【總結】小學二年級上冊語文《我要的是葫蘆》教案 小學二年級上冊語文《我要的是葫蘆》教案1教學目標： 1、寫好“言、每、棵、怪、慢”6個字。正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊悟，體會種葫蘆人的...
2025-11-27 22:44
【總結】《我要的是葫蘆》名師教案教學目標：1、會認“葫、蘆、藤、謝”等11個生字，會寫“棵、謝、想、盯”等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。3、理解課文內容，知道植物葉子與果實的關系，懂得事物之間是有聯系的，不能孤立地看問題，并且懂得有錯就改，不要等到問題嚴重了，受損失后再后悔的道理。教學重點：1、會認“葫、蘆、藤、謝”等11個
2025-04-16 23:28
【總結】第一篇：《我要的是葫蘆》教案 教案背景 1、面向學生：小學 2、學科：語文 3、課時：1 4、學生課前準備：（1）多媒體課件 （2）查詢百度網站了解葫蘆的生長過程教學課題 一、教學目...
2025-10-27 06:41
【總結】1 三年級語文教案——我要的是葫蘆 學習目標： 1、會認6個生字。會寫8個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會反問句，感嘆句與 陳述句的不同語氣。 3、懂得做任何事情都要注意...
2025-08-06 03:29
【總結】 小學語文五年級教案——《我要的是葫蘆》哲理的形象教育 課文《我要的是葫蘆》是說從前有個人，種了一棵葫蘆，開始長很好，后來他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心想：有幾個蟲子怕什么！他只盯著小...
2025-09-25 15:32
【總結】第一篇：《我要的是葫蘆》)教案 14、我要的是葫蘆 教學目標： 1、認真觀察畫面，看懂圖意，理解課文內容，2、知道植物葉子與果實之間的聯系，懂得事物之間是有聯系的，不能孤立地看問題。并且懂得有錯...
2025-10-27 06:57
【總結】第一篇：我要的是葫蘆教案 人教版語文二年級上冊第14課《我要的是葫蘆》 第一課時 教學目標： 1、會認6個生字，會寫“掛、哇、慢”3個字； 2、學習課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文； ...
2025-10-31 05:20
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我要的是葫蘆》教案 教學目標 認識葫、蘆、藤、哇、盯、鄰等六個生字。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 了解植物的葉子和果實的關系，懂得與課文有關的事理...
2025-04-13 02:12
【總結】 三年級語文教案——我要的是葫蘆 學習目標： 1、會認6個生字。會寫8個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會反問句，感嘆句與陳述句的不同語氣。 3、懂得做任何事...
2025-11-07 23:37
【總結】1 小學六年級語文教案——他是我的朋友 《她是我的朋友》第二課時 p教學目標： p知識與技能： p1、教學課文5-12自然段，使學生進一步理解課文主要內容， p2、通過某些語句的分析和...
2025-08-06 16:12
【總結】《我要的是葫蘆》第一課時教案學習目標：1、會認7個生字，會寫“掛、慢、治”3個字；2、圖文并茂，采用隨文識字的方法，句、詞、字層層遞減，有規(guī)律地鞏固識字。3、體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。4、通過多種形式地讀，讓學生初步了解葉子與果實的關系。學習重點：在語言環(huán)境中識字、指導書寫。學習難點：初步懂得做任
2025-11-12 03:15
【總結】《要我的是葫蘆》教學設計一、教材分析本課是一篇看圖學文。講一個人種葫蘆,不管理卻只想得到葫蘆,結果葉子上的蚜蟲越長越多,最后葫蘆都落了。本課有四幅圖,分別有四段話與之對應:第一幅圖畫的是葫蘆藤上長滿綠葉,還結了幾個小葫蘆。種葫蘆的人站在葫蘆架前,看著可愛的小葫蘆非常高興。第二幅圖畫的是葫蘆葉子上長了蚜蟲,他不在乎,眼睛只盯著葫
2025-11-12 02:02
【總結】 小學語文六年級教案資料——讀《船長》有感 上星期，我們學習了《船長》這篇課文，我被哈爾威船長那忠于職守、舍己為人的精神深深地感動了。 這篇課文主要講了在諾曼底號客輪與瑪麗號巨...
2025-09-27 18:59
【總結】第一篇：《我要的是葫蘆》的教案 楊曉鳳 11級小學教育2班 14．《我要的是葫蘆》教案 二年級上冊 教學目標 1．會認“葫”、“蘆”等6個生字，會寫“掛”、“哇”等8個生字2．正確、流利朗...
2025-10-27 06:39
【總結】1 小學語文五年級教案——?我要的是葫蘆?哲 理的形象教育 課文?我要的是葫蘆?是說從前有個人，種了一 棵葫蘆，開始長很好，后來他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心想：有 幾個蟲子怕什么！他只盯...
2025-09-14 05:25
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