領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)方面存在的問題-資料下載頁
2025-09-28 01:10本頁面
【正文】 發(fā)群眾長期上訪。有的帶民致富無思路，軟弱渙散，凝聚力不強，空喊口號，愛鼓虛勁，工作一陣風(fēng)，結(jié)果一場空。有的法制觀念淡薄，損害群眾利益，與民爭利，等等。匯報人：xiexiebang第四篇：領(lǐng)導(dǎo)班子存在的四風(fēng)問題領(lǐng)導(dǎo)班子存在的四風(fēng)問題：①把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作“軟指標(biāo)”。表面上抓得“緊”，如集中學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)篇目、參與人員都“到位”了，但理解不透徹，討論不充分，自學(xué)不自覺，讀書筆記不詳實，考核手段不嚴(yán)格。②對調(diào)研不夠重視，常常“事前”不調(diào)研，“事后”再調(diào)研；有時為“響應(yīng)號召”而調(diào)研，調(diào)研不深入，缺乏針對性。③制度、設(shè)想落實不夠，有些問題解決不及時。如班級財產(chǎn)、設(shè)備管理不到位，破壞性大，教學(xué)設(shè)施的維修與更新不能滿足教學(xué)工作的需要。：①存在脫離群眾、脫離實際現(xiàn)象。與群眾面對面的交流較少，對干部和群眾的了解不夠全面；有行政化傾向，習(xí)慣于聽匯報、發(fā)指示；有時工作態(tài)度生硬，工作方法簡單。②服務(wù)意識有待進一步增強。如教職工的業(yè)余文體活動開展的少；對青年教師的政治進步和專業(yè)化成長關(guān)心不夠。③履職盡責(zé)不到位。突出表現(xiàn)在安全隱患清除不徹底。諸多安全隱患已排除，但校園內(nèi)仍有電動車亂停亂放現(xiàn)象。：①滿足于現(xiàn)狀。教學(xué)、德育改革富有理想，但推進氣魄不夠大；學(xué)習(xí)文件后，明確了努力方向，但缺乏配套措施；有的工作開局很好，但因怕苦怕難而沒有堅持下去。②敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職獠蛔恪Ｕ剢栴}時雖愧疚，但不免遮遮掩掩；找客觀原因多，找主觀原因少；該追究的責(zé)任沒有追究，或者用一把手主動擔(dān)責(zé)代替班子擔(dān)責(zé)。奢靡之風(fēng)方面：①浪費現(xiàn)象。在接待方面沒能貫徹勤儉辦事、厲行節(jié)約的要求，在辦公文具、辦公電話、車輛派遣等使用上存在混亂現(xiàn)象。②廉政規(guī)定執(zhí)行不堅決。個人社會交往不慎重，執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格，對親友要求不夠嚴(yán)格，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不夠高，利用公職身份，為個人、親友謀取方便和好處，接受請托打探、幫助說情，以權(quán)謀私的問題等。第五篇：領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問題一、形式主義方面（一）理論知識不夠，涉及經(jīng)營管理、法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定的理論知識積累不夠，遇事需要“翻本本”。理論聯(lián)系實際不夠，運用理論知識解決生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中的實際問題結(jié)合得不夠好、能力不足，有憑經(jīng)驗、憑過程作決定的情況。（二）對下屬單位（項目）生產(chǎn)管理情況了解不細，存在掌握的情況不全，對協(xié)作隊伍管理不到位的情況，對項目反映的問題及時解決不夠。（三）存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對項目的動態(tài)管理不夠、項目反映情況解決不夠及時，印發(fā)的文件、制度偏多，存在執(zhí)行不到位的情況。二、官僚主義方面（一）領(lǐng)導(dǎo)班子與普通員工的交心談心不夠，與所屬單位（項目）職工溝通的時間少、方式單一，與工程施工項目部的青年員工、民工直接交流溝通不多，了解他們的工作態(tài)度、思想行為、人生規(guī)劃情況少。（二）領(lǐng)導(dǎo)班子召開現(xiàn)場辦公會的時間不夠，領(lǐng)導(dǎo)到施工現(xiàn)場解決工程施工、專業(yè)技術(shù)難題的時間少。遇事通過電話指揮，針對性不強。三、享樂主義、奢靡之風(fēng)方面（一）自中央八項、省委、省政府十項規(guī)定和四川路橋集團公司七項措施頒布實施以來之前，存在接待超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，公司業(yè)務(wù)招待費超支的情況，公務(wù)用餐配備名煙、名酒以及相互宴請的情況，對下屬單位（項目）熱情招待，制止不夠堅決，執(zhí)行力不夠，之后，上述現(xiàn)象基本杜絕。（二）創(chuàng)新解難不夠，公司主業(yè)發(fā)展?fàn)顩r良好，輔業(yè)已具備一定基礎(chǔ)，把輔業(yè)做大、做強的開拓精神和措施方法不夠。
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