小學(xué)語文六年級教案——最大的麥穗第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁
2025-09-28 01:52本頁面
【正文】 一定要抓住眼前的機(jī)遇，完成當(dāng)前的任務(wù)，這樣才不會虛度光陰，一事無成，其實(shí)，我們的古人也說過這樣的話，讓我們共同回憶三年級學(xué)過的，《明日歌》?！ ∷摹⒖偨Y(jié)課文 學(xué)習(xí)本課后，你有什么收獲寫一句凡人名言在書上，然后交流?！ ∫换危徽n將結(jié)束，我們興致勃勃地走進(jìn)最大的麥穗這座精神的殿堂，我們徜徉其間，我們留戀往返，不知不覺當(dāng)中我們發(fā)現(xiàn)自己變了，變得聰慧，變得有個性，變得更有創(chuàng)造性！ 五、作業(yè) 最后一段話使你想起了生活中的哪些事，請舉一個具體例子寫一寫自己的體會?！ ”匙詈笞匀欢?。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教案——《最大的麥穗》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文第二、三段，總結(jié)課文
（2）課文最大的麥穗如果是一個精神家園，那么，只要你走進(jìn)這個家園，動腦去思考，用心去討論，一定會有許多美麗的收獲，不信你就試試
（3）要求：⑴自由讀劃出的這些話，然后在小組中交流你體會到的
（4）出示：兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們
（5）背最后自然段
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