)教育形式,北京心路明管理咨詢公司以長期在企業(yè)管理咨詢中的經(jīng)驗為依托,面對大學生社會實習、就業(yè)求職、職業(yè)發(fā)展等實際問題,有針對性的開發(fā)出適合院校就業(yè)指導教學的系列沙盤。心路明力圖通過用沙盤模擬教學的全面展示,為大學生呈現(xiàn)一個生動、立體的企業(yè)運營全貌,讓大學生深入其中模擬企業(yè)各個重要職能崗位,通過自己的運作實踐體會實際企業(yè)工作特點,并發(fā)現(xiàn)適宜自己的工作方向。心路明期待“就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列沙盤”的研發(fā)與廣大待就業(yè)學子分享,為不斷尋求理論與實踐相結(jié)合的高校教育模式做出不懈努力和探索,成為莘莘學子在未來更好的踏入企業(yè)和社會的一座橋梁!沙盤模擬過程中應注意的事項,往往從經(jīng)營計劃到前提條件分解分析,再修訂計劃,對不同戰(zhàn)略方案深入探討,做出取舍,才能確??茖W性和可執(zhí)行性。,確實發(fā)現(xiàn)自己確實缺乏企業(yè)整體運作的思路和工具。研發(fā)產(chǎn)品的方向?qū)ζ髽I(yè)運作的瓶頸部分,要做出特別激勵一個工序(部門)產(chǎn)量(工作量)相同,采用不同的運作方式會對企業(yè)整體效益有不同影響人員要培訓才能達到企業(yè)要求跟隨型公司策略1合作談判一定要與對方企業(yè)的關鍵人物1市場競爭中,相互間信息情報的了解非常重要沙盤模擬作為一種體驗式的教學方式,是繼傳統(tǒng)教學及案例教學之后的一種教學創(chuàng)新。借助沙盤模擬,可以強化學員的管理知識、訓練管理技能、全面提高學員的綜合素質(zhì)。沙盤模擬教學融理論與實踐于一體、集角色扮演與崗位體驗于一身,可以使學員在參與、體驗中完成從知識到技能的轉(zhuǎn)化。