【總結】1 教學理念: 。強調學生閱讀的自主性 和獨立性,以情施教,引導學生深入文本世界進行感受和體驗性閱 讀,進而開展探究性閱讀,達到深切感受文本的情,領悟其中的 理,三情(教師、學生、文本)...
2025-08-06 00:32
【總結】 小學語文五年級教案——指尖上的智慧——《天鵝的故事》教學談 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:學習的智慧出在學生的指尖上。直立行走、用手勞動是人類進化的標志,動腦又動手,才會有創(chuàng)造。語文課堂,理應...
2024-10-07 01:49
【總結】1 小學語文五年級教案——?鄭成功?有感 最近,有幸聽到陳建先老師執(zhí)教的?鄭成功? 一課,不禁深受啟發(fā)。課上,陳老師注意整合三維目標,充分發(fā)揮 教師的主導作用,激情引領學生入情入境體悟文本濃濃...
2025-09-14 05:35
【總結】 小學語文五年級教案——教《孔子游春》有感 轉眼之間,綜合實踐活動課程走進師生的教育學習生活已經(jīng)有兩年時間了。兩年來,我們遭遇到了一系列現(xiàn)實問題,如對綜合實踐活動課程抱有冷視心態(tài)和畏難情...
【總結】 小學語文五年級教案——教學《賀年片》有感 上完課后,我自己靜靜地坐在位置上,一句話也難得說,是什么緣故恐怕自己一時也說不出一個所以然。應該說,整節(jié)課師生之間的互動得到了充分的表現(xiàn),...
2024-10-06 19:00
【總結】1 小學語文五年級教案——指尖上的智慧——? 天鵝的故事?教學談 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:學習的智慧出在學 生的指尖上。直立行走、用手勞動是人類進化的標志,動腦又動 手,才會有創(chuàng)造。語文課堂,...
【總結】 教學理念: 。強調學生閱讀的自主性和獨立性,以情施教,引導學生深入文本世界進行感受和體驗性閱讀,進而開展探究性閱讀,到達深切感受文本的情,領悟其中的理,三情〔教師、學生、文本〕...
2024-10-01 09:39
【總結】1 教學目標: 有感情地朗讀課文;憑借課文中的語言材料,讀懂課后練習中 的有關問題,體會天鵝勇敢奉獻、團結拼搏的精神,領悟人與動物 (自然)應該和諧相處的道理。 教學重點: 學習第(5...
【總結】 小學語文五年級教案——《鹿和狼的故事》教學反思 一、盡情地讀。語文課要以讀為主,我愿意花15~20分鐘的時間讓學生來讀。我先讓學生自由讀,讀正確流利了,最好能讀出問題來。接下來還讓...
2024-10-06 17:51
【總結】小學三年級語文《做風車的故事》原文、教案及教學反思 《做風車的故事》原文 三百多年前,英國有位大科學家叫牛頓。牛頓生在一個農民的家庭(tíng)里。他在小學念書的時候,特別喜歡做手工。...
2025-04-05 12:33
【總結】1 教學目標: ,掌握并會運用新詞。 ,體會軍神一詞所包含的含義。 。 ;滲透相關寫作知識。 重點難點: 、鋼鐵般的意志。 、情緒的變化把握事情的發(fā)展變化,深入體會感 情。 教...
2025-08-06 00:34
【總結】 小學語文五年級教案——備《陶罐和鐵罐》有感 我在教學《陶罐和鐵罐》一課時,圍繞思考練習中的問題,在教學中放手讓學生畫一畫,說一說,演一演,學生學習興趣濃厚,學習效果頗佳。 我采取...
2024-10-06 18:54
【總結】 小學語文五年級教案——教《贈汪倫》有感 長期以來,古詩教學采用的是串講法。這是傳統(tǒng)的講解古詩的方法,即先解詩題,然后釋詞,最后講解詩句的意思。整個教學過程是教師講解、學生傾聽,教師講完...
2024-10-07 01:31
【總結】1 小學語文五年級教案——教?孔子游春?有感 轉眼之間,綜合實踐活動課程走進師生的教 育學習生活已經(jīng)有兩年時間了。兩年來,我們遭遇到了一系列現(xiàn)實 問題,如對綜合實踐活動課程抱有冷視心態(tài)和畏難情...
2025-09-14 05:26
【總結】 教學目標: ,掌握并會運用新詞。 ,體會軍神一詞所包含的含義。 。 ??;滲透相關寫作知識。 重點難點: 、鋼鐵般的意志。 、情緒的變化把握事情...
2024-10-01 09:57