搭一搭一教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搭一搭（一）北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)4根小棒搭一個(gè)正方形……13根小棒可以搭幾個(gè)正方形，還剩幾根？還剩1根認(rèn)一認(rèn)，想一想。3個(gè)表示搭了3個(gè)正方形，1根表示還剩1根。13÷4=3（個(gè)）……（根）□…余數(shù)1搭一搭，填一填，你發(fā)現(xiàn)了什么？1543個(gè)3根

2024-12-13 16:33

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)搭一搭之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)的形狀，并畫出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。。正面看到:上面看到:右面看到:左面看到:想一想這一個(gè)還可以加在什么位置？√×最多需要幾個(gè)小正方體2從左面看是從上面看是

2024-12-11 13:05

搭一搭北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。哦，我明白了。因?yàn)槲覀兏髯詮牟煌奈恢糜^察一個(gè)立體圖形，所以所觀察到的圖形不同。

2024-12-11 11:45

搭一搭二教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搭一搭（二）北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)16根小棒可以搭幾個(gè)房子，還剩幾根？搭一搭，填一填。6根小棒搭一個(gè)房子……16÷6=□（）……□（）結(jié)合上面搭房子的過(guò)程，認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)。16）62124…余數(shù)看一看，說(shuō)一說(shuō)。6182…每人分到

2024-12-13 10:28

20xx春北師大版數(shù)學(xué)二下第一單元搭一搭一ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)下冊(cè)第一單元除法13÷4＝3（個(gè)）······1（根）…余數(shù)14÷＝3（個(gè)）······42（根）15÷＝3（個(gè)）····&#

2024-11-17 00:01

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元搭一搭-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版第五冊(cè)觀察物體橫著放三個(gè)在中間方塊的上面放一個(gè)把右邊的方塊拿去你們搭對(duì)了嗎?本節(jié)課到此結(jié)束，請(qǐng)認(rèn)真完成課堂練習(xí)點(diǎn)我結(jié)束

2024-12-13 18:00

北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下第四冊(cè)第一單元除法搭一搭二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】答：16根小棒可以搭2個(gè)房子，還剩4根。2個(gè)4根16621242個(gè)4根……余數(shù)1662124小棒的總數(shù)1662124小棒的總數(shù)6根小棒一個(gè)房子166

2024-12-12 22:57

搭一搭一-北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版二年級(jí)下冊(cè)第一單元除法13÷4＝3（個(gè)）······1（根）…余數(shù)14÷＝3（個(gè)）······42（根）15÷＝3（個(gè)）···&#

2024-12-13 01:15

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下43搭一搭1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3搭一搭學(xué)習(xí)目標(biāo)?能根據(jù)給定的平面圖形的形狀和個(gè)數(shù)，搭出這個(gè)立體圖形。情景導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道《畫楊桃》的故事嗎？探索新知淘氣用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形，從正面、右面和上面看到的形狀如下，你能搭出這個(gè)立體圖形嗎？正面右面上面探索新知笑笑用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體

2024-12-11 03:28

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)搭一搭試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搭一搭一、選擇題.（將正確答案的代號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）（1）（2）(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)

2024-11-12 01:17

搭一搭-北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元觀察物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第四單元觀察物體淘氣用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形，從正面、右面和上面看到的形狀如下，你能搭出這個(gè)立體圖形嗎？正面右面上面笑笑用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形，從正面、右面和上面看到的形狀如下，請(qǐng)你動(dòng)手搭一搭。正面右面上面與同伴交流你解決問(wèn)題的好辦法。4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形，從上面、

2024-12-11 15:20

延慶一小北師大第11冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】延慶一小閆紅霞通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑od連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫半徑odr觀察一下，哪一個(gè)是圓的直徑。a.1b.2c.3d.4觀察一下，哪一個(gè)是圓的半徑。a.

2024-12-01 16:52

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下43搭一搭word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《搭一搭》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，經(jīng)歷把平面圖形還原立體圖形的過(guò)程，探究搭出相應(yīng)立體圖形的策略和方法。2、能根據(jù)從正面、上面、側(cè)面觀察到平面圖形搭出立體圖形，進(jìn)一步明確根據(jù)三個(gè)方向觀察到的平面圖形可以確定立體圖形。3、培養(yǎng)邏輯推理能力和空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)不同方向觀察到的平面圖形還原立體圖形。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-28 13:09

搭一搭(一)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：搭一搭(一)說(shuō)課稿 搭一搭 （一）說(shuō)課稿 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元第二節(jié) 教材分析： 本節(jié)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法。教科書通過(guò)四個(gè)問(wèn)題討論了三部分內(nèi)容：第一，結(jié)合搭正方形的...

2024-10-25 22:40

官湖小學(xué)北師大第11冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用一課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】官湖小學(xué)六年級(jí)李招春表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。什么是百分?jǐn)?shù)？說(shuō)出下面百分?jǐn)?shù)的意義?一根鐵絲長(zhǎng)10米，用去了30%?小華看了一本作文書的40%思考下面的問(wèn)題?甲數(shù)是5，乙數(shù)是4。1、甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾？3、乙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾？5、

2024-11-30 03:16

和平村小學(xué)北師大第11冊(cè)搭一搭課件-全文預(yù)覽

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