“十佳校園美德少年”評選通知-資料下載頁
2025-10-31 12:50本頁面
【正文】 審核。各班于6月28日將候選人材料送德育處，由學校教導處、德育處、少先隊大隊部進行把關、審核。4．表彰獎勵。組委會審定最終人選名單，并在學校散 學典禮上舉行表彰。七、工作要求1．高度重視，精心部署。各班要充分認識評選表彰“美德少年”的重要意義，把開展評選表彰和學習宣傳活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手，加以貫徹落實。2．面向基層，廣泛發(fā)動。評選表彰活動要充分體現(xiàn)群眾性，立足班級，廣泛發(fā)動學生積極參與，并結(jié)合評選組織開展豐富多彩的主題教育，使學生在參與評選的過程中切實接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風 貌。3．加強宣傳，擴大影響。要把新聞宣傳貫穿此次活動始終，充分發(fā)揮紅領巾電視臺、校園網(wǎng)站等少先隊宣傳陣地的作用，加強對主題教育和“美德少年”先進事跡的宣傳，提升評選活動的影響力，營造全校關注、支持、參與少 年兒童思想道德建設的濃厚氛圍。姬塬學校2013年2月第五篇：評選美德少年通知關于開展龍場鄉(xiāng)中學首屆“美德少年”評選表彰活動的通知各年級、各班：為了在學生中樹立典范，在學生中做好榜樣，進一步做好學生思想道德建設工作。根據(jù)六盤水市文明辦[2012]10號文件精神，現(xiàn)將我校開展首屆“美德少年”評選活動的有關事宜通知如下：一、活動目的積極發(fā)揮未成年人思想道德建設典型示范帶動作用，引導廣大未成年人繼承弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，發(fā)揮“美德少年”的傳、幫、帶作用，用身邊榜樣教育引導青少年，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提升他們的道德素養(yǎng)。二、評選對象全校在校學生，凡符合參評標準的均可被推薦為“美德少年”參評人選。三、評選內(nèi)容根據(jù)未成年人基本道德規(guī)范的要求和我校的實際情況，評選表彰的首屆“美德少年”分為“誠實守信美德少年”、“助人為樂美德少年”、“孝老愛親美德少年”、“逆境拼搏美德少年”、“勤勞儉樸美德少年”五大類。四、評選標準（一）基本標準熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進取，富有活力，自覺踐行社會主義榮辱觀，具有強烈的社會責任感和鮮明時代特征的德智體美勞全面發(fā)展的好少年；其全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的社會影響，值得廣大未成年人認真學習。（二）具體標準：尊敬師長，團結(jié)同學，知禮儀，重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中禮貌待人、重信守諾，不弄虛作假，做老實人，說老實話；在同學中享有較高威信。：在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務活動，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務，主動參加社區(qū)文明建設、公益宣傳和文化活動；助人為樂事跡突出，在同學中影響強烈。：孝敬父母，尊重長輩，愛護兄弟姐妹，鄰里和睦相處；主動分擔家務，自理、自立能力強；贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。：身處逆境（經(jīng)濟狀況極差、單親、傷殘、家庭境況不佳）并給本人身心造成巨大影響的；克服困難，頑強拼搏，自立自強；堅持勤奮讀書，長期保持學習成績優(yōu)秀，達到品學兼優(yōu)。：勤儉節(jié)約，愛惜勞動成果，吃苦耐勞，生活不盲目攀比；掌握簡單勞動技能，積極參加社會活動和公益性勞動服務；得到師生和群眾的公認及贊譽。五、評選辦法（一）各班根據(jù)評選活動要求，組織本班同學進行民主評議推薦，確定本班推薦人選。（二）認真撰寫候選人事跡材料（事跡一定要真實可靠，經(jīng)審核后在網(wǎng)上公布進行投票。表述準確貼切、條理清晰分明、具有少年兒童特點和時代氣息，字數(shù)為500—800字），按分類填寫《推薦表》（各班評定人選后到團委領表填寫），并附近期一寸免冠彩照2張，以上紙質(zhì)材料一式兩份，于5月31日前上報團委。（三）各班至少評選一名美德少年。六枝特區(qū)龍場鄉(xiāng)中學2012年5月21日
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