20xx校園之星評選-資料下載頁
2025-09-29 19:39本頁面
【正文】 ，增強學生的紀律觀念和組織觀念。即先由班級同學推薦后選人，班委會進行評議，班主任征求任課老師意見，在班級設(shè)立“班級之星”然后將最終評選結(jié)果和有關(guān)事跡材料整理匯總，上交少先隊。學校將對“校園之星”獲得者的事跡材料，通過櫥窗傳播，給予宣傳和表揚，營造健康向上的育人環(huán)境第五篇：“校園之星”評選方案“校園進取之星”實施方案為在我校廣大學生中廣泛開展學習典型人物、先進事跡的教育活動，用社會主義核心價值體系教育引導全體學生，弘揚正氣，激勵先進，及時表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進學生代表，在我校學生中樹立以服務(wù)、學習、技能、才藝為榮的思想，樹立正確的榮辱觀，激勵廣大學生勤奮學習、勤練技能、展示才藝，不斷創(chuàng)新，健康成長成材，提高我校德育工作水平。經(jīng)研究決定，在全校學生中開展“校園進取之星”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、指導思想根據(jù)《學生日常行為規(guī)范》相關(guān)規(guī)定，為了落實“一切為了每一位學生的發(fā)展”這一新課程的核心理念，讓每個學生體會到成功的快樂，把學生個體差異作為一種資源來開發(fā)，促進學生個性的發(fā)展。二、評選條件基本條件：熱愛學校，熱愛集體，具有積極向上的精神風貌，健康活潑，富有青春朝氣，在廣大學生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。三、具體達到的要求：（一）學習方面（1）學習態(tài)度認真，有一定的學習方法，學習效果好，在平時測試或大型考試中成績突出以及進步大的。（2）課堂上學習熱情高漲，主動思考問題，經(jīng)常積極舉手發(fā)言而且聲音響亮，敢于大膽向老師提出問題。（3）按時完成作業(yè)、作業(yè)正確率高，書寫工整，按時完成。（4）上課預(yù)備鈴響后準時進教室，保持安靜。（5）認真遵守課堂紀律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課。（6）不在課上做打擾其它同學的事。（二）紀律方面模范遵守校紀校規(guī)，自覺遵守紀律，嚴格按照學校的規(guī)章制度去做，沒有違紀違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動周圍同學遵紀守法。嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無故曠課；上課注意聽講，不玩手機、不睡懶覺、不做與學習無關(guān)的事。團結(jié)、關(guān)心、愛護同學，發(fā)現(xiàn)有違反校紀校規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時報告班主任或值班老師，敢于揭露和制止違反校紀校規(guī)的行為。能協(xié)助班主任和老師做好學生的日常管理工作。不進營業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、KTV、旱冰場等娛樂場所，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播不良內(nèi)容。（三）文明禮儀方面遵守學生禮儀規(guī)范，注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具有良好的個人素養(yǎng)，無不良行為習慣和嗜好。與人交往能使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等禮貌敬語。尊敬師長，禮貌待人，不與人爭吵、爭執(zhí)，為人謙和。掌握在社交場合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié)，敢于在社交場合表現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌，具有寬廣的心胸、自信的品質(zhì)。
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