【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)觀察物體，同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的空間想象能力，要理解從不同的方向觀察立體圖形，所得到的結(jié)果有可能不同，能夠通過立體圖形的俯視圖，左視圖和主視圖判斷立體圖形的形狀和組成。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立體圖形的上面看的。
2024-10-18 11:45
【摘要】第一篇：《搭一搭》教學(xué)反思 《搭一搭》教學(xué)反思（精選5篇） 在當(dāng)今社會生活中，教學(xué)是重要的工作之一，反思指回頭、反過來思考的意思。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《搭一搭》教學(xué)...
2024-11-10 01:34
【摘要】汛期脫鞋挽褲譴責(zé)懶惰俗語清波漾漾伏下間隔協(xié)調(diào)有序人影綽綽一行人一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)這著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲
2024-11-21 05:28
【摘要】兒童和平條約北師大版三年級語文上冊第五單元、流利、有感情地朗讀課文。5個生字,并會寫8個生字。，理解《兒童和平條約》，并了解世界兒童渴望和平的美好心愿。疾予探恐懼（yǔ）（jí）
2024-11-29 23:20
【摘要】下營小學(xué)：張麗;我說你搭：。2個;我說你搭：。3個;我說你搭：。請你猜想一下,如果從正面、側(cè)面、上面觀察這個物體,會是什么樣子呢？你能把它畫下來嗎？從上面看從側(cè)面看從
2024-11-09 07:20
【摘要】25、濫竽充數(shù)宜村小學(xué)賀鎖紅25、濫竽充數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)《濫竽充數(shù)》，認(rèn)讀相關(guān)的生字詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文，懂得做人要老老實(shí)實(shí)，要有真才實(shí)學(xué)的道理。讀書要求：
2024-11-30 01:46
【摘要】正文：《搭一搭》教學(xué)設(shè)計 《搭一搭》教學(xué)設(shè)計 《搭一搭》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo) 1、在搭立體圖形和多方位觀察立體圖形的實(shí)踐活動中，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。 2、能...
2024-11-08 22:00
【摘要】 《拼拼搭搭》教案 活動目標(biāo)： 1、培養(yǎng)玩完玩具后收拾玩具的常規(guī) 2、能按自己的意愿進(jìn)行拼搭。 活動準(zhǔn)備： 各式各樣的積木。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入。 師：有這么多的積木呀，老師想...
2025-04-03 12:24
【摘要】遲到金堂縣金龍小學(xué)王芬芬作者簡介林海音，(1918~2021)原名林含英，原籍臺灣省苗栗縣，林海音于1918年3月18日生于日本大阪。迄今為止，已出版十八本書。散文集《窗》（與何凡合作）、《兩地》、《做客美國》、《蕓窗夜讀》、《剪影話文壇》《一家之主》、《家住書坊邊》
2024-12-04 21:52
【摘要】北師大版五年級語文上冊第一單元河濱小學(xué)雒紅梅提起馬，你有什么話想說嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預(yù)習(xí)?：?疾（）匹（）奔（）
2024-12-04 18:53
【摘要】北師大小學(xué)語文一年級上冊梁家墩小學(xué)教師：閆淑萍早操小露珠，起得早，滾來滾去，在綠葉上做操。小鳥兒,起得早,跳來跳去,在樹枝上做操。小學(xué)生，起得早，跑來跑去，在陽光下做操。小蜜蜂,起得早,飛來飛去,在花朵上做操。小露珠，起得早，滾來滾去，在
【摘要】第五單元設(shè)計與制作上面，我們都可以看到三角形的身影生活中的好多東西為什么要做成三角形呢？三角形最具穩(wěn)定性，不易變形作業(yè)：舉例三角形在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。
2024-12-04 18:52
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)：?1、通過對重點(diǎn)詞句的理解、朗讀，想象畫面讓學(xué)生從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中，體會到其中的人性美。?2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。?3、學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動描寫的方法，培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習(xí)慣。1、自由朗讀課文，把生字讀準(zhǔn)，課文讀懂、讀通。2、什么是搭石？
2025-08-05 18:38
【摘要】太陽、房子、樹畫一畫找一找我們身邊的圖形
2024-12-13 17:27
【摘要】第一篇：《搭一搭》教學(xué)設(shè)計 《搭一搭》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第78-79頁教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確辨認(rèn)從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形（5個小正方體組合）的形...
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