小學語文教學反思——口語交際有趣的游戲——貼鼻子教學片斷-資料下載頁
2025-09-28 02:23本頁面
【正文】 融，學生才會感到自主的尊嚴，感受到心靈成長的愉悅。往后的日子，我都被感動著，是這種平等、和諧、民主的師生關系讓我與孩子們貼得那么近。 老師，你也來吧！是學生心靈的呼喚，情感的表白。只有真正走進學生心靈的深處，和學生平等對話的課堂才會煥發(fā)生命活力，折射人性的光彩。 內容總結
（1）小學語文教學反思——口語交際《有趣的游戲——貼鼻子》教學片斷
【情景說明】
《有趣的游戲
（2）小學語文教學反思——口語交際《有趣的游戲——貼鼻子》教學片斷
【情景說明】
《有趣的游戲
（3）（說著，低下了頭）
師：真對不起，同學們，給她一次機會，好嗎
眾生：（大聲）可以
（4）師：現(xiàn)在你在想什么
生：（甜甜地一笑）雖然我沒貼對，但我很高興，謝謝老師，謝謝大家
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