【總結】第一篇:《詩經采薇》吟誦教學設計 詩經《采薇》教學設計 民主西路小學鄒洪濤 一、了解《詩經》,引入課題。1.(課件展示《詩經》,)大聲呼喚它! 2.師:《詩經》是中國最早的詩歌總集?!对娊洝吩?..
2025-09-24 14:42
【總結】第一篇:詩經采薇讀后感 我的感受大致與王崧舟對錢師課的評價相同:教師不動聲色,學生漸入佳境,詩經采薇讀后感。 那天我坐在最后一排,看見大屏幕里的他理著平頭,架著眼鏡,有著男子將近中年時的微胖身軀。...
2025-09-27 23:30
【總結】第一篇:《詩經·采薇》﹙節(jié)選﹚教學設計 《詩經·采薇》﹙節(jié)選﹚教學設計 教學構想:作為六年級的學生,要學這首兩千多年前的古詩,也實在是難為他們。他們的認知能力、人生閱歷、情感態(tài)度等因素限制了對這首...
2025-09-24 15:04
【總結】第一篇:《詩經·采薇》教案 《詩經·采薇》教案(5篇) 作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的《詩經·采薇》教...
2024-10-21 04:36
【總結】《詩經·采薇》節(jié)選(走進詩歌)詩經·采薇(wēi)(節(jié)選)昔我往矣(yǐ),楊柳依依。今我來思,雨(yù)雪霏霏。昔我往矣,楊柳依依。昔:從前。矣:語氣助詞,用在句尾,和“了”相同。往:去、離開。指的是戰(zhàn)士去遠征。依依:形容樹枝柔弱,隨風搖
2025-08-16 00:08
【總結】詩經·小雅·采薇成都理工大學工程技術學院語文教研室一、《詩經》簡介?《詩經》概貌我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年(約前11世紀)到春秋中葉(約前6世紀)約500年間的詩歌,現存305篇。最早稱《詩》或《詩三百》,漢代儒家將其奉為經典,稱為《詩經》,列“五經”
2025-08-01 14:10
【總結】第一篇:詩經采薇讀后感[大全] 詩經采薇讀后感范文(精選4篇) 當看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大...
2024-10-21 13:24
【總結】第一篇:《詩經·采薇》教案 《詩經·采薇》教案 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的《詩...
2024-10-21 04:53
【總結】第一篇:詩經二首《采薇》教案 詩經二首-----《采薇》教案 教學目標: 1、學習《詩經》的有關常識 2、了解《詩經》的現實主義創(chuàng)作傳統(tǒng) 3、挖掘人物獨特的內心體驗,總結人物的性格特征 4...
2024-10-21 13:09
【總結】第一篇:《詩經·采薇》教學設計 邱靜芳龍巖一中高一語文組 一、設計意圖 《詩經》是中國詩歌浪漫主義的源頭,年代久遠,不易理解?!对娊洝げ赊薄烽喿x起來難度有點大,如果沒有充分預習,就沒法在一節(jié)課內...
2025-09-24 14:41
【總結】第一篇:《詩經采薇》說課稿 《詩經采薇》說課稿 渭南市杜橋中學劉沛 一、說課標 新課標對中學詩歌教學作了明確的要求:“培養(yǎng)鑒賞詩歌濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提髙文學...
2024-10-21 05:33
【總結】1詩經·采薇?我國最早的詩歌總集,收錄西周初年到春秋中葉(約公元前11世紀——公元前6世紀)的詩歌三百零五篇。?1、《詩經》的名稱《詩》、《詩三百》、《詩經》子曰:不學詩,無以言。子曰:詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇
2025-01-03 23:49
【總結】第一篇:《詩經》兩首(氓、采薇)教案 教學目標 一、知識教育目標 1.初步了解《詩經》及其現實主義風格。2.初步了解賦、比、興的藝術手法。3.了解四言詩的特點,重章疊句的形式。4.用正確的節(jié)拍誦...
2025-09-24 14:55
【總結】第一篇:詩經兩首氓采薇教案 一、詩經氓教學教案設計 [教學目標] 1.掌握詩中的難字難音、識記文中的通假字、古今異義詞。 2.了解這首詩的思想內容. 3.了解賦、比和興的具體內含和寫作手法。...
2025-09-27 22:33
【總結】第一篇:《詩經》之《采薇》《蒹葭》《氓》解讀 《詩經》專題題記: 《禮記·中庸》:人莫不飲食也,鮮能知味也。 呂思勉:昔人讀書之弊,在于不甚講門徑,今人則又失之太講門徑,而不甚下切實功夫:二者皆...
2024-11-05 06:58