小學語文教學反思——關于教學案例的寫作體例-資料下載頁
2025-09-28 02:23本頁面
【正文】 操作性?！ ∈吕唧w、突出、典型，以讓讀者猶如身臨其境一樣感受事件的過程，切忌泛泛而淡，空洞議論，華而不實?！ ↑c評要簡明、精要，進一步揭示主題?！ ∥?、教學案例示例 ?。ㄒ姟缎抡n程中教師行為的變化》一書，傅道春編著，首都師范大學出版社，2001年出版） 內(nèi)容總結
（1）小學語文教學反思——關于教學案例的寫作體例
一、什么是教學案例
學校教育教學中有許多典型事例和疑難問題，案例可以從不同角度反映教師在處理這些問題時的行為，態(tài)度和思想感情，提出解決問題的思路和例證
（2）可以說，教學案例就是一個具體教學情景的故事
（3）案例寫作是一種歸納思維，思維的方式是從具體到抽象
（4）一個寫在教之前，一個寫在教之后
（5）一個是預期，一個是結果
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