【導(dǎo)讀】師,老師馬上知道你想的是多少?請(qǐng)同學(xué)們分組討論其中的奧秘。2x+20=80,左面減去20,右面也減去20,得到2x=60,那么格式應(yīng)該怎么寫那?現(xiàn)在你知道我是怎么猜到的嗎?什么,還有哪些疑問(wèn)?
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)猜數(shù)游戲教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 《猜數(shù)游戲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第72—73頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:通過(guò)“猜數(shù)游戲”這個(gè)情境,...
2025-10-31 02:04
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的規(guī)律,同學(xué)們要掌握這些巧數(shù)圖形的規(guī)律,并且能應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決類似的應(yīng)用問(wèn)題,提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。()條線段1()條線段3()條線段圖形點(diǎn)子數(shù)線段數(shù)圖形點(diǎn)子數(shù)線段數(shù)1345
2024-12-12 22:54
【總結(jié)】猜數(shù)游戲 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)“猜數(shù)游戲”這個(gè)情境,讓學(xué)生會(huì)解如ax±b=c的方程,會(huì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用。 2、在玩“猜數(shù)游戲”的過(guò)程中,體驗(yàn)解方程的思路,并掌握方法。 3、通過(guò)游戲,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)思...
2025-03-31 22:28
【總結(jié)】《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)城鎮(zhèn)西街學(xué)校執(zhí)教:毛明霞學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用字母和含有字母的式子表示數(shù)。2、能正確書寫含有字母的乘法算式。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用字母和含有字母的式子表示數(shù)。課前準(zhǔn)備:課件、撲克牌。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、聯(lián)系生活引入新課1、匯報(bào)交流(師生交流生活中見過(guò)的字母縮寫)。
2024-11-19 08:03
【總結(jié)】字母表示數(shù)深圳市南山區(qū)育才一小楊凌會(huì)一、教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境里,學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)及簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系,能用字母表示運(yùn)算定律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式。2.在探索用字母表示數(shù)的過(guò)程中,發(fā)展抽象概括能力。3.經(jīng)歷從具體生活情境中抽象出數(shù)學(xué)符號(hào)的過(guò)程,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。二、教材分析:這一單元是學(xué)生在小學(xué)階
2024-12-09 08:17
【總結(jié)】“包裝”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北師大版)四年級(jí)下冊(cè)第44——45頁(yè)“包裝”。教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)“包裝”的有關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,體會(huì)小數(shù)乘法在實(shí)際中的應(yīng)用;2.學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算小數(shù)乘法,并培養(yǎng)估算習(xí)慣;3.能用小數(shù)乘法解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 08:04
【總結(jié)】數(shù)學(xué)欣賞教學(xué)內(nèi)容:圖形欣賞、分析。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞圖案,體會(huì)圖形排列的規(guī)律,感受圖形的美。2.會(huì)利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱,設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案。教學(xué)過(guò)程:一、欣賞圖案呈現(xiàn)教材中的圖案讓學(xué)生欣賞。漂亮嗎?這些圖案是怎樣制作出來(lái)的呢?二、自主探究,構(gòu)建數(shù)學(xué)模型1.如果
【總結(jié)】精打細(xì)算教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)小數(shù)除法在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。,經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,發(fā)展推理能力。,并能利用這些方法去解決日常生活中的一些問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):正確掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,并利用這些方法去解決日常生活中的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-08 23:26
【總結(jié)】圖案欣賞教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞圖案,體會(huì)圖形排列的規(guī)律,感受圖形的美。2.會(huì)利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱,設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案。教學(xué)重點(diǎn):1.通過(guò)欣賞圖案,體會(huì)圖形排列的規(guī)律,感受圖形的美。2.會(huì)利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱,設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案。教學(xué)方法:觀察法,比較法,討論法。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-19 00:52
【總結(jié)】歌手大賽教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)進(jìn)位加和退位減的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行小數(shù)加減法的混合計(jì)算,并能選擇簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行計(jì)算。2.能運(yùn)用小數(shù)加減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法:通過(guò)具體的教學(xué)情境“歌手大賽”讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。情感與態(tài)度:
2024-12-08 17:50
【總結(jié)】節(jié)日禮物教學(xué)目標(biāo):根據(jù)觀察位置的高低與遠(yuǎn)近變化,讓學(xué)生想象、判斷觀察對(duì)象畫面所發(fā)生的相應(yīng)變化,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):觀察的位置不同,得到的結(jié)果也是不同的。正確的說(shuō)出圖片的觀察位置教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一:實(shí)際感受高低觀察物體。教室在講臺(tái)上擺一個(gè)書包、一個(gè)水瓶、一個(gè)鉛筆盒。師:桌面上擺了什么樣?下面我
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要通過(guò)猜數(shù)游戲來(lái)學(xué)習(xí)解簡(jiǎn)單的方程,同學(xué)們要掌握方程的解法,能夠獨(dú)立的列方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。解:3x=15–63x=9x=3解:=24+2=26x=52解:設(shè)每聽飲料x元。4x+=x=答:1聽飲料。4x=
2024-11-30 02:27
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)天平游戲來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)方程的知識(shí),同學(xué)們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應(yīng)用題。請(qǐng)用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。5=55+2=5+2x=10X+5=10+5天平兩側(cè)都加上相同的質(zhì)量,天平仍平衡。等式兩邊都加上同一個(gè)數(shù),等式仍成立。12=1212-2=12-2
2024-12-11 13:02
【總結(jié)】石獅市永寧鎮(zhèn)官聘小學(xué)李嬋娟北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)游戲公平性,同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn):,并且能夠解釋原因;,并且能夠分析所設(shè)計(jì)的游戲的公平性。幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤的游戲規(guī)則:(1)雙方先選好各自的顏色;(2)每人輪流轉(zhuǎn)一次,須轉(zhuǎn)一圈以上;(3)指針向著自己選定的顏色則獲勝,否則對(duì)方獲勝;
2024-12-11 08:12
【總結(jié)】?1、小組合作,分工明確。?2、一人記錄,其他人輪流摸球。?3、每人摸一次,摸后放回。搖一搖再摸,每組摸球20次。?4、邊游戲,邊填寫游戲記錄單。游戲要求:小組摸白球次數(shù)(次)摸黃球次數(shù)(次)總次數(shù)(次)120220320420520620720820合計(jì)
2024-12-11 08:44