校園”十佳之星“評選方案-資料下載頁
2025-10-06 11:28本頁面
【正文】 礎(chǔ)上，完成班級、年級“校園之星”的評選，并由班主任對候選人事跡材料進行提煉、審核上報學校。、櫥窗展示等形式向全校公布正式候選人事跡，廣泛征求教師和學生意見。組委會向全校學生以發(fā)放選票形式組織班級對候選人進行公開投票，并依據(jù)得票的多少對候選人進行公示。按票數(shù)從高到低將10名候選人提交組委會研究審定，終評出安峪初中“校園之星”、“十佳少年”，前兩名推薦位縣級“校園之星”候選人，在校內(nèi)公示后，填寫“校園之星”推薦表報縣教育局政教股。學校召開“校園之星”、“十佳少年”表彰大會，授予榮譽稱號并頒發(fā)證書?！靶@十佳少年”個人照片及先進事跡做成展板展示。絳縣安峪初中2011318第五篇：“十佳之星“評選方案大保當小學“十佳之星”活動實施方案為進一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進少年典型，弘揚校園正氣，激勵同學們刻苦學習、勇于實踐、奮發(fā)成才,及時表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進學生代表,引導大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會，全面健康地成長。學校德育處按上級文件精神決定在全校開展大保當小學“十佳之星”評選活動，實施方案如下：一、指導思想根據(jù)大保當小學辦學宗旨和辦學理念及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)》、相關(guān)規(guī)定，為了落實“一切為了每一位學生的發(fā)展”這一新課程的核心理念，通過爭當校園“十佳之星”活動，塑造一大批學生典型，引導廣大學生學習先進、爭當先進、超越先進，促進其健康、全面、快樂的成長。二、組織領(lǐng)導 組長：李校長 副組長：閆寶華、康良 成員：各班班主任三、評選范圍大保當小學在校各年級學生。四、評選類型及標準校園“十佳之星”評選基本條件：熱愛學校，熱愛集體，具有積極向上的精神風貌，健康活潑，富有青春朝氣，在廣大學生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。（1）學習之星：具有強烈的求知欲和上進心，勤奮學習，成績優(yōu)異。有良好的學習習慣，各門功課成績優(yōu)異。（2）才藝之星：具有舞蹈、器樂、聲樂、戲劇、曲藝、繪畫等特長，積極參加文體活動、興趣小組或班隊活動，在各種文藝比賽中取得好成績。（3）體育之星：具有體育特長，積極參加各項體育競賽活動，并取得好成績。（4）讀書之星：廣泛閱讀有益書籍，知識面廣。閱讀過大量課外讀物，并堅持寫讀書筆記。（5）創(chuàng)新之星：愛好并積極參加小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小論文活動等，并取得優(yōu)異成績。（6）管理之星：擔任班干部或隊干部，有責任心，主動管理班集體，是老師的得力助手。能得到大多數(shù)學生的認可。（7）孝敬之星：規(guī)范踐行家庭美德，孝敬父母，尊敬長輩。懂得父母辛勞，不亂花錢，不向父母提不合理要求。（8）禮儀之星：尊敬師長，遵守學校各項規(guī)章制度，身心健康，穿戴整潔，不佩戴首飾，不穿奇裝異服。（9）志愿之星：具有無私的奉獻精神，思想積極進步，積極參加志愿組織活動，遵守志愿者活動規(guī)章制度。（10）自強之星：有夢想并勇于克服各種困難去實現(xiàn)自己的夢想，表現(xiàn)出非同一般的頑強毅力，有突出的自強事跡或個人成就。五、評選程序。先由班主任按要求和評選條件，在班上組織評選，每班各報10名“十佳之星”每類各1名。后報學校德育處。德育處對候選人進行審核和審查。審核后符合條件的，上報學校，形成文件進行表彰，并頌發(fā)獎狀或證書。2017年3月
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