【正文】 在原局用修改符號(hào)修改病句 3% ⑴我的衣服差不多全濕透了。 ⑵重慶市是我國的直轄市。 ⑶伊拉克的士兵擊落了敵人的飛機(jī)和坦克。 二、 語言的積累與運(yùn)用 14% 說說句子的意思 2% 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人不能應(yīng)也。 本 文 來 自 學(xué) 習(xí) 網(wǎng) () ， 原 文 地 址 ： 補(bǔ)充詩句、名言或警句 3% ⑴不要人夸顏色好， 。 ⑵ ，從無字句處讀書。 ⑶少壯不努力， 。 常識(shí)填空 3% 《問官軍收河南河北》是 代詩人 的作品，被稱為 ，詩歌中的“妻子”的意思是 ，“青春”的意思是 ，表達(dá)了 。 在學(xué)習(xí)《一夜的工作》前，你收集到了關(guān)于周總理的哪些資料，至少寫兩項(xiàng)出來。 2% 小明的奶奶在農(nóng)村，他的爸爸悄悄給了奶奶一些零花錢，媽媽知道后，和爸爸鬧別扭，如果你是小明，你會(huì)怎樣勸他們？ 4% 三、閱讀 25% 亂句重組 4% （ ）有一次，他的母親患了重病。母親一病就三年，臥床不起。（ ）公元前2022 年，漢文帝對(duì)他的母親皇太后很孝順。 （ ）每次看到母親睡了，他才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。 （ ）三年里，劉恒親自為 母親煎藥，并且日夜守侯在床前。 閱讀 21% 讓生命的源泉長流不息 “小小水滴，多可愛，一滴一滴，滴在石頭上，滴出一個(gè)，小洞洞，滴到太陽下山坡??”歡快的歌聲隨著老師在電子琴上彈出的一串串動(dòng)聽的音符，在寧靜的校園回蕩。我們班“讓生命的源泉長流不息”主題隊(duì)會(huì)在在歡快飛翔的音符中開始了。 “叮咚，叮咚??”錄音機(jī)放出了用古箏演奏的行云流水般又迭蕩起伏的音樂。幾個(gè)女同學(xué)在教室中間踏著古箏的節(jié)奏翩翩起舞。透過古箏的聲音和優(yōu)美的舞蹈，我仿佛看見了潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，把大地妝扮成粉妝玉砌的世界；仿佛看見了高聳的冰山 在暖暖的陽光下，化著一縷縷清泉，融入祖國大地遷回曲折，匯成江河，融入大海；仿佛看見了水平如鏡的西湖，碧波蕩漾的漓江，飛流直下的瀑布??這些美難道不是水給我們帶來的嗎？ “剛才是主題班會(huì)的第一部分 —— 美麗的水”，主持人的話打斷了我的遐想，“接下來要展示的是第二部分 —— 生命的水”。 人稱“博士后”的張走上講臺(tái)?！八侨梭w的重要組成部分。人體的 75%是水，血漿中 90%是水，眼睛的 99%是水，骨骼也有 20%的水，連牙齒中都有 10%的水?？梢哉f，水在人體中無處不在；水是生命的源泉?！闭Z音剛落，教室里響起了熱烈持久的 掌聲。這掌聲一半是給張的，另一半則是給生命的源泉 —— 水的。 本 文 來 自 學(xué) 習(xí) 網(wǎng) () ， 原 文 地 址 ： 小學(xué)學(xué)習(xí) 時(shí)間：20220805 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論 (0) 講臺(tái)上的電視屏幕上出現(xiàn)了主題班會(huì)的第三部分 —— “呻吟的水”。畫面上只見工廠的工業(yè)廢水，黃土高原的泥沙，城市的廢棄污水油液、居民的垃圾浩浩蕩蕩地向江水涌去。畫外 音是水的呻吟：“我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋。我們對(duì)人類忠心耿耿，人類為什么卻如此對(duì)待我們呢??” 主題班會(huì)結(jié)束前，班主任老師沉重地說：“同學(xué)們，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我們自己。同學(xué)們，為了大地的豐收，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。保護(hù)和珍惜水資源，讓生命的源泉長流不息！” 短文是按照怎樣的順序?qū)懙?，找出關(guān)鍵詞語寫下來。 4% —— —— —— 劃句子 4%： ⑴用“～～～～～”劃出作者聯(lián)想的句子。 ⑵用“ ———— ” 劃出中心句。 填空 5% （ 1）“剛才是主題班會(huì)的第一部分 —— 美麗的水”中，破折號(hào)的作用是 。 （ 2）“我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋?！庇昧? 修辭手法。 （ 3）“人體的 75%是水，血漿中 90%是水，眼睛的 99%是水，骨骼也有 20%的水，連牙齒中都有 10%的水?！庇昧? 說明方法。（ 4）“這些美難道不是水給我們帶來的嗎？”是一個(gè) 問（反問、設(shè)問、疑問）。 （ 5）文中水受到的污染主要來自于 。 文章寫了一件什么事情？表達(dá)了怎樣的思想感情？ 4% 現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境受到了極大的破壞，你有什么措施來保護(hù)我們的環(huán)境？（至少四條） 4% 四、作文 30% 小學(xué)即將畢業(yè)了，你對(duì)母校、老師、同學(xué)??有什么心理話要說；伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，你想對(duì)布什總 統(tǒng)或者伊拉克人民有什么心理話要說；當(dāng)前，“非典”疫情蔓延，對(duì)醫(yī)務(wù)工作者、“非典”患者有什么心理話要說；請(qǐng)以《，我想對(duì)你說》為題，選擇一方面寫一片作文。 本 文 來 自 學(xué) 習(xí) 網(wǎng) () ， 原 文 地 址 ：