北師大版語文八上平易之美word教案-資料下載頁
2024-11-29 23:33本頁面
【導(dǎo)讀】能、特征，或闡述事理。說明文的范圍比較廣泛，如科普讀物、知識(shí)小品、解說詞、說明書等均屬于說明文。事理說明文－－事理說明文旨在講明事因、物因；為了把事物、事理說明的更明確、更生動(dòng)、更形象，也可以用。其它表達(dá)方式，如記敘、描寫、議論、抒情等。知識(shí)是直接的、集中的。因此，必須如實(shí)客觀地反映事物的實(shí)際。情況，所以說明文具有科學(xué)性的特點(diǎn)。舉例子、分類別、打比方、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表、引用等。時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。說明文的順序，根據(jù)說明的目的和對(duì)象，可以以一種順序?yàn)橹?，兼用其它順序。?zhǔn)確性和多樣性、靈活性并不矛盾。即從哪些方面進(jìn)行說明的?；卮疬@方面的問題，往往要與文章的結(jié)構(gòu)層次聯(lián)系起來。藝術(shù)手法混為一談。
【正文】 這方面內(nèi)容的考查不僅有對(duì)語言準(zhǔn)確性的體會(huì)，還有對(duì)詞句含義 和作用的揣摩。 對(duì)于后一種類型的試題，我們應(yīng)該從其運(yùn)用的手法考慮，結(jié)合說明的內(nèi)容，聯(lián)系作者的情感或思想傾向來分析體會(huì)。 十、開放性試題－－說明內(nèi)容的延伸和擴(kuò)展 這一類型的試題有列舉型的，更多的是談?wù)J識(shí)和體會(huì)。 對(duì)于后者，往往要么是結(jié)合原文談，要么是結(jié)合實(shí)際說，這些要注意審題。其答題的基本套路往往是：觀點(diǎn)－－聯(lián)系原文或?qū)嶋H分析－－總結(jié)。 其它考點(diǎn) 此外 ，在說明文考查的過程中還會(huì)涉及到許多其它考點(diǎn)，如詞語的選用、句子的銜接、篇章的安排、修辭手法的識(shí)別、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用等等，這 些考查內(nèi)容基本和其它文體考查是一樣的，它們都屬于基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查，在此不再涉及。 說明文閱讀的難點(diǎn) 平實(shí)說明與生動(dòng)說明的區(qū)別； 對(duì)詞語的限制、修飾作用的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)； 下定義與作詮釋兩種說明方法的區(qū)別； 事理說明文與說理散文的區(qū)別。
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