幼兒園中班語言活動(dòng)教案3篇大傘和小傘含反思-資料下載頁
2025-09-28 02:02本頁面
【正文】 田鼠和小刺猬合撐一把大傘往前走，雨水打在小刺猬的傘上發(fā)出噼啪、噼啪的聲音。走著走著，小田鼠、小刺猬碰到了小黃狗。小黃狗的各自比刺猬高，傘比刺猬大。小黃狗你好!小田鼠、小刺猬有禮貌的說。小黃狗說小田鼠、小刺猬快把你們的傘收起來吧，到我的傘下來，有了大傘就不用小傘了!于是，小田鼠、小刺猬、小黃狗合撐一把大傘往前走，雨水打在小黃狗的傘上發(fā)出噼啪、噼啪的聲音。走著走著，小老鼠、小刺猬、小黃狗碰到了黑熊。黑熊的個(gè)子比小狗高，傘比小狗的大。黑熊大哥你好!小田鼠、小刺猬、小黃狗有禮貌的說。黑熊說小田鼠、小刺猬、小黃狗快把你們的傘收起來吧，到我的傘下來，有了大傘就不用小傘了!于是，小田鼠、小刺猬、小黃狗、黑熊合撐一把大傘往前走，雨水打在黑熊的傘上發(fā)出噼啪、噼啪的聲音。它們四個(gè)往前走，不一會(huì)兒雨停了，太陽出來了。沒有雨，大傘小傘都用不著了。黑熊把大傘收了起來，大家你看我，我看你，每人夾著一把傘，說說笑笑朝前走去。教學(xué)反思：我設(shè)計(jì)的語言活動(dòng)《大傘和小傘》是一個(gè)展示小動(dòng)物之間的友情的童話故事。我根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)：中班幼兒有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們的語言能力也有了很大的發(fā)展，能夠大擔(dān)地在集體面前講述。同時(shí)，《綱要》中提出：給幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴交談。小百科：傘sǎnㄙㄢˇ◎同傘?！驌跤昊蛘谔柕挠镁?，可張可收:雨~。旱~?！蛳駛愕臇|西:降落~。~形花序。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班語言活動(dòng)教案3篇《大傘和小傘》含反思
中班語言活動(dòng)教案3篇《大傘和小傘》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受故事中雨天優(yōu)美的意境，能大膽的學(xué)說句子：把你的傘收起來吧，到我的傘下來，有了大傘就不用小傘了，運(yùn)用多種形式理解故事，體會(huì)身材大小和傘的大小之間的關(guān)系，體驗(yàn)小動(dòng)物在雨天一起合傘的快樂和情趣，快來看看幼兒園中班語言活動(dòng)3篇《大傘和小傘》含反思教案吧
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