【導(dǎo)讀】本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問(wèn),的規(guī)律去解決新的問(wèn)題。先自己獨(dú)立數(shù)一數(shù),再與與同桌交流數(shù)的方法!請(qǐng)跟我一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧!試試自己的本領(lǐng)!法與數(shù)角、數(shù)三角形個(gè)數(shù)有什么聯(lián)系?
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的規(guī)律,同學(xué)們要掌握這些巧數(shù)圖形的規(guī)律,并且能應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決類似的應(yīng)用問(wèn)題,提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。()條線段1()條線段3()條線段圖形點(diǎn)子數(shù)線段數(shù)圖形點(diǎn)子數(shù)線段數(shù)1345
2024-12-12 22:54
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要通過(guò)將圖形分類的過(guò)程認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,同學(xué)們要理解并掌握梯形和平行四邊形的概念,對(duì)它們有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。對(duì)邊平行、對(duì)邊相等、對(duì)角相等。反饋練習(xí):判斷下面圖形哪些是平行四邊形?平行四邊形長(zhǎng)方形正方形
2024-12-13 12:22
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí)同學(xué)們要能夠把一些圖形按照一定的規(guī)律分類,重點(diǎn)掌握三角形以及平行四邊形的概念、性質(zhì)。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。立體圖形solidfigure平面圖形ichnographyparallelogram不穩(wěn)定性穩(wěn)定性stabilityinsta
2024-11-30 02:27
【總結(jié)】“包裝”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北師大版)四年級(jí)下冊(cè)第44——45頁(yè)“包裝”。教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)“包裝”的有關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,體會(huì)小數(shù)乘法在實(shí)際中的應(yīng)用;2.學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算小數(shù)乘法,并培養(yǎng)估算習(xí)慣;3.能用小數(shù)乘法解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 08:04
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)探索圖形中的規(guī)律,同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋,自主的探索圖形中蘊(yùn)含的規(guī)律,并且能夠歸納總結(jié)!溫馨提示:①同桌擺:一人擺,另一人填學(xué)習(xí)卡,每多擺一個(gè)三角形就記錄一次。②同桌說(shuō):通過(guò)擺小棒你發(fā)現(xiàn)三角形的個(gè)數(shù)與小棒根數(shù)之間有什么規(guī)律?像
2024-12-11 08:08
【總結(jié)】圖形中的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)擺圖形,嘗試找出圖形中的規(guī)律,并用字母表示。2.通過(guò)擺圖形,找規(guī)律的活動(dòng),發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)擺圖形,找規(guī)律的活動(dòng),發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)展新知。通過(guò)用小棒擺三角形,尋找所擺三角形個(gè)數(shù)與所需小棒根數(shù)之間的關(guān)系。二、探索方法1.鼓勵(lì)學(xué)
2024-11-19 08:03
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要能夠用字母表示一個(gè)數(shù)、一個(gè)公式、一個(gè)表達(dá)式,能夠知道在具體問(wèn)題中字母的含義,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。生活中的字母應(yīng)用(1)哈雷彗星每76年才出現(xiàn)一次,當(dāng)它在公元s年出現(xiàn)后,下一次出現(xiàn)將是公元()年。(
2024-12-11 08:11
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)下冊(cè)本節(jié)課同學(xué)們要在動(dòng)手操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)圖形中的規(guī)律。鍛煉自己的觀察能力和概括能力。希望同學(xué)們積極主動(dòng)的參與到本節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。舞臺(tái)上有15只小熊參加表演,一共多少條腿著地?后面的小熊都是兩腿著地。擺10
【總結(jié)】圖形中的規(guī)律北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)探索圖形中的規(guī)律,同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋,自主的探索圖形中蘊(yùn)含的規(guī)律,并且能夠歸納總結(jié)!三角形個(gè)數(shù)擺成的圖形小棒的根數(shù)1234…103579…每多擺1個(gè)三角形就增加2根小棒。3+2+
2024-12-11 13:02
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元圖形中的規(guī)律……實(shí)驗(yàn)建議:?每擺好一個(gè)三角形,就觀察一下需要幾根小棒?把結(jié)果記錄在統(tǒng)計(jì)表里。?仔細(xì)觀察每多擺一個(gè)三角形小棒變化的情況,小組間說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。?完成后,舉手示意,準(zhǔn)備做匯報(bào)。三角形個(gè)數(shù)所需小棒數(shù)12345…...……三
【總結(jié)】圖形中的規(guī)律北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教師:楊春芳本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圖形中的規(guī)律,同學(xué)們要在實(shí)際的動(dòng)手操作中理解并掌握?qǐng)D形中的規(guī)律,能夠用自己的語(yǔ)言概括這種規(guī)律,并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。想一想組成這些三角形需要多少根小棒呢?三角形個(gè)數(shù)小棒根數(shù)132639412
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)節(jié)日禮物教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)由低到高來(lái)觀察物體,體會(huì)不同的位置看到的范圍不一樣。2.通過(guò)由遠(yuǎn)到近看景物,體會(huì)看到的范圍越來(lái)越小。教學(xué)重點(diǎn)由低到高來(lái)觀察物體,體會(huì)不同的位置看到的范圍不一樣。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)不同距離觀察物體形狀的變化。教學(xué)步驟一、活動(dòng)11.師:出示一個(gè)實(shí)物(卡通娃娃或杯子之
【總結(jié)】街心廣場(chǎng)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)的關(guān)系。2。讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)總結(jié)。3。滲透科學(xué)的思維方法。教學(xué)難點(diǎn):1.應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng),原數(shù)擴(kuò)大縮小的規(guī)律,解決小數(shù)乘以小數(shù)的問(wèn)題。2。理解、掌握乘數(shù)共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。教材分析:教材通過(guò)情境圖,提供了廣場(chǎng)、花壇、地
【總結(jié)】近似數(shù),北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué),-,教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)求近似數(shù),通過(guò)一些實(shí)例,同學(xué)們要理解什么是準(zhǔn)確數(shù)什么是近似數(shù),知道如何用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),并且能夠解決實(shí)際問(wèn)題。,學(xué)一學(xué),練一練,找...
2024-10-22 08:30
【總結(jié)】課題:猜數(shù)游戲內(nèi)容:學(xué)會(huì)用方程解答簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題。課時(shí):1教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)猜數(shù)游戲等活動(dòng),學(xué)會(huì)用方程解答簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題。2、通過(guò)解決問(wèn)題,進(jìn)一步理解方程的意義。3、在列方程的過(guò)程中,發(fā)展抽象概括能力?;窘虒W(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引出用方程解決實(shí)際問(wèn)題:
2024-11-19 00:52