【摘要】 一、教學要求: 1、學用字詞句。培養(yǎng)學生留心周圍事物、積累詞語和生活經(jīng)驗的良好習慣。 2、讀讀背背。要求學生反復記誦,形成積累。 3、寫好鉛筆字。指導學生寫的正確、...
2024-10-03 10:42
【摘要】 一、教學要求: 1、學用字詞句:讀描寫春天的句子,感受春天的美好;找同偏旁的字并說說偏旁的意義作用,了解形聲字構字的巧妙,感受漢字的結構美,提高識字興趣與能力。 2、寫鉛...
2024-10-01 09:56
【摘要】 教學目標: 1.學會9個生字及由這些生字組成的詞語,并認識心字底和八字底。 2.正確、流利地朗讀課文、背誦課文。 3.認識到老一輩為后輩人付出的辛勞,懂得孝敬長輩,...
2024-10-07 02:47
【摘要】 《春筍》是蘇教版小學語文第二冊第二單元的第一篇課文,描寫了春筍在美好的春天到來之際,破土而出,旺盛生長的情景,熱情贊美春筍不怕困難,頑強向上的生命力。教學中,教師通過創(chuàng)設情景、朗讀、...
2024-10-06 21:04
【摘要】 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3、初步認識池塘、小溪、江河...
2024-10-07 02:06
【摘要】 教學設想: 《春筍》是國標本蘇教版一年級下冊中的課文,寫的是春筍在美好的春天到來之際,破土而出,旺盛生長的情景,熱情贊美了春筍不怕困難,頑強生長的生命力。課文語言生動、活潑,情...
【摘要】 教材分析: 本課是一首詩歌,全詩8行4句,描寫了雨點落進池塘、小溪、江河、海洋的不同狀態(tài),體現(xiàn)了雨點在不同處所不同狀態(tài)下的不同情調(diào)。句式整齊,韻律優(yōu)美,富有審美意義。 設...
2024-10-07 02:19
【摘要】 教學設想: 《雨點》是國標本蘇教版一年級下冊中的一首詩歌。全詩8行、4句,分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋里的不同動態(tài)。第一句抓住池塘水波不興的特點,寫雨點在那里睡覺;第二...
2024-10-06 21:08
【摘要】 【教學目標】 ?。?、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課17個生字,認識4個偏旁;理解由生字組成的詞語。綠線內(nèi)的8個字只識不寫。 ?。?、知道春筍具有...
【摘要】 一、教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,了解水在他們中不同的狀態(tài),激發(fā)學生觀察自然,了解自然的興趣。 3、對學生進...
【摘要】 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會9個生字,認識4個偏旁,理解由生字組成的詞語。 3、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,并通過雨點的動態(tài)...
2024-10-06 20:55
【摘要】 教學目標: 1、學會9個生字及它們在文中組成的詞語;綠線內(nèi)的1個字只識不寫;認識4個偏旁。 2、理解課文內(nèi)容,初步認識池塘、小溪、江河、海洋,通過雨點的動態(tài)變化,認識它們...