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20xx年六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷分析-資料下載頁(yè)

2024-10-08 19:11本頁(yè)面
  

【正文】 和》、《赤壁之戰(zhàn)》、《景陽(yáng)岡》是選自我國(guó)長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的故事,小說的作者是(施耐庵、羅貫中、吳承恩)。七、按要求默寫。寫出《七步詩(shī)》中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩(shī)句。__________________________________寫出《為人民服務(wù)》一課中引用中國(guó)古代文學(xué)家司馬遷的語(yǔ)句。__________________________________,回答問題。(一)____________親愛的老師,你還在我故鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎?你還在背(bēi b232。i)著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。你走出師范學(xué)院的大門,毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的(矯嬌驕)氣,吃苦耐勞,穩(wěn)重端莊,受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。那年你才十八歲,像大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。我故鄉(xiāng)的山野,那么多的溝溝坎坎,那么多的泥濘(n236。ng n237。ng)小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里,放學(xué)時(shí),你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳丫,一個(gè)一個(gè)地背著我們(淌趟)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏黑的頭發(fā),你卻全然不顧。隔著小河,你向我們頻頻招手,反復(fù)叮嚀:“路滑,慢點(diǎn)兒走,明早我來接你們??”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。如今,我已大學(xué)畢業(yè),即將成為一名教師,我決心像您那樣_________________。,畫“√”。()里填上合適的詞語(yǔ)(不能和短文中的相同)。()的山野()的小路()的小河()的山莊()的聲音()的微笑?(簡(jiǎn)要寫出來),補(bǔ)充結(jié)尾。,寫在短文前的橫線上。(二)一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話,并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r,看到班杰明的房()高大寬敞,()房間里卻亂七八糟,狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口,班杰明就打招呼道:“你看我這房間太不整潔了,請(qǐng)你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來吧?!闭f著,他輕輕關(guān)上了房門。很快,一分鐘過去了,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,眼前出現(xiàn)了另一番景象--房間內(nèi)的一切()擺放得井然有序,()有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。沒等青年人開口,班杰明就非??蜌獾卣f:“干杯。你可以走了?!鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×?,既尷尬又遺憾地說:“可是,我??我還沒有向您請(qǐng)教呢??”“眼前這些難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語(yǔ)地說:“你進(jìn)來又有一分鐘了?!薄耙环昼??一分鐘??”青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說,“我懂了,一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝,開心地走了。后來,青年人給班杰明寫了一封信,感謝班杰明對(duì)他的教育。,在短文的()里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。,寫在()里。(),有秩序。(),結(jié)合全文選擇正確的意思,畫“√”。(1)班杰明的生活習(xí)慣不好,總是把房間搞得很亂。()(2)班杰明故意把房間弄亂,以此教育青年人。()(3)因?yàn)楣ぷ魈α?,班杰明沒有時(shí)間收拾房間。()4.“只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!闭?qǐng)寫出你對(duì)這句話的理解。________________________________(至少兩條)《一分鐘》這篇短文,你有什么感想?請(qǐng)你寫一篇讀后感,要聯(lián)系自己的生活實(shí)際和思想實(shí)際,寫出自己的看法和想法?!禵______教我________》為題,寫一寫在你成長(zhǎng)的過程中某個(gè)人對(duì)你的教育和幫助。先把題目補(bǔ)充完整,再選擇具體事例來寫。()里選擇正確的答案,畫“_____”?!妒緝骸?、的作者是(、宋代)(杜牧、杜甫)。(、《將相和》、《景陽(yáng)岡》是選自我國(guó)長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的故事,小說的作者是(施耐庵、羅貫中、吳承恩)?!镀卟皆?shī)》中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩(shī)句?!稙槿嗣穹?wù)》一課中引用中國(guó)古代文學(xué)家司馬遷的語(yǔ)句。,回答問題。(一)恩師親愛的老師,你還在我故鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎?你還在背(bēi √b232。i)著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。你走出師范學(xué)院的大門,毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的(矯嬌√驕)氣,吃苦耐勞,穩(wěn)重端莊,受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。那年你才十八歲,像大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。我故鄉(xiāng)的山野,那么多的溝溝坎坎,那么多的泥濘(n236。ng√ n237。ng)小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里,放學(xué)時(shí),你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳丫,一個(gè)一個(gè)地背著我們(淌趟√)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏黑的頭發(fā),你卻全然不顧。隔著小河,你向我們頻頻招手,反復(fù)叮嚀:“路滑,慢點(diǎn)兒走,明早我來接你們??”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。如今,我已大學(xué)畢業(yè),即將成為一名教師,我決心像您那樣苦耐勞,關(guān)心學(xué)生,做個(gè)和藹可親的老師。,畫“√”。()里填上合適的詞語(yǔ)(不能和短文中的相同)。(美麗)的山野(彎彎曲曲)的小路(清澈)的小河(秀麗)的山莊(洪亮)的聲音(甜美)的微笑?(簡(jiǎn)要寫出來),補(bǔ)充結(jié)尾。,寫在短文前的橫線上。(二)一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話,并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r,看到班杰明的房(雖然)高大寬敞,(但是)房間里卻亂七八糟,狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口,班杰明就打招呼道:“你看我這房間太不整潔了,請(qǐng)你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來吧?!闭f著,他輕輕關(guān)上了房門。很快,一分鐘過去了,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,眼前出現(xiàn)了另一番景象--房間內(nèi)的一切(不但)擺放得井然有序,(而且)有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。沒等青年人開口,班杰明就非??蜌獾卣f:“干杯。你可以走了?!眊ān g224。青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬又遺憾地說:“可是,我??我還沒有向您請(qǐng)教呢??”“眼前這些難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語(yǔ)地說:“你進(jìn)來又有一分鐘了?!薄耙环昼??一分鐘??”青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說,“我懂了,一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!卑嘟苊魇嫘牡匦α?。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝,開心地走了。后來,青年人給班杰明寫了一封信,感謝班杰明對(duì)他的教育。,在短文的()里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。,寫在()里。(若有所思),有秩序。(井然有序),結(jié)合全文選擇正確的意思,畫“√”。(1)班杰明的生活習(xí)慣不好,總是把房間搞得很亂。()(2)班杰明故意把房間弄亂,以此教育青年人。(√)(3)因?yàn)楣ぷ魈α耍嘟苊鳑]有時(shí)間收拾房間。()4.“只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!闭?qǐng)寫出你對(duì)這句話的理解。自己的理想,取得成功。(至少兩條)
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