小學(xué)語文六年級教案——童年趣事教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2025-09-28 02:19本頁面
【正文】 佳句供這部分同學(xué)參考?！ ∥?、學(xué)生自改，二次作文?！ W(xué)生自改。在自改過程中，學(xué)生重新感受寫作的過程，在查缺補(bǔ)漏中完善了自己的作文，享受了習(xí)作過后的愉悅感?！ 《巫魑摹Ｔ诮處熝惨曋笇?dǎo)過程中對于能把事情寫清楚，很有個性化、真實性的作文和比較存在問題或問題較大的作文師生集體評改（不少于各2遍），隨后學(xué)生第二次作文。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教案——《童年趣事》教學(xué)設(shè)計之一
[設(shè)計理念]
新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達(dá)真情實感
（2）到了家，媽媽剛把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地問媽媽：什么時候吃西瓜呀
你這只小饞貓，爸爸在田里干活，一定很熱，等他回來，我們一起吃
（3）可媽媽就是不同意，于是我撅起嘴，動開了腦筋
（4）那時候，我人矮，沒有八仙桌高
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