20xx幼兒園中班教案動(dòng)物傘含反思-資料下載頁
2025-09-21 18:12本頁面
【正文】 了；蝴蝶飛到花朵下，把花朵當(dāng)小傘；螞蟻爬到蘑菇下，把蘑菇當(dāng)小傘；青蛙跳到荷葉下，把荷葉當(dāng)小傘；嘩啦啦，嘩啦啦，小雨下的更歡暢！ 詩歌經(jīng)過老師的改編之后，鮮明的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，給幼兒清楚明了的記憶和想象線索，便于幼兒理解和感受，能夠充分發(fā)揮幼兒的想象力。重復(fù)性的結(jié)構(gòu)形式便于幼兒記憶與仿編，通過仿編活動(dòng)，可以開展幼兒的語言表達(dá)能力和思維能力，還能提高幼兒與同伴交流的能力，促進(jìn)幼兒社會性的開展。而我們中班幼兒有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們能觀察到身邊事物的各種變化，同時(shí)他們的語言能力也有了很大的開展，能根本講清楚自己所看到的事物及其變化。小百科：動(dòng)物分類學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的各種特征〔形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等〕進(jìn)行分類，將動(dòng)物依次分為6個(gè)主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?動(dòng)物傘?含反思
中班教案?動(dòng)物傘?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解并學(xué)做動(dòng)詞：爬、飛、跳，在看看、想想、說說、做做的過程中，理解詩歌的內(nèi)容，感受詩歌有趣的情感
〔2〕理解并學(xué)做動(dòng)詞：爬、飛、跳
〔3〕下雨了，這些小動(dòng)物該想什么方法躲雨呢它們會用什么東西當(dāng)傘呢這個(gè)問題可以充分發(fā)揮幼兒的想象力
〔4〕蝴蝶飛到花朵下，把花朵當(dāng)小傘
〔5〕青蛙跳到荷葉下，把荷葉當(dāng)小傘
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