蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案——草原的早晨教學(xué)設(shè)計(jì)二-資料下載頁(yè)
2024-10-06 21:08本頁(yè)面
【正文】 了知識(shí)面?！ ?lè)美 整節(jié)課自始至終穿插著帶有草原風(fēng)味的歌曲、背景音樂(lè)，使人仿佛身臨其境，在美麗的大草原上暢游，感受到了天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底現(xiàn)牛羊的意境。李老師讓學(xué)生在音樂(lè)聲中看，在音樂(lè)聲中聽(tīng)，在音樂(lè)聲中想，在音樂(lè)聲中讀，把學(xué)生的情感完完全全帶到了美麗的大草原上?！ ∏槊馈 ≌?jié)課，李老師扎實(shí)的基本功，優(yōu)美自然的過(guò)度語(yǔ)言，激發(fā)了學(xué)生美文美讀的情感，激發(fā)了學(xué)生表達(dá)美的欲望。課上，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩x書(shū)，搖頭晃腦地自己品讀，喜愛(ài)大自然的情感在瑯瑯的書(shū)聲中表達(dá)得酣暢淋漓。 內(nèi)容總結(jié)
（1）一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
（2）讀過(guò)課文，看過(guò)錄象，你從哪兒感受到了草原的熱鬧
（3）⑶師：羊兒成群的散布在草原上，慢慢地移動(dòng)吃草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還像什么
（4）⑹指導(dǎo)讀好這段，語(yǔ)速放慢，聲音漸漸放輕，學(xué)著老師的樣指名讀
（5）可以一個(gè)人背，也可以和邊上的小朋友一起背，比比誰(shuí)最有感情
（6）（做起動(dòng)作，甩起鞭子，喊起來(lái)
（7）自己瀏覽圖片，想看什么就點(diǎn)什么
（8）六、布置作業(yè)
（9）任選其一，可以找好朋友一起完成，也可回家同爸爸、媽媽一起完成
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