北師大版一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁
2024-10-08 04:26本頁面
【正文】 、加與減（兩位數(shù)加減法，連加、連減、加減混合運算，用加減法解決簡單的生活問題。）8課時有趣的圖形（認(rèn)識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓）3課時購物（認(rèn)識元、角、分，進行簡單的計算。）6課時統(tǒng)計（收集整理數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖，用統(tǒng)計數(shù)據(jù)解決簡單的問題。2課時總結(jié)交流復(fù)習(xí)心得（談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)收獲）2課時第四篇：一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃一、主要內(nèi)容。會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)；會比較數(shù)的大小。能正確地口算整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)，會用加減法解決簡單的應(yīng)用題。識別平面圖形和立體圖形。認(rèn)識元、角、分，了解它們之間的關(guān)系，并會進行簡單的計算。認(rèn)識時間。認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過程，會用統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡單的問題。二、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進行加強。通過形式多樣化的練習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣的活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。三、復(fù)習(xí)的具體設(shè)想首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。以游戲活動為主進行總復(fù)習(xí)。以實踐操作為主進行總復(fù)習(xí)。四、復(fù)習(xí)措施：加強學(xué)習(xí)目的的教育，做好學(xué)生的思想教育工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，知識補差與思想補差雙管齊下；并根據(jù)他們的實際情況，有針對性地補差，開好“小灶”，讓他們有進步。五、復(fù)習(xí)時間安排：生活中的數(shù)（100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識）1課時加與減（兩位數(shù)加減法，連加、連減、加減混合運算，用加減法解決簡單的生活問題。）3課時有趣的圖形（認(rèn)識平面圖形和立體圖形）1課時購物和時間（認(rèn)識元、角、分，進行簡單的計算。）1課時統(tǒng)計（收集整理數(shù)據(jù)，解決簡單的問題）綜合練習(xí)和試卷練習(xí)6課時第五篇：一年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃一年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃：瀘縣雨壇學(xué)校一、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容。、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)；會比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實際進行估計。、減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)，會用加減法解決簡單的生活實際問題，發(fā)展估算。、正方形、三角形、平行四邊形和圓，能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長方形、正方形、三角形、平行四邊形。、角、分，了解它們之間的關(guān)系，會用錢款實際購物并進行簡單的計算。，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過程，會用統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡單的問題。二、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)。，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進行加強。，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣的活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。三、復(fù)習(xí)措施：加強學(xué)習(xí)目的的教育，做好學(xué)生的思想教育工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，知識補差與思想補差雙管齊下；并根據(jù)他們的實際情況，有針對性地補差，開好“小灶”，讓他們有進步。時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多做家訪，與家長密切配合，共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。四、復(fù)習(xí)時間安排。（100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識）3課時（兩位數(shù)加減法，連加、連減、加減混合運算，用加減法解決簡單的生活問題。）4課時、正方形、三角形、平行四邊形和圓1課時（認(rèn)識元、角、分，進行簡單的計算。）1課時（收集整理數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計數(shù)據(jù)解決簡單的問題。）1課時綜合練習(xí)2課時2009年6月
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