20xx小學語文五年級教案——鄭成功有感(2)-資料下載頁
2025-09-14 05:35本頁面
【正文】 民的情景寫得極為概括，僅一筆帶過，陳老師及時抓住這一空白點，組織第一次拓展。在學生憑借奴役殘酷地奴役兩詞初步感受到內心的氣憤之情后，教師順勢出示了一段反映荷蘭侵略者在臺灣實施暴行的補充資料，讓學生當場閱讀，學生對侵略 者的憤怒之情進一步得到激發(fā)，加深了對課文的理解。第二次是在回歸整體時，陳老師通過深情描述面對這樣一位 36歲抗擊荷蘭侵略者，多年抗戰(zhàn) 5 勝利后，卻又與世長辭了的英雄，臺灣同胞怎能忘記？每一位中華兒女又怎能忘記？，隨即映示相關網絡圖文資料，升華學生情感，至此，鄭成功這一民族英雄的高大形象在學生頭腦里就完全建立起來了。 內容總結 〔 1〕小學語文五年級教案 —— ?鄭成功 ?有感 最近，有幸聽到陳建先老師執(zhí)教的 ?鄭成功 ?一課，不禁深受啟發(fā) 〔 2〕如學生圍繞氣憤的感受抓住奴役殘酷地奴役等詞各抒己見， 教師對學生的答復都予以肯定 〔 3〕三、訓練感悟結合，以練促悟 崔巒先生曾經指出：高年段的閱讀教學要注意自主感悟與統(tǒng)一訓練并重 〔 4〕每一位中華兒女又怎能忘記
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